[八年级语文课件]读写教学效益问题研究活动课件

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1、 说说你看见了什么?想到了什么? 课堂随时欢迎你的参与。课堂随时欢迎你的参与。如果你有什么想说的请你随时举如果你有什么想说的请你随时举 手发言。手发言。请大胆地说出你想说的。请大胆地说出你想说的。?陈绍龙陈绍龙1、为什么要让道? 2、如何才能让道? 3、让什么道? 4、为什么是给春天让道? 5、探我手写我心我手写我心 我想对_说: “_” 就让我们共同为春天让条道。有人说,磨难也是一种 财富。残疾人通过磨难,更加 感受到生命和生活的可贵。超越残缺,残疾人的精 神世界让人感受真实的美丽 。他们的身体是残缺的,但他 们的精神和正常人一样,他 们的快乐和充实,奏起的是 一支健康、完整的生命之歌 ,他

2、们在用生命真心地拥抱 生活。超越残缺,残疾人总是 对爱有平实的领悟。他们在 有限的时间和空间收集爱的 种子,亲人的关爱、朋友的 鼓励,一句暖心的话、一双 帮协的手,都会在他们心里 扎根长成大树,成为反哺社 会的绿荫。让我们一起携手,呵护生活让我们一起携手,呵护生活 中的春天懂得珍惜他人的中的春天懂得珍惜他人的 关爱,让我们共同用我们关爱,让我们共同用我们 的心去营造一个完美的世的心去营造一个完美的世 界。界。 填我们课外可以做的事我们课外可以做的事 欣赏另一篇同作者的同题作文欣赏另一篇同作者的同题作文 用一颗平常心去真正的关爱用一颗平常心去真正的关爱 我们身边的我们身边的“ “普通人普通人” ”。 上虞市杜亚泉中学 樊辉 Emal: QQ:393070569

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