lucybook8unit3inventors and inventions 复习课

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1、Book 8 Unit 3 Inventors and inventions RevisionI. Word spelling 1. Speech d_ human beings from animals. 2. The holidays were beyond all e_. 3. The train came to an a_stop, making many passengers fall off their seats. 4. Shopping bags are provided for the consumers c_ . 5. Markets are d_ and a compan

2、y must learn to adapt.istinguishes xpectation brupt onvenience ynamic 6. Mr Wang is c_ occupied writing a book about his Antarctic expedition. 7. Be careful, for the ladder isnt s_ . 8. People usually a_ Japan with high tech consumer products. 9. My e_ number is 3821. 10. No one questioned his c_ as

3、 a doctor.urrently table ssociate xtension ompetence II. Phrases 1. 给打电话_ 2. 有时,偶尔_ 3. 着手,开始 _ 4. 申请专利_ 5.把和区别开 _ 6. 迅速把手伸入,一心投入_ 7. 不挂断,紧紧握住_ 8. 次序颠倒,发生故障_ 9. 做完, 通过_ 10.被踩出来的路,惯例_call up now and then set about apply for a patent distinguishfrom dive into hang on out of order get through beaten tra

4、ck IV. 典型题与易错题 1C 根据答语中的“我要去叫他”判断,此处为“等一下; 别挂断”,hang on在此相当于hold on。ring off放下话筒; hold up举着;ring back回电话。 2B 母亲是长辈,她所拥有的是实用的信息。建议要经 过检验之后才知道是否有效,排除C项,可接受的建议不一 定实用,排除D项。 3A 考查省略句的用法。可以将than expected看成是than it was expected的省略。这句话的意思是:一切都进展得比 预期的好。better than expected为习惯用法,表示“比预期 的好”。 4B 这里的bear不表示“忍受”

5、,而是“承受”的意思。5C distingusih表示“区分,辨别”,常构成 distinguish A from B,而differ from each other意为“有 区别,不同于”,相当于be different from each other。 6C 此处指对事物lecture的看法,故使用v.ing 形式 。结合后面的“I doubt.”可知此题答案为C项。 7A out of order 出故障了,可根据“你必须让人检 查一下”判断。out of control失去控制,不符合句意。 8C 句意为:他将手伸入包内拿出来两枚硬币。 dive into在此意为“将手伸入中”。9D

6、此处what引导宾语从句且在宾语从句中作主语 ,they thought在此作插入语。 10C 考查形容词辨析。此处be convenient for意为“离 近”。be close to接近。 11B 考查短语辨析。now and then偶尔;有时。 sooner or later迟早;more or less或多或少;over and over again反复。 12A 考查过去分词作定语。dressed in a white uniform是过去分词短语作定语,修饰The young girl, 相当于定语从句who was dressed in a white uniform。V.

7、能力提升 完形填空 1. 答案:C。解析:考查固定搭配,tell sb. a story给某人讲 故事。 2. 答案:C。解析:根据下文文意得知主人公作为保姆带三 个不同年龄段得孩子,感受非常累非常辛苦。 3. 答案:B。解析:A摇晃,B放置, C弯, D保持。根据意 思,Mary在忙完工作后将脚架在沙发上休息。 4. 答案:D。解析:A困难,B厌烦,C重要,D简单。根据 本句意思“无论是谁说过照看孩子是很容易赚钱的方式,很 显然没有遇到这三个男孩” 5. 答案:A。解析:根据前文,Mary因为很累眼皮越来越沉 重,睁不开。6. 答案:B。解析:A很好地,B正是,就是,C好奇地D 马虎的,大意

8、的。“我不能睡着,她想。她当然也的 确是这样做的。” 7. 答案:D解析:根据下一段得知Mary做了一个梦。下文 正是对这个梦的内容展开叙述。 8. 答案:B。解析: make a fortune = make much money.赚 了大钱,很富。 9. 答案:B。 解析:根据本句句意,“大多数的日子里她都在游泳池边 休闲,和有钱人聚会或者是做着她最喜爱的事读书。 这些都是比较悠闲的活动。很多同学误选A cooking,但文 章中并没有体现主人公很喜爱做饭,而是强调她变有钱 人后所过的生活多么丰富多彩。 10. 答案:C.解析:对前文的递进增补,“甚至还做了自己 电视节目的主演。”11.

