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1、1河南省实验中学河南省实验中学 20152015 届高三上学期第一次月考生物试题届高三上学期第一次月考生物试题（解析版）（解析版）【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、细胞增殖及细胞生命历程等，符合高三模拟考试要求。本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等。一、选择题（每题 2 分，共 60 分）【题文】1、层粘连蛋白分子存在于人细胞表面，是由一条重链(A 链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。其结构示意图如图，下列有关说法不正确的是( )。A若该蛋白分子由 m 个氨基酸构成，则该层粘连蛋白分子在形成过程中脱水
2、数为 m3 B该分子在生物体内形成过程中需内质和高尔基体、线粒体等的参与C癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面的层粘连蛋白少D该蛋白质的主要作用为细胞间的识别和充当主动运输的载体【答案】 【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D 图示中有 A 链、B1 链和 B2 链，即层粘连蛋白是由三条肽链构成的，含有肽键数为 m-3，A 正确；由于层粘连蛋白是高分子糖蛋白，所以在核糖体合成后需要经内质网、高尔基体等细胞器加工，B 正确；癌细胞能够无限增殖、形态结构发生显著变化、癌细胞表面糖蛋白减少，在体内容易在体内扩散，转移，所以皮肤癌细胞中层粘连蛋白少，C 正确；图示中显示该蛋白质有细胞膜表面结合受体，说明
3、该蛋白在细胞识别中具有重要作用，但是不能充当主动运输的载体， D 错误。【思路点拨】通过题干信息可知，层粘连蛋白是一种糖蛋白，含有三条肽链，具有识别作用蛋白质在核糖体上合成后，还需要内质网的加工及高尔基体的再加工、分类、包装等。【题文】2、如图所示，一分子的胰岛素原切去 C 肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )A胰岛素分子具有 50 个肽键，合成它的过程中共脱去 50 分子水B胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基2C沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D理论上可通过测定 C 肽的含量间接反映胰岛 B 细胞的分泌功能【答案】
4、【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D 由图可知胰岛素是由 2 条链 51 个氨基酸组成，但其合成时有 C 肽，脱去的肯定多余 51 个水，A 错误；胰岛素分子有 2 条链，至少含 2 个游离的氨基和 2 个游离的羧基，B 错误；沸水浴时肽键不会断裂，只是空间结构会改变，C 错误；要形成胰岛素必须切掉 C 链，C 链越多说明合成的胰岛素越多，D 正确。【题文】3、多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成，因而被称为单体的多聚体，下列有关单体与多聚体的叙述中，错误的是( )A单体连接成多聚体都伴随着 ADP 的增多B单体进入细胞的方式都是被动运输C多聚体在细胞中作
5、用很多，如信息识别，携带遗传信息，调节生命活动等D有的多聚体在细胞增殖时有复制和相对均分的现象【答案】 【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】B 单体连接成多聚体需要能量，伴随 ATP 的水解，即 ADP 的增加，A 正确；单体进入细胞一般为主动运输，如氨基酸、葡萄糖进入组织细胞，B 错误；有的多聚体如糖蛋白在信息传递中起作用，DNA 的携带遗传物质，激素调节生命活动，C 正确；染体中 DNA在分裂时会均分到两个子细胞中，D 正确。【题文】4、生物学学习过程中常会遇见一些典型生物体，下列关于图示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是( )。A框图内都没有核膜包裹的细胞核，但都有核糖体
6、，其遗传物质都包含四种碱基B框图内的生物都没有复杂的细胞器，且都是分解者，也都能发生基因突变C框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D框图内都不含有叶绿体，且都能进行有丝分裂，但只有一种能进行有氧呼吸【答案】 【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】C 烟草花叶病毒没有核糖体，A 错误；酵母菌是真核生物，有较多的细胞器，B 错误；内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，C 正确；硝化细菌不是有丝分裂，D3错误。【题文】5、.下图表示细胞膜的结构示意图，其中 a 和 b 为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是A如果图示为红细胞膜，则 O2的运输方向是或，如果图示为肝细
7、胞膜，则 O2的运输方向只有B胃蛋白酶原是一种外分泌蛋白，它自细胞排出的过程与图中 b 方向相反，但其他条件相同C图中显示细胞膜结构模型是流动镶嵌模型，其流动性主要体现在能移动而与关系不大D细胞间识别、免疫与有关，细胞癌变后含量减少【答案】 【知识点】B2 细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】D 由图可知，I 是细胞膜外，II 是膜内，O2的运输方向是I，A 错误；胃蛋白酶到细胞外是胞吐，不需要载体蛋白，B 错误；流动镶嵌模型是整体作用的结果，C 错误；为糖蛋白，起到识别作用，癌细胞糖蛋白减少，D 正确。【思路点拨】【典型总结】【题文】6、很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水
