【生物】湖北省松滋市第三中学2014-2015学年高一6月月考

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1、1湖北省松滋市第三中学湖北省松滋市第三中学 2014-2015 学年高一学年高一 6 月月考月月考生物试卷生物试卷学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(302=60 分)1如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( )A都必须通过消化系统才能完成B人体的体液包括内环境和细胞外液C细胞与内环境交换的为养料和氧气D可表述为:细胞可与外界环境直接进行物质交换2下列有关内环境的说法中不正确的是( )A.内环境中含量最多的成分是蛋白质B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.正常人血浆的 pH 在 7.357.45 之间,与内环境中含有 HCO3、HPO42

2、等离子有关D.人体细胞外液的温度一般维持在 37左右,即人体的正常体温3下列叙述不正确的是( )A释放到突触间隙的化学递质属于内环境的成分B一般情况下,细胞分化过程是不可逆的C细胞凋亡对机体的正常发育是不利的D原癌基因和抑癌基因发生突变,会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞4哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是( )A血液 B体液 C组织液 D细胞内液 5下列各项中,最接近人的体温的是( )A口腔温度 B. 腋窝温度 C. 直肠温度 D. ABC 3 项都是6酷暑季节,室外作业的工人应多喝( )A盐汽水 B核酸型饮料 C蛋白型饮料 D纯净水 27下列各组化合物中全是内环境成分的是(

3、)A. O2、CO2、血红蛋白、H+ B. 呼吸酶、抗体、激素、H2OC. 纤维蛋白原、Ca2+、载体 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸8机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中 A、B、C、D 表示器官或细胞;表示物质)分析下列说法中错误的是( )A图中的分泌既体现了分级调节,又体现了反馈调节B图中 A 器官既能参与神经调节,又能参与体液调节CC 细胞可产生抗体,其原因是 C 细胞识别抗原后迅速增殖分化D长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,原因是 D 细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少,影响了特异性

4、免疫9下图表示整体与部分的关系,甲图中、与乙图有对应关系。下列叙述错误的是( )A.若为高等动物的内环境,并且有的关系,则是血浆,是组织液B.若代表有氧呼吸的三个阶段,为第一阶段,此阶段在真核细胞中发生的场所是细胞质基质C.若为可遗传变异,能产生新的基因,则是基因突变D.若为光反应产物,是 O2,是 ATP,则是 NADPH10右图可用来表示下列哪一组概念之间的关系( )3Aa 表示细胞外液,bd 分别表示血液、组织液、淋巴液Ba 表示原核生物,bd 分别表示细菌、蓝藻、病毒Ca 表示免疫系统,bd 分别表示免疫器官、免疫细胞、抗原Da 表示真核细胞的生物膜系统,bd 分别表示细胞膜、细胞器膜

5、、核膜11下表为某人血液化验的两项结果:据此分析,其体内最可能发生的是( )A神经系统的兴奋性降低B血糖含量低于正常C促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取葡萄糖加速12在人类与埃博拉病毒的斗争中,有科研人员尝试将病毒引诱到人体的“陷阱细胞 “ 中。例如:HIV 通过识别 T 细胞表面的 CD4,入侵到 T 细胞,给艾滋病患者注射适量用 CD4 分子修饰过的成熟红细胞,则该红细胞也会被 HIV 识别、入侵,但 HIV 在此细胞中无法增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,所以红细胞成为 HIV 的“陷阱细胞 “ 。下列有关叙述正确的是( )A.HIV 入侵到 T 细胞可刺激 T 细胞产生多种蛋白质,促进

6、 T 细胞分裂B.红细胞死亡后被吞噬细胞清除的过程是属于人体的非特异性免疫C.T 细胞被 HIV 识别、入侵后可以分化为效应 T 细胞和记忆细胞D.用 CD4 分子修饰过的红细胞被 HIV 入侵后可使人丧失免疫功能13下列叙述不正确的是( )A正常人体内的胰岛素、呼吸酶都是与特定的分子结合后发挥作用B. 血浆和淋巴中都含有 T 细胞和 B 细胞C一个浆细胞只能产生一种抗体D. 在太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性414一种捕食鱼类的芋螺向水中释放芋螺毒液,减慢猎物的运动速度并将其捕获。芋螺毒液中除了神经毒素外,还发现大量特化型胰岛素,其结构类似鱼胰岛素。据此分析不合理的是

7、( )A芋螺毒素既影响鱼类的神经调节,又影响鱼类的激素调节B芋螺毒素作用使鱼出现低血糖导致鱼类运动能力降低而被捕食C芋螺的神经毒素可能影响 Na+、K+等离子在神经细胞上的跨膜运输D芋螺神经毒素与鱼类细胞表面受体结合使胰岛素不能发挥功能15免疫系统是人类抵御疾病的最重要防线,以下各项不属于免疫系统作用的是( )A清除人体内衰老、死亡细胞B清除体内变异、恶化细胞C抵御外来细菌、病毒入侵D对进入人体内的有毒物质进行识别与解毒16下列有关免疫的叙述正确的是( )A. 吞噬细胞只参与非特异性免疫,淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用B. 吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞C. 二次免疫反应中抗体直接由

