湖南省永州市祁阳县白水镇中学2016届九年级上学期期中考试语文试卷

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1、1 2015年下期初三年级期中考试语文试卷一、积累运用( 30分)1漂亮的书写能给人以美的享受。请将下面一段文字用楷书或行楷抄写在方格内,相信你一定能写得准确、工整、美观。(2 分)心静,智慧的大门才会打开;心净,美德的芬芳才会绽开。2读下面文字,根据拼音写出汉字。(4 分)人生旅途上有书相伴,成长就会多一分ru ()智;走进名著世界,我们可以尽情享用精神盛筵。她引领我们领略作家对人生哲理的深su()剖析,让我们心无旁w()地赏析人世间一切美好的事物,感悟到人生的多姿多c i() ! 。3. 在电脑中用拼音输入汉字,往往需要在一组词中挑选合适的词。请为下面两个句子分别选出最合适的词。(2 分)

2、现代化的通讯手段使得世界各地的信息交换与沟通更加便利。暑期一到,气温高达38,火辣辣的太阳把柏油马路晒得几乎了。4. 下列句子中加点的成语使用不当的一项是() (2 分)A洪涝冰雪,特大地震 , 当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦的历史感慨。B. 如果我们对课文断章取义来理解,那么只能学一点的“皮毛”,甚至连“毛”都抓不到。C奥运“祥云”火炬所经之处,“中国加油、四川加油”的口号络绎不绝。D “淡泊明志,宁静致远”这是古代贤人生活的不二法门。5. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是() (2 分)A我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到

3、意想不到的收获。B在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生之前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想竟都变成了现实。2 C “人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。D今天,无偿献血成为甬城一道亮丽的风景。在天一广场献血点,3 名三、四十岁的公安干警分别献出200 毫升鲜血。6. 古诗文默写(8 分),只有香如故。( 陆游卜算子咏梅) 过尽千帆皆不是,。 (温庭筠望江南 )沁园春雪的主旨句,。诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子,得到人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾破阵子 中的“,”来概括。: 出

4、师表中表明诸葛亮临危受命的句子“,。 ”7. 文学常识及名著。 (4 分)著名画家潘天寿画过一幅菊花 图,上题诗句:“大醺彭泽陶元亮,不比西风李易安。 ”上句中的“陶元亮”即“采菊东篱下”的,下句的“李易安”即“人比黄花瘦”的。水浒塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文字描述,在横线上填写恰当的人名。【甲】小名“铁牛” ,与宋江交情最好,可是反对宋江接受招安最坚决。他性情急躁,刚直勇猛,而又鲁莽。【乙】话说原为京城八十万禁军教头的林冲,因被权奸高俅所害,刺配沧州,行至野猪林时,又被董超、薛霸绑缚。当时,“薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松林背后雷

5、鸣也似的一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢到九霄云外”。这来人是。8. 综合性学习(6 分)“512”汶川大地震,数万生命罹难。“抗震救灾”之歌,响彻中华大地。请你完成以下任务:(1) 下面是一位同学为了表达对灾区孩子的美好祝愿,拟发的一条短信。短信每句话中含有一个字(谜底) ,连起来就是给灾区孩子的祝福语。3 这句祝福语是:(2分)况边无水示相随,偶尔有人来相伴,门中无人门外有,悔时无心也无泪,吞下口去悄无声,来者耳边轻轻诉,缺少左边心相印,东风刮去一二点。(2) 灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演,下面是四个电视台义演现场的主题词,请从中选择一句,参照示例加以评析。(4 分 ) 湖南卫

6、视:我们都是一家人浙江卫视:情系汶川东方卫视:血脉相连,众志成城重庆卫视:我们一起走过示例:中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”,借用歌名,让人联想到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的歌词,激发全国人民奉献爱心,用实际行动支援灾区人民。评析:二、阅读理解( 50 分)(一)难得寂寞(13 分)李秋生傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师,他以卷帙 (zh, 书画外面包着的卷套)浩繁、 技艺精湛的译著,博古通今、 学贯中西的学术修养,被学术界称为一两个世纪也难得出现一两位的巨匠。他 16 岁时赴法留学学习艺术理论,刻苦攻读,得以观摩了解世界级艺术大师的作品,大大提高了他的艺术修养

7、。1931 年秋回国,曾任教于上海美专,因不愿与世俗同流合污而闭门译书,几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰等人的重要作品,并把法国著名艺术史家丹纳的艺术哲学引进中国人的视线,且形成了自己的翻译风格,堪称“傅译”。傅雷艺术造诣深厚,不仅在翻译方面,而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域,都有极渊博的知识。他自己没有弹过钢琴,却能培养出傅聪这样一位世界知名的钢琴家。他没有学过专业美术绘画,却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹,显示出其独特高超的艺术鉴赏力。人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣。有人说,傅雷的成功来源于他的寂寞。傅聪曾经这样评价他的父亲:“我父亲是一个文艺复兴式的

8、人物,一个寂寞的先知;一头孤独4 的狮子,愤慨、高傲、遗世独立, ”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪:“要耐得住寂寞” 。著名翻译家、傅雷好友杨绛女士在忆傅雷中讲道:“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为墙洞里的小老鼠 。 ” “墙洞里的小老鼠” ,有“躲进小楼成一统”之意,其内涵还是寂寞。寂寞是一种智慧。善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得:“艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更丰富人的情感”。这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因。鲁迅就有这样奇妙的体验: “当我沉默着的时候,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。”寂寞是一种磨炼。真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫。寂寞是一种享

