18我和祖父的园子ppt课件-苏教版小学五年级

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1、18 我和祖父的园子 生字词学习 h mo xi chn ji su po 蝴 帽 瞎 铲 韭 穗 抛 蝴蝶蝴蝶 蜻蜓蜻蜓 蚂蚱蚂蚱 嗡嗡嗡嗡 绒毛 铲地绒毛 铲地 韭菜韭菜 谷穗谷穗 抛毛抛毛 嘟嘟 嘟嘟 玩腻玩腻 水瓢 水瓢 倭瓜倭瓜 锄头杆锄头杆 呼兰河呼兰河一、词语解释: 蝴蝶:昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,静止时四翅竖立在背部,腹部瘦蝴蝶:昆虫,翅膀阔大,颜色美丽,静止时四翅竖立在背部,腹部瘦 长,吸花蜜。长,吸花蜜。 嗡嗡:形容昆虫飞动等声音。嗡嗡:形容昆虫飞动等声音。 绒毛:人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。绒毛:人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。 草帽:

2、用麦秆等编成的帽子,夏天用来遮阳光草帽:用麦秆等编成的帽子,夏天用来遮阳光 。 溜平:本课指爷爷把土地弄平。溜平:本课指爷爷把土地弄平。 瞎闹:没有来由或没有效果地做;胡闹。瞎闹:没有来由或没有效果地做;胡闹。 谷穗:谷物最上面的部分。谷穗:谷物最上面的部分。 阴凉:因太阳照不到而凉爽。阴凉:因太阳照不到而凉爽。阅读训练全文共14个自然段,可分为三段 。 第一段(第第一段(第1 1、2 2自然段):介绍自然段):介绍“ “我我” ” 小时候和祖父生活的大园子。小时候和祖父生活的大园子。 第二段(第第二段(第312312自然段):写自然段):写“ “我我” ”和和 祖父在园子里的几件事。祖父在园

3、子里的几件事。 第三段(第第三段(第1313、1414自然段):写因为自然段):写因为 祖父对祖父对“ “我我” ”的慈爱,使的慈爱,使“ “我我” ”的生活充的生活充 满着自由。满着自由。我和祖父的园子 1、呼兰河这小城里住着我的祖父。我出生 的时候,祖父已经六十多岁了。 2、我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴 蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴 蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。 好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓 是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着 ,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就 跟一个小毛球似的不动了。 3、 祖父一天都在园子里边,我也跟着 祖父在园子里边。祖父戴一顶大草

4、帽,我 戴一顶小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖 父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小白 菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的 土窝,用脚一个个地溜平。哪里会溜得准 ,东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没 被土盖上,反而被我踢飞了。 4、 祖父铲地,我也铲地。因为我太小, 拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来 ,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实 哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾 一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是 草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗 尾草当作谷穗留着。 5、当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾 草时,他问我:“这是什么?” 6、我说:“谷子。”7、祖父大笑起来,笑得够了,把草

5、摘 下来问我:“你每天吃的就是这个吗?”8、我说:“是的。”9、我看着祖父还在笑,我就说:“你不 信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿 了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖 父,说:“这不是一样的吗?”10、祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听 ,说谷子是有芒针的,狗尾草则没有, 只是毛嘟嘟的,真像狗尾巴。 11、 祖父虽然教我,可我并不细看 。一抬头看见一个黄瓜长大了,跑过 去摘下来,我又去吃黄瓜了。黄瓜还 没有吃完,又看见了一个大蜻蜓从旁 飞过,于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。 跑了几步就又去做别的了。 12、玩腻了,又跑到祖父那里去乱闹 一阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。不 过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢

6、, 拼尽了力气,把水往天空里一扬,大 喊着:“下雨了!下雨了!” 1313、太阳在园子里是显得特别大。花开了,、太阳在园子里是显得特别大。花开了, 就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了 似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一 切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样 ,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架 就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意 开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,开一谎花,就开一谎花,愿

7、意结一个黄瓜, 就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高, 它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意 地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会 又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁 家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个 。只是天空蓝悠悠的,又高又远。只是天空蓝悠悠的,又高又远。 1414、 我玩累了,就在房子底下找个阴凉、 我玩累了,就在房子底下找个阴凉 的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把的地方睡着了。不用枕

8、头,不用席子,把 草帽遮在脸上就睡着了。草帽遮在脸上就睡着了。写作特点: 语言朴实无华,平淡中见真情。本文没有华丽、生涩的词语,没有外 在形式繁杂的句子,有的只是自然、率直 、朴实的语言,正如一个孩童纯真的、口 语化的语言。字字句句童心四溢,贴近小 孩子的生活,容易引起我们的共鸣。所写 的小事虽然内容看似零散,但都围绕“趣” 字展开。让我们在这如春天的泥土般新鲜 的语言中感受到了祖父对“我”的关爱。 1.祖父:勤劳、宽容、慈祥。 我:好奇、幼稚、天真、可爱。 园子:充满生机、活力、自由自在。巩固练习 描写亲情的成语描写亲情的成语血浓于水 寸草春晖 舐犊情深 骨肉至亲 血浓于水 寸草春晖 舐犊情

9、深 骨肉至亲 关于自由的成语关于自由的成语无拘无束 自由飞翔 逍遥自在 自由自在 无拘无束 自由飞翔 逍遥自在 自由自在 关于亲情的谚语关于亲情的谚语不当家不知柴米贵,不养子不知父母恩。 不当家不知柴米贵,不养子不知父母恩。从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。 从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。练笔(用我们的笔也来写一写这个园子,看练笔(用我们的笔也来写一写这个园子,看 看这个园子在你的笔下有什么不一样的美。看这个园子在你的笔下有什么不一样的美。 ) A A 这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓样样都有。蜂子样样都有。蜂子 嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆 的就跟一个小毛球似的不动了;蝴蝶的就跟一个小毛球似的不动了;蝴蝶 _; 蜻蜓蜻蜓_。 B B 园子里的一切都是自由的。花园子里的一切都是自由的。花 _; _ _鸟;虫子鸟;虫子 _。 那个自然段写得最有趣?先读读,再选一 两处抄下来。 你的童年是不是也有许多趣事?选一件将 给同学们听听,让他们讲给同学们听,让 他们也分享你的快乐。结束

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