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1、北师大版 六年级 语文 下册 第三单元1.了解作者生平，积累文学常识。2.自读自悟文章，理解课文含义。3.借助译文，弄懂重点词语的意思。4.抓住人物对话，展开丰富而合理的联想 。学习目标柳宗元（773819），字子 厚。唐代文学家、哲学家、散 文家和思想家，与韩愈，欧阳 修，苏洵，苏轼，苏辙，王安 石，曾巩被称为唐宋八大家。 祖籍河东（今山西永济）人。 汉族。代宗大历八年（773）出 生于京都长安（今陕西西安） 。与韩愈共同倡导唐代古文运 动，并称韩柳。刘禹锡与之并 称“刘柳”。王维、孟浩然、韦 应物与之并称“王孟韦柳”。世 称柳河东或柳柳州。请大家用自己喜欢的 方式阅读。先不要参 照译文，尽
2、量理解文 章内容。氓：古义与今义的区别。 咸：全、都。程度副词。 善：同擅，擅长。可以给学生简单的介绍通假字的知识。 绝：横渡。 济：j 第四声。渡，到。组词：救济。多 音字，j第三声。组词：人才济济，指数量很大。 有顷益怠：有顷，一会；益，更；怠，疲乏。小组内分角色朗读，注 意语气、语调的变化哦。落水人的心理活动是怎样的？他两次摇头，分别代表什么？如果你是落水人，该如何去做？思考：现实生活中有没有类似的事 例？说说你对这些事情的看法吧 ！“吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？ ”对于这句话，你是如何理解的？总结全文喜爱金钱，无可厚非；追求利益，理所应 当，但当这些与其他因素发生矛盾的时候
3、该怎 样处理，这又是一个比较严峻的课题。让我们 将眼光放得更远一些，毕竟世界上还有许多更 为美好，更为重要的东西。； http:/ 大主宰 wld40xoy 的意向，也并不十分太平，而在这种情况下，就出现了一个新的族群陌影卫。陌影卫是日曜皇帝所管辖的亲信，又叫血滴 子，专门用来帮助皇帝监管国与国之间、皇族与臣下之间、臣与臣之间的情况，监听以及收集情报，及时上报给皇帝。国师前 脚刚出雪城，后脚陌影卫就将此事报告给了皇帝，皇帝颇为恼怒，立马召集了军机阁的内大臣到书房议政。“各位爱卿想必都 好奇朕为何如此急切召集你们，朕接到消息说雪城城主嫡孙纪雪舟被人所伤，朕以为，此事非同小可。爱卿怎么看？”“皇上
4、 ，臣以为此事发生在如此的状况下，大大不利于我们拉拢雪城结盟，雪城城主纪莫生本就掉情淡薄，无疑朝野，先帝三请都不 曾出山，如今正是我们日曜和雪城关系缓和的时候，有人如此从中作梗，必然不是小事，望皇上明鉴。”“恒国公，你怎么看 ？”“臣以为，皇上的目的应该不在雪城身上而是雪城能给我们日曜带来多少的利益上，近日南萧似有与我日曜和亲之意，而 陛下苦于其中，一是雪城和南萧对于我日曜而言都是难以取舍的，若是都联姻而太子只有一位，必会得罪其一，怕得不偿失； 二则是雪城事恐怕有复杂，牵扯甚多，稍有不慎则得不偿失。”“爱卿所言不错，只是此事该如何取舍呢？”“太子虽只有一 位，但皇上的皇子众多，择其能者居之。一
5、来既不偏颇也不失公允，二来此去路途遥远，其中发生什么惊险动人的故事也未可 知，也不一定人家公主60非太子爷不嫁。”“你呀，你呀，这么多年还是这么老奸巨猾，既然如此，爱卿可有人选？”“ 臣等不敢妄言，陛下心中应该自有决断。”“一群老狐狸，好了，朕累了，你们先下去吧。”“臣等告退。”内大臣尽数散去 ，御书房顿时冷落了下来，适逢内总管太监李安端了杯沏好的雨前龙井茶来。“皇上，您的茶。”“李安啊，你说朕的这么多 孩子里，最像朕的是谁？”“皇上的孩子都是龙子，龙生九子各有不同，天底下哪有不像父母的孩子？”“最近老七还是不来 请安吗？太后那边也不曾去过？”“是，平妃娘娘突然去了，对七王爷的打击不小，昨个还有人说七王爷憔悴的都不成人样了 。”“什么？”皇帝大怒。“这个逆子，朕一再的容忍他，他居然一次次的挑战朕的底线，把他给我宣进宫来。”“皇上，您 消消气，万不可动怒伤着龙体，奴才这就让人宣王爷进宫。”御书房外的小太监得令立马传召出宫宣旨。 第007章 帝王家无 情七王爷府。“王爷王爷，皇上跟前行走的夏公公来传旨了，皇上召您进宫。”无痕是七王爷司马昭懿身边的御前侍卫， 武功极高，但只对主子忠心不二。见七王爷呆在屋里不说话，生怕王爷想不开出什么事，但是作为一个侍卫他不能如此逾矩， 只能在外面干着急。这时，有一个人匆匆
