小学科学科技小发明

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1、 一、什么是科学小发明 科学小发明，是指青少年在日常学习、生 活、劳动中，对那些感觉到用起来不称心 、不方便的东西或方法，运用自己学过的 科学知识，设计、制造出目前还没有的更 称心、更方便的新物品或新方法。它同“大 发明“比较起来，选择的范围比较窄，解决 的问题比较单一，使用的材料比较好找， 所花的经费也不多，所以称为“小发明“。 小发明作品的“三性”1.新颖性 2.创造性 3.实用性1.新颖性。 新颖性是指你在完成这个小发明之前，还没有 出现过同样内容或技术的产品。也就是说，你既 在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在书 刊、广播电视中看或听到过介绍；同样的发明， 既没有由他人向专利局提出

2、过申请并记载于专利 申请文件中，也没有由他人申报参加各级发明创 造比赛。但是，如果你在别的发明上增加了新的 功能、新的方法、新的用途，或是将原有的几件 物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增加 了新的功能，那也算具有新颖性。好客鞋好客鞋发明过程 一天，魏强同学跟爸爸到一个朋友家做客，一进 门就把他给难住了：主人家铺着地毯，不换鞋显 得不礼貌。换鞋吧，脚又有臭味。回家后，魏强 就想：如果有一种拖鞋，不用脱下脚上的鞋就能 穿，那该多好！后来，他从旅游鞋上的尼龙搭扣 得到启发：将拖鞋上的鞋袢装上尼龙搭扣，一按 就搭上，一掀就拉开，要肥要瘦不就可以调节了 吗？于是他找来一双旧拖鞋，剪开鞋袢，缝上尼

3、龙搭扣，做成了“好客鞋“。这项小发明在第四届 全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。分析: 魏强的小发明只不过是将尼 龙搭扣这项别人的发明移植到 拖鞋上，但使拖鞋有了新的功 能，尼龙搭扣也有了新用途， 这项小发明也就具备了新颖性 。2.创造性 创造性是指小发明同原来 的同类产品已有的技术相比 ，有突出的实质性特点和显 著的进步。方便肥皂盒方便肥皂盒 一般的肥皂盒有点水，肥皂就会发 粘，不容易取出来，肥皂的寿命也很短 。天津的范平同学利用杠杆原理发明了 方便肥皂盒。打开肥皂盒，肥皂就会立 起来。它和同类产品相比，技术上要先 进一些，获得了第一届全国青少年发明 创造比赛一等奖。 3、实用性 实用性

4、是指该发明能够制造或 使用，并且产生积极的效果。 小发明要能够做成实实在在的 物品，不能只是想法或设计图 纸，而且还要能够解决生产生 活中的实际问题。防 虫 树 裙防虫树裙 山西临县盛产枣子，但枣曲虫对枣子的危 害很大。刘艳同学仔细观察枣曲虫的生长活动 规律，发现雌虫要爬上树干与雄虫交配再残害 树叶、树果。他就想了一个办法，在树干的半 腰围一圈硬塑料片，内层涂上除虫药膏，使雌 虫上不了树。这种简单巧妙的防虫树裙，实用 性强，受到了枣农的欢迎，荣获第六届全国青 少年发明比赛一等奖。 小发明的步骤: 1.选题 2.构思设计 3.制作.改进 4.成功一.确定发明对象 搞小发明的第一步，就是要确定发明

5、的对 象，考虑研究什么问题，这就是选题。对 青少年来说，应从自己所熟悉的生活实际 出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去 寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇 到一些困难时，你肯定会说：“要是有某 某东西就好了。“这个你想的所要发明的 东西就可作为发明对象。不过，同学们在 选题时，一定要结合自己的知识水平和设 计制作能力，不要空想办不到的发明。二.构思设计 体裁选好后，接着是构思设计。也就 是根据基本的科学原理和经验，设计 出选题对象的形态、结构、方法与实 施方案。构思时尽可能想出多套设计 方案，再根据可行性与实用性精选出 最佳结构方案。方案以取材简单、巧 妙易行、缺点最少为好。 三.制作.改进

6、 构思成熟后，就可以开始制作了。制作时应尽 可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提 下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以 向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家 帮助制作部分部件。 小发明样品完成后，还要进行实践检验与改进。 即将作品拿去使用一段时间，在使用中发现问题 ，并向家长老师和同学广泛征求意见，看还有没 有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见 ，对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都 是“改“出来的 四.成功 至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可 申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或 向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会 提供的申报表、项目说明和证

