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1、安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵同学们,当你做错了 事,犯了某种错误的时候, 你是怎么想的?又是怎么 做的?安徽省六安市长安小学 纪开兵同学们刚才认真地读了课文, 那么谁能用自己的话简单地 说一说这个故事主要讲了一 件什么事?事情是怎样发生的 ,经过怎样,结果如何?安徽省六安市长安小学 纪开兵 理解下列词语的意思: 橱窗：本课指商店临街的玻璃窗，用来 展览样品。 价格不菲：菲，微薄。这里指价格昂贵 。 协商：共同商量以便取得一致意见。 嘉奖：称赞和奖励。 颁奖：颁发奖状、奖杯或奖品等。 焦灼：非常着急。 懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨 不该这样。安徽省六安市长安小学
2、 纪开兵围绕下面几个问题,边读书边思考:1.库伯犯了一个什么错误?2.丹尼斯的爸爸是如何给库伯改 正错误的机会的? 3.库伯是一个什么样的孩子?4.课文为什么以装在信封里的小 太阳”作题目?安徽省六安市长安小学 纪开兵 美元诱人,企图占有欲还钞票,情况突变方法巧妙,承认错误颁发嘉奖,归还太阳安徽省六安市长安小学 纪开兵库伯立即朝教室门口的丹尼 斯叫了一声。但是，只顾着 跟同学打闹的丹尼斯没听见 。库伯又叫了一声，依然没 有回应。库伯张开嘴，刚要 叫第三声，一个念头忽然从 脑中闪过。安徽省六安市长安小学 纪开兵从“突然”“立即叫了 声”“又叫了一声”“刚要叫 第三声”等词句中,让我们 认识到库伯
3、原本没有占有 十美元的想法， 在连续 叫了两声没有得到回应的 情况下,经不起诱惑,闪出 了错误的念头.安徽省六安市长安小学 纪开兵 可一走出教室，库伯就后悔了 。他竭力说服自己，那只是从 地上捡到十美元；但是，另一 个声音总是不断提醒他：那不 是捡的，是偷！整整一个下午 ，库伯一直非常不安。 安徽省六安市长安小学 纪开兵 “后悔”和“不安”表明库伯当 时心里是怎么想的？安徽省六安市长安小学 纪开兵最后,库伯决定找个机会, 神不知鬼不觉地把钞票还回去.安徽省六安市长安小学 纪开兵只有库伯吓得心 里乱跳，手掌出汗， 生怕丹尼斯的爸爸一 个箭走冲过来，像老 鹰抓小鸡似的把他这 个“小偷”揪出来。安徽
4、省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵安徽省六安市长安小学 纪开兵即便长大后的丹尼 斯偶尔提起,警察父亲也 只是淡然一笑说起来, 十美元真是件小事,重要 的是那个犯错的孩子用 特别的方式承认了.安徽省六安市长安小学 纪开兵丹尼斯爸爸的给库伯改正错误 的机会，库伯用特别的方式承认了 错误，并由此懂得了做人的道理： 做错了事要勇于承认和改正后来 也成了一名出色的警察。丹尼斯爸 爸的行为使我们充满了由衷的敬佩 。一件小事可以成就一个孩子，也 可以毁掉一个孩子一生，其实教育 就这么简单。 安徽省六安市长安小学 纪开兵 写作特点：1.通过神态、心理活动的描写 ，体现人物性格特点。2.按事情发展的顺序写事件。安徽省六安市长安小学 纪开兵小练笔:你有犯错误的时候吗?你是怎 样面对的?又是用什么方法改 正的?请把你经历的事情写下 来.如果你还没有改正错误,学 习了这篇课文后,你又会怎样 做呢?请把你的感受也写来.安徽省六安市长安小学 纪开兵 作业:1.演课本剧.2.组织”假如我是库 伯”小小讨论会.