8、记忆细胞分泌,因此抗体产生量更大,反应更快更强D免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的,并且都具有特异性17某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制 Na通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图,其中 a 为突触前膜,b 为突触后膜。下列叙述正确的是( )A轴突膜处于状态时,Na内流且不需要消耗 ATPB处于与之间的轴突膜,Na十通道大量开放C若使用该种有机磷农药,则在 a 处不能释放乙酰胆碱D若使用该种蝎毒,则能引起 b 处形成动作电位518引发 AIDS 和肺结核两种传染病的病原体( )A. 都属于原核生物 B. 都具有生物膜系统C. 都以 RNA 作

9、为遗传物质 D. 都可引发人体产生细胞免疫19下图是描述生命现象的模型(部分) ,以下相关叙述不正确的是( ) A若 A 代表人体下丘脑 a 为血浆渗透压升高,则 b、c 分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加B若 A 代表棉铃虫种群 a 为诱捕雄虫,则 b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度下降C若 A 代表燕麦胚芽鞘 a 为单侧光,则 b、c 分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长D若 A 代表人体 B 淋巴细胞,a 为抗原刺激,则 b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成20下列关于酶、激素和神经递质的叙述正确的是( )A都参与生命活动的调节B可以作为信息分子随血液流向全身C可能

10、含有氨基酸或由氨基酸组成D在正常机体中完成作用后被分解或灭活21如图是某植物幼苗根部横放一段时间后显微镜下的部分细胞图,下列叙述正确的是( ) A该细胞图是植物幼苗根部的显微镜下横切片图 B重力的方向是自 baCb 侧细胞的细胞周期短D生长素在根部 a 侧与 b 侧的作用效果相同22为研究某矮生南瓜的突变类型是生长素合成缺陷型还是生长素不敏感型,进行相关实验,结果如下表,下列分析正确的是( )6A生长素对两种植株茎的作用效果不同,能体现其作用的两重性B实验使用的两种不同植株茎的部位可以不同C随着生长素浓度增大,矮生株茎平均伸长量不可能大于正常株D实验结果表明该矮生南瓜不能确定属于生长素不敏感型

11、23右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果( )A.OA 区间 B.OB 区间 C. 进入大于 OB 区间 D. 进入大于 OA 区间24下列有关实验的说法正确的是( )脂肪检测实验中,用 50%的酒精溶液洗去浮色,是因为苏丹、苏丹染液易溶于酒精等有机溶剂。用高倍镜观察叶绿体时,取菠菜叶稍带叶肉的下表皮,是因为靠近下表皮的叶肉细胞中叶绿体大而少。生物进行有氧呼吸与无氧呼吸分解有机物,使有机物能量大部分以热能形式散失,少部分转移到 ATP 中。观察植物细胞有丝分裂实验中,通过解离、弄碎根尖和压片三步使组织细胞分散开

12、。拜尔所做的实验是为了探究胚芽鞘发生弯曲生长的原因。在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,在不更换培养液的条件下,酵母菌一直保持“S”型增长A. B. C. D.25赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下图所示,下列叙述中不正确的是( )7A赤霉素能增加细胞中生长素的含量B赤霉素对生长素的分解应该是抑制作用C合成生长素的前体物质是色氨酸,所以生长素应该是一种蛋白质D植物的整个生命过程需要多种激素的共同调节,不仅仅是上述两种激素的作用26小麦幼苗受到大风的影响后,植株茎杆出现了倒伏现象(图甲所示),但一段时问后,弯曲的茎杆又慢慢变得直立(图乙所示)。下列叙述不正确的是( )A弯曲的茎

13、杆能直立生长体现了植物茎的背地性B弯曲的茎杆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用C过多施用赤霉素易造成小麦植株倒伏D茎杆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性27黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,由此不能得出的结论是( )AIAA 与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用BGA 是通过生长素而促进幼苗生长的CIAA 促进生长的原理是促进细胞伸长生长DGA 含量的改变,会影响 IAA 含量的变化28下列有关实脸中变量的叙述,正确的是( )A探究酵母菌的呼吸方式时,CO2的产生是无关变量8B探究生长素对插条生根的影响时,插条生根

14、数量是因变量C探究光照强弱对光合作用强度的影响时,光照强度是因变量D探究过氧化氢在不同条件下的分解时,产生气泡的多少是自变量29为探究生长调节物质 CFM 对 IAA 的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是( )A实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下B对照组羊毛脂中不含 CFMC可用放射性同位素标记 IAA 作为测试指标D若受体中 IAA 含量与对照组相比明显低,则说明 CFM 对极性运输有抑制作用30科研人员将萌发力不同的两批成熟玉米种子浸泡在 28的蒸馏水中,24 小时后,测定玉米种子胚内赤霉素(GA)

15、和脱落酸(ABA)相对含量,结果如下表。GA 含量ABA 含量萌发率高的种子12356萌发率低的种子25691下列叙述正确的是( )A玉米种子产生 GA 的场所是胚B玉米种子内 GA 含量与种子萌发力呈负相关CGA 含量较高不可能是导致种子萌发力较低的原因DGA 和 ABA 对玉米种子萌发力的作用是相互平衡协调的二、综合题(满分 40 分)31 (16 分)早在 1926 年,科学家就观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。据研究,赤霉素(GA3)促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。细胞壁里的Ca2有降低细胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除细胞壁中 Ca2的作用来解释赤霉素促9进细胞延长的原因。据报道,用 CaCl2处理莴苣下胚轴,生长变慢;当加入 GA3(50 mol)后,生长迅速增快,如下图所示。请回答:(1)植物体内赤霉素的合成部位主要是

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