对联:英雄末路怎能安家乐业

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1、林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙施耐庵|教学目标:|、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起 反抗的思想性格的发展变化,从而认识封 建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性 。|、学习本文通过语言、行动、心理描写 表现人物性格的写法。|、了解景物描写和细节描写的作用。施耐庵:(12961370)元末明初人。 曾考中进士,做过两年官,后来弃 官回乡闲居,从事写作。水浒是我国文学史上第一部 以农民起义为题材的优秀长篇小说 它艺术地再现了梁山泊农民起义的 产生、发展经过、直至失败的过程 ,歌颂了以宋江为首的起义英雄的 反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政 的黑暗腐败。创作背景:创作背景:南宋时期,宋江起义的故事,

2、 便开始在群众中流传。宋元时,女 真、蒙古贵族先后南侵,广大人民 处于阶级和民族双重压迫之下。他 们把自己的生活经验和美好理想, 寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的 起义英雄形象中。于是关于水浒的 故事,便越流传越丰富。元末明初 施耐庵等人在表现水浒故事的话本 、杂剧等多种艺术形式创作的基础 上,加工编写成了水浒传。 |作者及水浒:施耐庵,生于1296年,卒于1370年 ,元末明初人。曾考中进士,作过两年 官,后来弃官回乡闲居,从事写作 水 浒又名水浒传忠义水浒传, 成书于元末明初。 这部章回小说是在 宣和遗事、民间故事及话本的基础 上,经过施耐庵的整理加工,进行再创 作而完成的。| | 它所

3、写宋江起义的故事源于历史真 实。水浒传最早为一百回体,后来 出现一百二十回本,增加了征田虎、征 王庆的故事。明末清初金圣叹腰斩水 浒,删掉七十一回以后的内容,添上 了“惊噩梦”的结局,成为七十回本。七 十回本水浒结构安排紧凑,人物性 格鲜明,突出了其艺术价值。 水浒是我国文学史上第一部以农民起 义为题材的优秀长篇小说它艺术地再现了 梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至 失败的过程,歌颂了以宋江为首的起义英 雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的 黑暗腐败。北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族 入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,正 如书中所写的:“赤日炎炎似火烧,野田禾 稻半枯焦。家夫心内如汤煮,公

4、子王孙把 扇摇!”(见水浒第十六回)于是大大 小小的农民起义接连地爆发。沧州遇旧交密谋害林冲好言劝教头草场交接出门沽酒刺杀仇敌情节复述| 第一部分(1节)林教头 沧州遇旧知(开端)| 第二部分(25节)陆虞 候密谋害林冲(发展)| 第三部分(69节)林教 头接管料场(发展)| 第四部分(1012节) 风雪夜山神庙复仇(高潮 和结局)小说的 情节 及 结构:沧州遇旧买刀寻敌买刀寻敌酒店密谋身寒沽酒夜宿荒庙夜宿荒庙雪夜报仇草堂交接讨论:你认为哪个环节可以删掉,哪个环节该留,为什么?思思 考考1. 1.林冲性格是怎样变化发展的?林冲性格是怎样变化发展的?提示:林冲刺配沧州,邂逅李小二, 从言谈中表现

5、了他什么样的思想状况 ?提示:陆谦、富安来到沧州表明了什 么?林冲的反应表现了他什么样的思 想状况?提示:当林冲知道看守草料场本是这 伙人的诡计,这时林冲是什么态度?提示:草料场火起,想置自己 于死地时,林冲是什么态度?林教头的性格逆来顺受,委曲求全 奋起反抗| | 杀死陆谦| 听说陆谦到来 (奋起反抗)|沧州遇旧 (买刀寻敌) 自下慢心|(善良安分) (随遇而安) 回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁 山泊,是什么原因使这样一个逆来顺受的 人走上了杀人反抗的路?你可以用一个字 概括吗?一逼相国寺里辱娇妻二逼白虎堂上设奸计三逼野猪林中谋性命四逼火烧草场断后路官逼民反回首看看林冲走过的路,从东岳庙

6、到梁 山泊,是什么原因使这样一个逆来顺受的 人走上了杀人反抗的路?你可以用一个字 概括吗?明确:“逼”。高俅一步一步逼,逼到野猪林, 逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍,忍 过了东岳庙,忍过了野猪林,退缩到了山 神庙里。等他知道再忍便是葬身火海时, 他如梦方醒,面对“逼”,“忍”不是办法, 唯有“反”才能生存。善良安分 委曲求全 随遇而安 奋起反抗 逼思考:林冲性格的发展变化,所走 的道路,对于我们认识当时的社 会有什么意义? 体会林冲这一文学形象的深刻意义。林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军 教头,有身份,有地位,尚且被逼起来反抗 自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建 社会里,那些被压在最

7、底层的百姓是怎么个 活法?那么,走投无路,揭竿而起的人又何 止林冲一个?所以我们说,林冲是封建社会 官逼民反的最典型的例子, 这一文学形象有两方面的意义,一是了 解当时社会的黑暗、腐败;二是认识封建社 会人民群众奋起反抗统治者的必然性。|本文有几处描写风雪?提示:、直接描写风雪。、用侧面描写衬托风雪。|风雪的描写有什么作用?风雪(环境描写)内容 写法 作用 (1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐 起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来 。(2)仰面看那草屋时,四下里崩坏了, 又被朔风吹撼,动摇得很。(3)那雪正下得紧。(4)看那雪,到晚越下得紧了 。(5)那两间草厅已被雪压倒了。(6)火盆内火种都被雪水浸灭 了。正面描写侧面描写渲染气氛推动情节烘托人物风雪对情节发展的推动作用风雪对情节发展的推动作用 风 雪隔门 偷听 途 中 见 庙压 倒 草厅投 宿 庙中大 石 倚门身 寒 沽 酒|理清线索:|主线:线索是主人公由 忍辱负重到奋起反抗的性 格转变过程。|副线:侧面略写的内容 是由反动统治者陷害林冲 的诡计为线索贯穿起来的拓展 练习 :请你 根据 文章 内容 为林 冲写 副对 联!举例:课文项链 爱慕虚荣换来十载苦痛 巧设情节留下百年美名英雄末路怎能安家乐业世道凄凉何不揭竿而起逼 上 梁 山

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