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1、高中物理 中央电教馆资源中心物质波 不确定关系量子论初步玻尔的原子模型 能级光电效应 光子、光的波粒二象性高中物理 中央电教馆资源中心物 质 波高中物理 中央电教馆资源中心物 质实物场质子电子电场磁场光是传播着的电磁场实物粒子是否会在一定条件下表现出波动性？高中物理 中央电教馆资源中心1924年法国物理学家德布罗意在他的博士论文中 大胆的提出：任何一个运动着的物体，小到电子、质 子，大到行星、太阳，都有一种波与它对应，其波长 是：德布罗意物体的动量普朗克常量物体的波长人们把这种波叫做物质 波，也叫德布罗意波高中物理 中央电教馆资源中心宏观物体的德布罗意波的波长比微观粒子宏观物体的德布罗意波的波
2、长比微观粒子 的波长小的多，很难观察到它们的波动性，但的波长小的多，很难观察到它们的波动性，但 是微观粒子的情形完全不同，是微观粒子的情形完全不同，19271927年，两位美年，两位美 国物理学家利用观察国物理学家利用观察“电子束照射到晶体晶格电子束照射到晶体晶格 上发生的衍射现象上发生的衍射现象”证实了德布罗意的假设证实了德布罗意的假设高中物理 中央电教馆资源中心物质波也是概率波，光子和实物粒子在空间 分布的概率是受波动规律支配的宏观质点的 运动情况牛顿定律进行解释微观粒子的 运动情况概率统计规律解释高中物理 中央电教馆资源中心当原子处于不同的能级时，电子在各处出 现的概率是不一样的，如果用疏密不同的点子 表示电子在各个位置出现的概率，画出图来， 就像云雾一样，可以形象的称做电子云：高中物理 中央电教馆资源中心 经典力学中，我们用质点的位置和动量来 描述它的运动状态；在微观世界，我们不可能 同时准确地得知一个粒子的位置和动量，因此 也就不能同时用这两个量来描述它的运动高中物理 中央电教馆资源中心利用数学方法对微观粒子的运动进行分析利用数学方法对微观粒子的运动进行分析 可以知道：可以知道：位置和动量的不确定关系时间和能量的不确定关系著名的不确定关系推导其他几对的不确定关系高中物理 中央电教馆资源中心完中央电教馆资源中心制作高中物理
