急性中毒的救护幻灯片

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1、任务十三急性中毒的救护 襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件案例1男，33岁，患者于10余分钟前被家人发现吞服敌敌畏 （具体量不详），情绪激动，口吐白沫，无意识丧失， 急呼120。 T 36.8P 108次/分 BP 166/121mmHg,神 志清，情绪激动，口吐白沫，劲软，无抵抗，心率108 次/分，律齐，腹平软，肢体活动良好。初步诊断：有 机磷中毒。案例导入 襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件案例230岁男性，在有煤炉的房间睡觉,早晨呼喊不应,被人 发现意识不清后急送入院。入院查体：两患者生命体征 基本平稳，意识朦胧，嗜睡，小便失禁，面色苍白，瞳 孔对光反射灵敏，口唇略呈樱红色，心

2、、肺、腹检查无 异常发现。案例导入 襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件学习任务1、急性中毒如何救护？2、有机磷农药中毒有哪些主要表现？3、应对病例1和病例2采取哪些救护措施？案例导入 襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件 能力目标：能对中毒病人正确评估；能配合医生对急性有机磷农药中毒、CO中毒、镇静安眠药中毒病人实施救护。 知识目标：明确急性中毒的救护原则及有机磷农药中毒、CO中毒、镇静安眠药中毒的病情评估内容、救护程序。 态度目标：具备救死扶伤精神，具有争分夺秒的抢救意识，反应敏捷，行动迅速。 教学目标 襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件学习内容概 述 有机磷杀虫药中毒 急性一氧化

3、碳中毒镇静安眠药中毒 洗胃机洗胃24315襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件概 述（一）毒物的体内过程 （二）病因与机制 （三）病情评估 （四）救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件2002.9.14，南京江宁汤山200 人严重食物中毒概 述2002.9.14，南京江宁汤山200人严重食物中毒襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件宜昌卫校34名学生食物中毒宜昌卫校34名学生食物中毒概 述襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件（一）毒物的体内过程 1.毒物进入体内的途径 经消化道吸收 经呼吸道吸收 经皮肤吸收 2. 毒物的代谢 3. 毒物的排泄 概 述襄樊职业技术学院 急危重症护理

4、教学课件毒物进入途径呼吸道、消化道、皮肤粘膜等毒物的代谢毒物吸收后进入血液，分布于全身，主要在肝脏通过氧化、还原、水解、结合等反应进行代谢毒物的排泄泌尿系统、呼吸系统、消化系统、皮肤粘膜（一）毒物的体内过程概 述襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件（二）病因与机制1. 缺氧 2. 抑制酶的活力 3. 麻醉作用 4. 干扰细胞膜或细胞器的生理功能 5. 竞争受体6. 直接腐蚀刺激作用概 述襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件（三）病情评估 1.病史：职业史、中毒史 2.临床表现 皮肤粘膜症状：皮肤口腔粘膜灼伤、紫绀、黄疸 眼症状：瞳孔散大、瞳孔缩小、视神经炎 神经系统症状：昏迷、谵妄、惊厥、

5、瘫痪 呼吸系统症状：呼吸气味、呼吸加快、减慢、肺水肿 循环系统症状：心律失常、心搏骤停、休克 泌尿系统症状： 血液系统症状 发热：概 述襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件3. 毒物检测4.预测严重度（）病人一般情况及神志状态（）毒物品种和剂量（）有无严重并发症（）临床表现概 述襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件概述-救治与护理1. 立即终止接触毒物(1) 吸入性中毒（2）接触性中毒：腐蚀性毒物要选择相应的中和剂或解毒 剂冲洗，体表冲洗的时间应达到1530分钟襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件毒物种类 皮肤清洁剂 酸性（有机磷、挥发性油剂、甲 醛、强酸等）碳酸氢钠或肥皂水碱性（氨水、

