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实习中的语文教学听课 备课 上课 评课公开课广范围 多种类做记录 善借鉴备教材、备学生、备教法 PS:争取上“自己的课”正式上课： 把握课堂节奏 注意学生反应 形成个人教风课前： 反复试讲（熟悉内容、理清思路） 听取意见（指导老师、各科队友）PS：课贵在精不在多；多上重复课；尝试不同类型的课指导老师： 内容有无错漏 思路是否清晰 引导能否到位 各科队友： 讲解是否清晰明了 教态是否自然大方 其它任务： 批改作业（发现学生存在问题） 批改作文 批改试卷 熟悉教材、知识点（词类活用）善于联系旧知识、现实生活、日常点滴有时间最好写教学反思多听、多看、多思、多练