7、明材料，其中，项 目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明 方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这 项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你 的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议 和设想。附上外观图（最好还有黑白照片）、结 构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医 疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物 的小发明项目，还必须提供有关部门的证明材料 。 发明作品评析 学生科技网 科学探究网石器时代，是考古学家假定的一个时间区段，为考古学上的术语。石器时代分为旧石器时代、中石器时代与新石器时代。考古学对早期人 类历史分期的第一个时代，即从出现人类到青铜器的出现，大约始于距今二三

8、百万年，止于距今5000至2000年左右。 石器时代 http:/www.shiqi.co/ 石器时代这一名称是英国考古学家卢伯克于1865年首先提出的，这个时代在地质年代上已进入全新世。石器时代只是个时间区段概念，石器时代并 不代表那个时候的人类只会使用石器；据近代考古出土大量的文化遗存表明，几千年前的古人已经步入冶铸、稻作、制陶、纺织等文明时 期。青铜、铁器为金属品，遗存几千年的较少；陶器、玉器可存时间长，出土的遗存较多。 有所思。”宝音自己排解，“我以前老见宝音姐姐给这个排解纠纷、给那个置办东西，所以梦里就恍惚觉得她又在找东西吧。”第三十七 章 凭尽栏杆说元夜（4) 明秀松口气：“一定是

9、这样！笙妹妹呀”欲言又止，止了，又还是忍不住要说，“你实在该宽些心，少想些 人与事，只将养身子为好。”乐韵正好端新煎的药过来，明秀便接过道，“我喂你喝罢。”乐韵哪儿敢给她！明秀却执意要接，把药盏的 托盘拿定了。她受益于园艺，手上力气是不小的，乐韵怕跟她抢夺之间，热腾腾药汁溅出来，烫着她手，只好退让。明秀拿着到窗口吹了 吹，借着光辩了辩药色：“药渣子算漉得还干净。”端回来喂宝音。宝音手一抖，把药碗撞被子上了，药全倾在褥子上。“哎呀，”她跟 明秀请罪，“对不起。碗怎么这么滑！姐姐有没有烫着？”明秀眼里，那一瞬间，除了愤恨，还有浓浓的失望。她掩饰得那么好，一瞬间 里，到底流露出一丝真心。愤恨，倒也罢

10、了，只说明她心眼儿没有表面上的那么大，这也不是大毛病，可失望她对韩毓笙这么友爱， 喂不成药，竟至于失望？洛月忙着帮宝音清理被窝，换衣裳。那药有一半是倾在宝音身上的，幸而被子隔了隔，不至于烫疼，但床铺被糟 污得实在够瞧了。连明秀的身上都溅上几滴呢！也要换过。明秀摇手止了她们忙乱道：“不用为我麻烦找衣服。”叫筱筱回去，拿自己衣 裳过来，她在旁边微笑坐着等，一派和平，先前的情绪已全部收拾下去。宝音苦着脸吩咐洛月：“你先下去。”又求明秀，“四姐姐坐近 来些。”明秀坐近，宝音抚着她裙上弄脏的地方，难受道：“四姐以后别来看我了。我这么不祥，连累了姐姐！”宝音摇头：“看你说的 这是什么话。”“连个药碗，我都

11、会打翻呢！”宝音一径自怨自艾，又道，“四姐姐，有件事，唯有求你。”“快别说求这个字。”明秀 道，“什么事？你且说来。”“半夜鬼叫，其实，我知道是七妹妹做的。”宝音声如蚊蚋。“哦？这可”“他们就在我的院子里谈这 事，”宝音打断她，“被我丫头听见了。”“”既有人证，明秀就无法回护明蕙了，她很快想起另一个问题，“那末芙蓉泣血呢？ ”“也是她。”宝音信誓旦旦。“”明蕙对明秀可不是这么说的。不过，好吧，明秀本来就并不完全信任明蕙的说辞。自己戴起假面 的人，特别不容易相信别人。“她想把我赶出那院子，”宝音腔调带着软弱和颤抖，“四姐，为什么？我都这样了，她怎么还非针对我不 可的？”按明蕙的说法，是个玩笑好吧，“玩笑”是怎么回事，大伙儿都很清楚。宝音呜咽：“好容易外婆肯让我住一块儿，我这不 争气的身子，又病了。四姐你说叫我怎么办？外婆要是叫我回去养病，七妹她我不敢回