9、答案:B。解析:根据下一句。Im definitely the best in the world.我一定是世界上最棒的,体现Mary骄傲的心 情。 12. 答案:D解析:“Nothing seemed to go right. 什么都不 对劲。” 13. 答案:C解析:A努力去做,尽力去做,B计划去做 , C设法做成某事,D准备去做。 14. 答案:A。解析:根据文意Mary 此时非常焦急,焦 虑。 15. 答案:A解析: A冻住, B拖,拉,拽,C推,D带 来。Be frozen to the spot.站在一个地方动不了。16. 答案:B。解析:A因为,B直到,C因为,正如,D 除非。根

10、据句意,她努力想移动但是没有做到,直到一 道尖锐的声音惊醒了她。 17. 答案:A。解析:根据后文very burnt bread.可知厨房 因为烤焦面包在冒烟。 18. 答案:C。解析:A振奋,B奇怪, C内疚,D自信。 根据后文,孩子说抱歉,说明他们在厨房烤焦面包感到 内疚,不好意思。 19. 答案:D。解析:根据前文,得知Mary当时正在熟睡 。 20. 答案:A。解析:A承诺, B允许, C期待,D 劝说 。Promise sb. never to do sth. 向某人承诺不在做某事了。阅读理解ADCBUnit3答案 1-5 CCDBC 6-10AABCD 11-15 DACAB 1

11、6-20 BCADC 21-25 BACDB 26-30 DACAB 31-35 DCABD 36-39 ABDB 40-43 BBAD 44-47BACC 48-51 DACD 52-55CAAD 孩子 哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行,请耐着性子试着了解我 。如果我吃的脏兮兮,如果我不会穿衣服,有耐性一点 你记 得我曾花多久时间教你这些事吗?如果,当我一再重复述说同样的 事情不要打断我,听我说.你小时候,我必须一遍又一遍的读着 同样的故事,直到你静静睡着当我不想洗澡,不要羞辱我也不 要责骂我你记得小时后我曾编出多少理由,只为了哄你洗澡 当你看到我对新科技的无知,给我一点时间,不要挂着嘲

12、弄的微 笑看着我我曾教了你多少事情啊.如何好好的吃,好好的穿如 何面对你的生命如果交谈中我忽然失忆不知所云,给我一点 时间回想如果我还是无能为力,请不要紧张对我而言重要的 不是对话,而是能跟你在一起,和你的倾听 当我不想吃东西时,不要勉强我. 我清楚知道该什么时候进食当我 的腿不听使唤.扶我一把. 如同我曾扶着你踏出你人生的第一 步.当哪天我告诉你不想再活下去了.请不要生气. 总有一天 你会了解 试着了解我已是风烛残年,来日可数.有一天你会发现, 即使我有许 多过错,我总是尽我所能要给你最好的 当我靠近你时不要觉得 感伤,生气或无奈,你要紧挨着我,如同我当初帮着你展开人生一 样的了解我,帮我.

13、扶我一把,用爱跟耐心帮我走完人生我将 用微笑和我始终不变无边无际的爱来回报你。 我爱你孩子 你的父亲阅读表达答案 56 The secret of successful language learning ./How to be a successful language learner/Successful language learning techniques 57 Instead of waiting for teachers to explain ,they try to find the patterns and rules for themselves. 58 look for such a chance 59 To be a successful language learner, I will learn more independently ,actively, and purposefully 60对于那些成功的语言学习者来说, 学会用所学的语言去思考,远比单纯 地知道每个单词的意思要重要得多。

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