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1、巴尔扎克葬词雨果教学目的： 一、学习巴尔扎克和雨果对事业执着追求的精 神和他们宽广的胸怀，树立正确的人生观和友 谊观。 二、学习本文不同于一般葬词的写作特点，鉴 赏里面蕴涵着的作者对巴尔扎克的深切悼念之 情。 三、鉴赏这篇葬词中高度浓缩、既诗化有哲理 化的语言，充分体味它的思想感情。一、【关于巴尔扎克】 巴尔扎克（1799-1850）是法国伟大的批判现实主义 作家，欧洲批判现实主义的奠基人和杰出代表。一生创作 96部长、中、短篇小说和随笔，总名为人间喜剧。其 中代表作为欧也妮葛朗台、高老头。一百多年 来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类的 进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他
2、是“超群 的小说家”、“现实主义大师”。 二、【雨果】雨果（1802-1885）是19世纪前期积极浪漫主义文学运动 的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一 生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力，以爱制“ 恶”，他的创作期长达60 年以上，作品包括诗歌、小说、 剧本、哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝 库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是：巴黎圣 母院、悲惨世界等长篇小说。激情朗读，发表自己的感受，畅所欲言。再读课文，思考下列问题1、一般悼词，其内容不外乎叙述死者的 生平，评价死者的功德，寄托人们的哀 思。除此而外，本文还有没有涉及到别 的内容？ 明确：从
3、第10 段开始，作者表达了强烈而独立的思想意 识，即借巴尔扎克之死，来表达自己的生死观。除此 而外，本文也有普通悼词常见的内容。2、全文的基本思路、感情脉络是怎样的？基本思路：悼念评价讴歌思想感情脉络：悲壮激越景仰3、本文评价巴尔扎克，主要涉及他的哪 几个方面？表现了作者怎样的感情？明确：本文主要从巴尔扎克的人格、作品、成就 、影响等方面对他进行评价，表达了对他 的哀悼、敬仰、赞颂之情。4、完成课后练习二。5、第5段开始说“这就是他在我们中间 的工作”，这指代上文的什么内容？指巴尔扎克用他的作品来揭露现实，批 判现实，唤起人们去改造现实。6、第9段中说“站在这里的诸位先生，你们心里不 羡慕他吗
4、？”请问，雨果认为人们应该鲜羡慕巴尔 扎克什么？羡慕他的非凡工作，羡慕他的饱满的人生，羡慕 他的伟大而崇高的品格。7、完成课后练习一 8、课文前的背景介绍中认为这篇葬词“感 情激越，文采华丽”，能否在文中找到例 证？ 例如：第五段第2句和第四句；第八段最后一句 ；第 十二段第2句等。各自朗读品味9、这篇葬词的后三段，作者是如何阐发自己的生死观的 ？后三段虽然还是评价哀悼巴尔扎克，但已带上自己的感 情色彩，那就是作者的生死观，“死亡是伟大的平等，也是伟 大的自由”等，这样，作者已经由哀悼巴尔扎克上升为一种性 的思考。五、作业：1、思考课后练习四，体会本文的哲理性 语言。2、阅读在左拉葬礼上的演说
5、，试与 本文比较。第二课时教学重点1、体会本文的哲理性语言。2、比较阅读，拓展延伸。一、师生共同讨论思考课后练习四，体 会本文的哲理性语言。二、比较阅读，拓展延伸师生共同讨论，完成下列问题：1、在左拉葬礼上的演说篇幅短小， 与巴尔扎克葬词相比，少了什么内 容？明确：少了分析、碰见死者作品的内容 。2、巴尔扎克葬词用了大量篇幅分析 、评价死者有什么作用？ 明确：这一部分内容主要体现在3、4两段， 第4段尤其重要。这样的评价分析充分表现 了巴尔扎克的可贵之处，为后文的再评价 做好铺垫。3、法郎士主要从什么角度对左拉进行评 价的？表达了怎样的思想感情？解答此题要紧密联系后面的“背景材料” 。这篇悼词
6、主要是高度评价和赞扬了左拉的 高贵品质，即具有人的同情心，为了追求真 理和正义可以抛掉一切，包括名誉、财富和 安全，表达了作者对左拉的高风亮节的赞扬 、崇敬之情。 明确： （1）句中说左拉受苦联系背景可知，他是为 真理和正义而受苦，因此，我们丝毫不应采取 怜悯的态度，比较可知。（2）句中写巴尔扎 克可以指他每天伏案十多个小时，努力创作所 受的辛苦，当然也包括别的方面；而“净化” 一词不能简单地理解为净化自身，而应理解为 使社会得到净化，巴尔扎克与左拉的奋斗理想 是有共同之处的，因此他被大家称为“大丈夫 ”，受到景仰。4、比较分析两篇悼词之中的相关词句，达到对本文的深入理解 。（1）我们不要因为
7、他受苦受难而怜悯他。（2）他经历人世是为了受苦和净化，大家称他为大丈夫.（1）让我们嫉妒他！ （2）站在这里的诸位现实，你们心里不羡慕他吗 ？明确：“嫉妒”贬词褒用，表达的思想感情与 （2）句中“羡慕”是有相同之处的，强调“ 我们”应向巴尔扎克和左拉学习，即使不一定 能达到他们的高度，崇敬之情溢于言表。三、迁移训练与原文比较阅读在左拉葬礼上的演说 法郎士 （1902年11月5日）我们与其为他悲伤，还不如向他那光辉的精神 致敬，这种精神将永垂不朽，像火炬一样，照亮青年 一代跟随他前进。你们今天享受自由的人，要牢牢记 住左拉的话！别忘记那些为你们战斗，用他们的天才 和鲜血为你们赢得自由的人。别忘记
8、他们不要盲目偏 执的谎言喝彩！要有人的同情心，因为在我们辽阔的 国土上，没有一个人比左拉更加热爱人的同情心。他 具有伟大质朴的灵魂。他正在享受他的劳动果实，享 受名誉、财富和安全。但突然间，完全出于自愿地， 他抛弃了他十二万分热爱的工作，因为他知道，除了 正义之外没有平静，除了真理之外没有安息。在他那勇敢的声音里，法国从酣睡过来。 我们国家的天才是多么令人钦佩啊。千百年来 向欧洲和全世界教导真理和正义的灵魂，又是 多么美丽啊！法国今天又是一个明智和仁爱的 国家，因为她的一个儿子通过伟大的著作和高 尚的行为，建立了以全人类所共有的真理和正 义为基础的新秩序。我们不要因为他受苦受难 而怜悯他。让我们嫉妒他！让我们嫉妒他，因 为他那伟大的人格为他赢得了最可骄傲的命运 。他是人类的良知！
