《[高三语文课件]题解题技巧例谈课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[高三语文课件]题解题技巧例谈课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考排序题解题技巧例谈 排序题也可以说是2008年语文高考的 一个较为重要题型，全国18套试题共有6套 出现了排序题，其中湖北卷没考，但在 2009年高考复习中我们必须对此予以关注 。它属于语言运用类题型，是一种综合类 题型，涉及语言的衔接和连贯，属于较高 的能力层级要求，是对考生语文综合素质 的一个考查。 排序题题型大致可以分为两类：一类 是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已 经排好，考生选出正确的答案即可，如 2008全国卷、卷，辽宁卷，四川卷的 第4题；一类是嵌入式排序型，从一个语段 中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排 出正确的语序进行还原，抽出的这几个句 子可以是连贯的，也可以是间隔
2、的，如宁 夏卷第21题，浙江卷第22题。第一类题型 相对容易，第二类相对较难。下面结合具 体的例子来谈谈解答排序题的一些技巧。 （08浙江卷22）把下列带序号的句子组合成语意连贯的 一段话并填入横线处。（只填序号）（3分） 奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？ 。 因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象 获得。 也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑 结构左右对称有关。 不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去 的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。 我们的感动，就是看到残缺美的感动。 这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。 技巧一：关注语言标志，确
3、立相邻句子，由化整为 零到化零为整。 一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的 语意，几个句子总有先后之分。句子被打乱以后， 我们可以先化整为零，从一些特殊的语言标志入手 ，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进 行组合，最后化零为整，确定所有句子的正确语序 。嵌入式排序型，还要注意打乱顺序的句子与原有 语段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致 性。 这些语言标志通常有重复出现的词语，关联词 语、代词、副词、句式或结构等。 （08年全国卷 4 ） 依次填入下面一段文字 横线处的语句，衔接最恰当的一组是 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。 中国多年来 ， ， ， ， ， 。 实现
4、了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、 丰年有余的历史性转变 以占世界7的耕地养活了占世界22的人口 使粮食产量不断攀升 坚持以自力更生为主的粮食安全战略 推广良种、改善水利条件、精耕细作 在上世纪末突破5亿吨大关 A B C D 答案：B 技巧二：关注语段的时空顺序或逻辑顺序。 一个语段有时是按照一定的时间先后顺 序来展开的；有时是按照一定的空间顺序来 展开的，如由远（近）及近（远），由外（ 内）到内（外），由上（下）到下（上）， 等等；有时是按照一定的逻辑事理顺序来展 开的，如由此及彼，由表及里，由主到次， 由因到果，由现实到联想、想象，由现象到 本质，等等。 （08年全国卷 4 ） 依次填
5、入下面一段文字 横线处的语句，衔接最恰当的一组是 铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术， ， ， ， ， 。列车防火系 统也很先进，重要设施都附有防火装置。 并与地面通讯，实现地面对列车的监控 能 实现对动车组各个系统的控制 一旦出现异常 情况，动车组即可自动减速或停车 同时对系 统进行监视和故障诊断 无需人为干预 A B C D 答案：B （08辽宁卷4 ） 依次填入下面一段文字横线出的语句 ，衔接最恰当的一组是 红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物” ，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并 能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。 ， 。 ， 。 ， 。门卫感
6、动校园，体现的 就是一种服务育人的精神。 学校里的教师是在教书育人 这不只是像背书那样背出来的 要叫出全校学生的名字，实在不容易 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 能叫出几个学生的名字，很简单 这是关爱学生、日积月累的自然结果 A B. C. D. 答案：D 将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语 意连贯。只填序号。（08宁夏卷） 明式家具，崇尚简约、天然之美， ， ， ， 牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技 艺，不过多地雕琢， ， ， 。 结构全不用钉 以木材天然纹理和色泽为美 加工工艺精密 简洁而典雅 用榫铆接合得天衣天缝 符合中国“道法自然”的传统审美情趣 总结句 从
7、以上得知做排序题的基本思路是：通读 全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子 或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组 句段；把连好的语段速读一遍，把不连贯的地 方再略微调整。简述为通读试排连读 微调。其中“试排”环节的解题思路有：确 保话题一致性，把同一话题语句排起来；确定 句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间， 或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或 两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、 总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的 词语；确守内容上的前后照应。 现把语言连贯之排序类型题目的做题思路 及方法总结为“排序题三字经”如下： 排序题， 并不难；通读题， 前后看； 有代词， 往前串；同话题， 连一连； 找顺序， 时空间；逻辑题， 思维变； 内容上， 要映现；排完了， 先浏览； 不通顺， 再换换；对答案， 笑开颜。 （08四川卷4 ） 依次填入下面横线处的语句 ，衔接最恰当的一组是 人格 ， 。 ， ， ， 。 它要求一个人应有高尚的道德追求 勇于承担对他人、对社会的道德义务 是做人的尊严、价值和品质的总和 正确处理个人与他人、个人与社会的关系 是指人与动物相区别的内在规定性 做到自尊、自爱、自强、自律 A B C D 答案：D练习 “高考试题” 11 “板块三”2、9
