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1、信息技术模块九行动计划山西中级621班B组 任玉开教学改进目标挑战和解决办法进度时间表资源清单任务与策略一、教学改进目标 通过信息技术中级培训，我觉得应该在我的教学过程中应 有一些改进，所以我从活动课教学方面进行教改试验。 1、在教学中不断渗透研究性学习，锻炼自己教学选择的能力 。要在当今多样而复杂的教学过程中具备睿智的眼睛，选择出 适合我班教学目标的教学资源和教学方法，有效提高教学效能 。 2、善于创新，锻炼掌握学科信息化的能力和知识更新的能力 ，注意信息技术与学科整合的学习、研究与实践。 3、具有批判精神，敢于挑战自我，在反思中不断创新，不断 进步。 4、长期目标是锻炼学生自主学习、自主探
2、索、交流合作的能 力，从而提高教学成绩。教学改进目标任务与策略挑战和解决办法进度时间表资源清单二、任务与策略 一、任务通过各种活动课，提高学生学习兴趣，有效组织课 堂，做到乱而有序。让学生动起来，让课堂活起来 。 二、策略1、制定详细的三维教学目标，认真备好课，在政治 课上多联系实际生活，确定好活动课的内容及目标。 2、通过情景教学，生活实践努力还原数学课的本质。3、课堂引入信息化教学，教学互动，吸引学生的注 意力。教学改进目标任务与策略挑战和解决办法 进度时间表资源清单三、挑战和解决办法一、可能遇到的问题在通过活动课进行课堂教学，需要花费更多的精力，还有学校是 否支持，最终的教学成果是否能达
3、到预期目标。 二、解决办法1、在教学中逐步渗透研究性学习，引导学生质疑、调查、探究。 2、挑选适合进行活动的教学内容，而不是所有课程都用活动课模 式。3、及时与校领导沟通，谈自己的设想与目标，争取获得校方的支 持。4、要精心设计活动课，与教学目标紧密相连，不脱离教学大纲。教学改进目标任务与策略挑战和解决办法 进度时间表资源清单四、进度安排时间表2013年9-10月：观摩优质课，学习其它教师的可取 之处，在课堂教学中逐步加入活动内容，让学生 逐渐接受这种教学模式。 2013年11月：进行3-4次公开课，听取同事及校领 导的意见，及时整改。 2013年12月：邀请家长听课，听取家长的反映，争 取获得家长的认同。 2014年1月：进行学期测评，汇总各方意见，对比 教学成果，写出总结报告，从而在全校乃至更大 范围推广。教学改进目标任务与策略挑战和解决办法进度时间表资源清单五、资源清单 K12 中国中小学教育教学网 新课程在线 教育部基础教育课程教材发展中心教学改进目标任务与策略挑战和解决办法进度时间表资源清单创设开放性活动课教学模式同事：常计丰 张改英 陈素萍