9、受。任何事物都是相对的,寂寞不仅是痛苦,对一些心存大志,特立独行的人来说,孤独、寂寞,隔离,有时确是一种至高享受。当今社会, 竞争激烈,想成才的人特别多,想实现人生自我价值的人特别多,想干一番事业的人特别多。 但首先得问一问自己,我能不能坚持我的初衷?现在热闹场面的诱惑实在是多:结婚宴请,同学聚会,生日派对,母校校庆,考察学习,出境旅游,扑克麻将,彩票足球,度假休闲。稍不注意,就会被聚会缠身,被喧哗左右,被欢乐包围,难以摆脱。寂寞无价。对当代人来说,更是如此。9. 阅读全文后,简要概括文章的论点。(2 分)10. 文章讲述傅雷的事例,有什么作用?(2 分)11. 理解加横线句子的含义,列举一位

10、具有这种精神和经历的人物,并简要叙述其事例。(3分)12. 文章结尾为什么说“寂寞”对当代人来说更为重要?(2 分)13. 下面是 1954 年 9 月 4 日傅雷写给儿子傅聪的一段话,联系上文谈谈傅雷之所以成为一代文学巨匠的原因,并说说你从中受到的启示。(4 分)你的随和脾气多少得改掉一些。对外国人比较容易,有时不妨直说:我有事;或者,我要写家信。艺术家特别需要冥思苦想。老在人堆里(你自己已经心烦了),会缺少反省的机会;思想、感觉、感情,也不能好好地整理、归纳。5 (二)回首(15 分)连谏出门前,母亲怯怯地望着天空,一副欲说还休的样子。三十年了,她们俩面对面时,她总是这样的神态,撒娇亲昵在

11、她们之间从未出现过。她两岁时被父母送给亲戚收养,原因是他们想要个儿子,她却是第四个女儿。因是太近的亲戚,她的身世从未被保密过,依旧喊他们爸爸妈妈,但心的距离,却越隔越远,随着她渐渐长大,她开始怨恨他们,只是用所谓的修养遮掩起来罢了。每次回去,她找不到回娘家的亲昵之感,而是像做客,他们也像待客般客套,惟恐招待不周。无所眷恋,每次离开,她总是匆匆而去,从不回头,惟恐一回首的瞬间,相送的人早已回去,落得更多凄凉在心头。这一次, 她侧着身体, 顶着风沙, 向长途车站的方向艰难移动,一种叫做孤独或者落寞的东西在心里挤呀挤的,忽然,她想转身, 想知道有没有目光追随在自己背后。只这一眼,似乎所有的风沙都已静

12、止:风沙里, 父亲紧紧拽着母亲的胳膊,她似乎在挣扎着,要向她离去的方向移动。那是第一次, 她看见苍老已经佝偻了他们的身体,染白了他们的鬓角,那种父母对儿女的牵挂,只有在面对她的背影时,才会肆无忌惮地流露出来。显然,她的转身让他们意外。他们先是愕然,然后,母亲飞快地揉揉眼睛,好像风把沙子吹进眼里了。A 她的泪,刷地流下来。风没有把沙子吹进B 她眼里, C 她知道,让母亲落泪的也不是沙子,而是D 她心里有爱却不能表达。那天,她留在了小城,一整夜他们都在聊天,那些带着些许谴责的话,她没有去问,因为, 在风沙中回首的刹那,她穿越了他们苍茫的眼神,知道了属于她的那份爱一直搁置在他们心里。在每个孩子呱呱坠

13、地时,都会有一份爱与牵挂随之诞生在父母心里,无论以怎样的方式和孩子分离, 这份爱都会扎根在每一位父母的生命里。所以,在人生的道路上,每个人都应该学会适时回首,看看有没有一份不曾感知的爱,被丢在了身后。(选自感动文摘2008 年第 9 期)14本文围绕“回首”写了什么事?抒发了怎样的情感?用简洁的语言概括。(4 分)15. 第段中加点的四个“她”,哪些指代“女儿” ,哪些指代“母亲” ,请依次说明。 (4 分)6 A 指代 B指代C 指代 D指代16. 请从第段划线句子中揣摩“母亲”当时的心理。(2 分)17. 第小节划线句中加点处的“风沙都已静止”该如何理解?(2 分)18. 文章结尾划线句耐

14、人寻味。从中你得到了怎样的人生感悟?(3 分)(三)阅读下面课内文言文语段,完成相应题目。(8 分)【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶, 兴复汉室, 还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。【乙】二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当

15、立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。19、解释下列加点词语。 ( 3 分)(1)深入不 毛(2)故临崩寄臣 以 大事也(3)为天下 唱20、用现代汉语翻译下面各句。(2 分)受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。21、分析【甲】 【乙】两文,诸葛亮起兵北伐,陈涉起兵抗秦,他们起兵的原因各有什么不同?( 3 分)(四) (14 分)阅读下面文言文语段,完成下列各题【甲】濮州刺史庞相寿坐贪污解任,自陈尝在秦王幕

16、府。上怜之,欲听还归任。魏征谏曰:“ 秦王左右,中外甚多,恐人人皆恃恩私,足使为善者惧。” 上欣然纳之,谓相寿曰:“ 我昔为秦王, 乃一府之主; 今居大位, 乃四海之主, 不得独私故人。大臣所执如是, 朕何敢违! ”赐帛遣之。相寿流涕而去。【乙】魏征状貌不逾中人,而有胆略,善回人主意,每犯颜苦谏。或逢上怒,征神色不移,上亦为霁威。 尝言语上曰: “ 人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕, 而竟不行, 何也? ” 上笑曰:“ 初实有此心, 畏卿嗔, 故中辍耳。 ” 上尝得佳鹞, 自臂之, 望见徵来, 匿怀中。 征奏事不已,鹞竟死怀中。选自资治通鉴 唐纪7 【注释】秦王 :李世民在称帝前封为秦王。南山:指终南山,在今陕西境内。22 解释下列句中加点的词语。(4 分)(1)自陈

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