《四年级语文下册课件_古诗三首-夏日田园杂兴》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册课件_古诗三首-夏日田园杂兴（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 你知道这首诗的作者是谁吗？谁能为大家介绍一下范成大？ 提问导入范成大范成大(11261193) 南宋诗人。字致能 ，号石湖居士。吴郡（今江苏苏州）人。绍 兴二十四年中进士。淳熙十年因，58岁病辞 。此后10年隐居石湖。著有石湖居士诗集 、石湖词、吴湖录等。范成大是 一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的 士大夫。他的忧国忧民的一贯思想在其诗歌 创作中得到了充分的体现。范成大的诗，以 反映农村社会生活图景的作品成就最高。范 成大晚年作的组诗四时田园杂兴，是他 田园诗的代表作品。“兴”在这儿读第四声，在文中，他指： 兴致；“杂兴”就是各种兴致；“夏日”在这儿表 示的是夏季，那么整个题目的意思连起
2、 来说就是诗人看到夏季的田园景色而产 生了很多的感想。夏日田园杂兴选自四时田园杂兴共 60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日 ”“冬日”五组。昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。夏日田园杂兴范成大小声自读，边想边画：诗中都写了哪些 人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来 的？ 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。村庄儿女耘田 织布童孙学种瓜自由读文，借助注释或利用工具书查阅自己要理解的词语，理解诗意。不懂的地方作上记号。 昼 出 耘 田 夜 绩 麻，村 庄 儿 女 各 当 家。童 孙 未 解 供 耕 织，也 傍 桑 阴
3、 学 种 瓜。白天 除草 搓麻线 各人有自己的活干 不懂得，不会 做，从事靠近赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。” 诗歌一、二句写了什么内容？ 农民劳动的繁忙景象。 昼和夜分别指什么？围绕耘田绩麻启发想象农民们除了“耘田绩麻”还要干些什么活？ 插秧、收割、犁地、积肥 赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。” 想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？辛苦、勤劳、各有各的本事结合想象诵读，注意读出敬重之情，读出诗的节奏。赏析“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” 你们喜欢这些小孩子吗？勤劳不怕苦可爱爱劳动天真好学带着作者对那些儿童的喜爱之情来读。读出小孩子的调皮可爱。读出小孩子的聪明好学、读出你自己的喜爱之情。昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。夏日田园杂兴范成大放声自由读诗，想象其意境，体会农民一家辛勤劳动的生活。