6、氢氧化钠）硼酸、醋酸、食醋苯类、香蕉水酒精无机磷（磷化锌、黄磷）碳酸钠常见皮肤清洁剂及其适应症概述-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件2. 清除尚未吸收的毒物催吐洗胃导泻概述-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件洗胃液的选择保护剂溶剂吸附剂解毒剂中和剂沉淀剂概述-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件3.促进已吸收毒物的排出(1) 利尿() 吸氧 () 透析() 血液净化概述-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件4.特殊解毒剂的应用金属解毒剂高铁血红蛋白血症解毒剂氰化物解毒剂有机磷农药中毒解毒剂中枢神经抑制药解毒剂概述-救治与护理襄樊职业技术学院

7、 急危重症护理教学课件5.对症治疗l 惊厥的病人给予抗惊厥治疗l 高热的病人给予物理降温或药物降温l 脑水肿病人给予甘露醇进行脱水疗法概述-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件6.护理要点（）饮食（）口腔护理（) 对症护理() 心理护理概述-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件7. 健康教育()普及防毒知识()不吃有毒或变质的食品()生产及使用毒物部门要严格管理概述-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件有机磷杀虫药中毒(一)中毒途径与中毒机制 (二)病情评估 (三)救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件. 中毒途径 （）生产及使用过程的不当（）生活

8、性中毒. 毒物的吸收和代谢. 中毒机制：抑制体内胆碱酯酶的活性有机磷杀虫药中毒-途径与机制襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件有机磷杀虫药中毒-病情评估1. 病史2. 临床表现（1）毒蕈碱样症状主要表现为平滑肌痉挛和腺体分泌增加瞳孔缩小，恶心 、呕吐、腹痛、腹泻、多汗流涎、流泪、心率减慢、支气管 痉挛、呼吸困难、肺水肿、大小便失禁等。襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件2. 临床表现（2）烟碱样症状 肌束颤动、牙关紧闭、抽搐、全身紧束压迫感，而后发 生肌力减退和瘫痪，呼吸肌麻痹引起周围性呼吸衰竭。（3）中枢神经系统症状头痛、头晕、乏力、共济失调、烦躁不安、意识模糊、谵妄、抽搐、昏迷等。有机

9、磷杀虫药中毒-病情评估襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件. 实验室检查（1）全血胆碱酯酶（CHE）活力测定（2）尿中有机磷杀虫药分解产物测定有机磷杀虫药中毒-病情评估襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件1. 迅速清除毒物清水、2%碳酸氢钠（敌百虫忌用）、1：5000高锰酸钾溶液（对硫磷忌用）有机磷杀虫药中毒-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件1. 迅速清除毒物反复洗胃的理由(1) 首次洗胃不彻底，呕吐物仍有有机磷农药味。(2) 有机磷毒物吸收后，血液中浓度高于洗胃后胃肠道浓度 ，有机磷毒物仍可重新弥散到胃液中。(3) 胃皱襞内残留的毒物可随胃蠕动再次排入胃腔。有机磷杀虫药中

10、毒-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件阿托品化 阿托品中毒神经系统意识清楚或模糊谵妄、幻觉、双手抓空 、昏迷皮肤颜面潮红、干燥紫红、干燥瞳孔由小扩大后不再缩小极度扩大体温正常或轻度升高高热心率增快120次/min，脉搏快而 有力心动过速、甚至有室颤 发生. 病情观(1)应用阿托品的观察和护理有机磷杀虫药中毒-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件. 病情观察(2)应用胆碱酯酶复能剂的观察与护理早期使用首次足量合并用药注意配伍禁忌防止药液外漏注意副反应密切观察，防止中毒有机磷杀虫药中毒-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件. 病情观察(3)应用解磷注射液的观察

11、和护理不良反应：口干、面红、瞳孔扩大、心率增快过量或误用：头昏、头痛、烦躁不安、尿潴留(4)密切观察，防止“反跳”与猝死的发生有机磷杀虫药中毒-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件. 维持有效通气功能4. 健康教育(1)普及预防有机磷农药中毒的有关知识。(2)出院时告知患者应在家休息23周，按时服药不可 单独外出，以防止发生迟发性神经损害。(3)因自杀致中毒者出院时，患者要学会应对应激源的 方法，争取社会的支持。有机磷杀虫药中毒-救治与护理襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件急性一氧化碳中毒(一) 中毒途径与中毒机制 (二) 病情评估 (三) 救护措施襄樊职业技术学院 急危重症护

12、理教学课件1.中毒途径（1）工业中毒（2）日常生活中毒2.中毒机制中毒主要引起组织缺氧急性一氧化碳中毒-途径与机制襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件1. 病史2. 急性中毒表现（1）轻度中毒 患者可有头昏、头晕、乏力、恶 心、呕吐，甚至短 暂性晕厥等。原有冠心病 的患者可出现心绞痛，血液COHb浓度10%-30%。 急性一氧化碳中毒-病情评估襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件2. 急性中毒表现(2)中度中毒 可出现皮肤粘膜呈樱桃红色、神志不清、烦躁、谵妄。 昏迷，对疼痛刺激有反应， 瞳孔对光反射及角膜反射迟钝,腱反射减弱 。 生命体征有改变，血液COHb浓度30%40%。急性一氧化碳中

13、毒-病情评估襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件2. 急性中毒表现（3）重度中毒 深昏迷 ，各种反射消失，可呈去大脑皮质状态。 出现心律失常，脑水肿，上消化道出血等症状。 血液COHb浓度高于50%。急性一氧化碳中毒-病情评估襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件3. 中毒后迟发脑病表现 （1）精神意识障碍（2） 椎体外系神经障碍（3）椎体系神经损害（4）大脑皮质局灶性功能损害4. 实验室检查血液COHb测定、脑电图检查、头部CT检查急性一氧化碳中毒-病情评估襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件1. 现场急救2. 迅速纠正缺氧3. 防治脑水肿4. 治疗感染，控制高热5. 促进脑细胞代谢6.

14、 防治并发症和后发症7. 护理重点（1） 氧气吸入的护理（2）病情观察（3）对症护理急性一氧化碳中毒-救护措施襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件镇静安眠药中毒(一)中毒机制(二)病情评估(三)救护措施襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件1. 病史 2. 临床表现 （1） 巴比妥类中毒 （2） 苯二氮类中毒 （3） 非巴比妥非苯二氮类中毒 （4）吩噻嗪类药物中毒 3. 实验室检查镇静安眠药中毒-病情评估襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件

15、1. 紧急处理 2. 清除毒物 3. 特效解毒药使用 4. 应用中枢神经系统兴奋药 5. 对症支持 6. 护理重点 （1） 保持呼吸道通畅、给氧（2） 严密观察病 情（3） 饮食护理 （4）心理护理 镇静安眠药中毒-救护措施襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件洗胃机洗胃（一）适应证 （二）禁忌证 （三）用物准备 （四）操作步骤 （五）注意事项襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件洗胃机洗胃-适应证1催吐洗胃失败或效果不佳者，应立即插胃管进行洗胃。 2凡需留取标本进行毒物分析，应先插胃管抽吸胃液留取 标本后再洗胃。 3急、慢性胃扩张及幽门梗阻者。襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件1强腐蚀性毒物中毒者。2患有严重的心血管疾病、食道胃底静脉曲张及胃穿孔者 。洗胃机洗胃-禁忌证襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件1. 全自动洗胃机 2. 洗胃用物及洗胃溶液 3. 水桶2只（一盛洗胃液，一盛污水） 4. 胃管（28号）头端开有两个凹陷的长孔洗胃机洗胃-用物准备 襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件洗胃机洗胃-操作步骤襄樊职业技术学院 急危重症护理教学课件.神志清醒者，说明目的，争取