8、果或蔬菜表面的残留农药。为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验。实验一：取相同的青菜各 1 kg 作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：甲乙丙丁处理方法未做处理纯水冲洗 1 min浸入纯水 1 min浸入纯水 30 min1 kg 青菜农药残留量0.196 mg0.086 mg 0.097 mg0.123 mg实验二：取相同的青菜 500 g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线。研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药,以下说法不正确的是A.在实验一中，甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水
9、冲洗可以去掉一部分B实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是农药分子溶于水后又被植4物细胞吸收C在实验二中，在 AB 段，细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率,在 BC 段，细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率D.综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药应为同一过程【答案】 【知识点】C2 物质的输入和输出【答案解析】D 甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分，A 正确；实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是农药分子溶于水后又被植物细胞吸收，B 正确；在 AB 段，细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率,在
10、BC 段，细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率，C 正确；若两者是同一过程，则细胞液浓度在 B 点之后应该是趋于平衡，不会上升，D 错误。【题文】7、现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，产生酒精和二氧化碳的量如图所示，以下说法不正确的是( )A.曲线 a 表示二氧化碳量，曲线 b 表示酒精量B.氧气浓度为 a 时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量约占葡萄糖总消耗量的C.曲线的初始端 ab 的量相等，故不能确定此时酵母菌是否进行有氧呼吸D.酵母菌无氧呼吸的产物可用溴麝香草酚蓝和酸性重铬酸钾鉴定【答案】 【知识点】C4 细胞呼吸【答案解析】C 由图可知，随着氧气浓度的增
11、加，a 逐渐增加，b 逐渐减少，可知 a 为二氧化碳，b 为酒精，A 正确；氧浓度为 a 时，酵母菌无氧呼吸产生的酒精是 6，无氧呼吸产生的二氧化碳也是 6，有氧呼吸产生的二氧化碳则是 15-6=9，根据无氧呼吸的反应式可知，无氧呼吸消耗的葡萄糖是 3，有氧呼吸消耗的葡萄糖是 1.5，无氧呼吸消耗葡糖糖占葡萄糖总消耗的 2/3，B 正确；曲线的初始端 ab 的量相等，故不能确定此时酵母菌是无氧呼吸你，C 错误；二氧化碳和酒精可用溴麝香草酚蓝和酸性重铬酸钾鉴定，D 正确。【题文】8、进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中H的含量相对稳定，在A点时突然停止供给 CO2，能表示叶绿体中H含量变化的曲线
12、是( )。【答案】 【知识点】C5 光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】B 突然停止二氧化碳供应，体内 C3 减少，C3 还原所需要的 ATP 和H因利用的少，在细胞内含量上升，但一段时间后会达到平衡，故选 B。5【思路点拨】【典型总结】【题文】9、如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列描述正确的是( )。A能量 A 是光能，能量 B、C 和 D 中有一部分形成 ATPB过程是光反应，过程是暗反应，过程都是无氧呼吸C过程是光合作用，过程都是有氧呼吸D过程只能发生在植物细胞内，过程只能发生在动物细胞内【答案】 【知识点】C9 人和动物体内三大营养物质的代谢【答案解析】A 光反应能量
13、自光能，所以能量 a 是光能，细胞呼吸释放的能量包括热能和ATP 中化学能，A 正确；是光合作用，是有氧呼吸，是无氧呼吸，B 错误；是光合作用，是有氧呼吸，是无氧呼吸，C 错误；过程可发生植物细胞中，过程可发生在动物细胞中，某些植物细胞也可发生过程，如甜菜的根，D 错误【思路点拨】由图可知，是光合作用是有氧呼吸是无氧呼吸生成乳酸过程，是无氧呼吸生成酒精和二氧化碳过程。【典型总结】【题文】10、在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是( )A内质；蛋白质、磷脂 B高尔基体；蛋白质、磷脂C内质；纤维素、果胶 D高尔基体；纤维素、果胶【答
14、案】 【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】D 在植物细胞有丝分裂末期，在赤道板位置将会出现细胞板，并形成新的细胞壁，将细胞分裂成两个子细胞。而细胞壁的形成与高尔基体有关，又细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以选 D。【题文】11、用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期看，图中植物作为实验材料最适合的是( )6【答案】 【知识点】D1 细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D 材植物细胞作为有丝分裂观察材料有 2 个依据：1，分裂期占细胞周期比例大，这样可以观察到更多处于分裂期的细胞。2，细胞周期时间段，这样会有更多细胞进行有丝分裂，更容易观察到细胞分裂。故选 D 。【思路
15、点拨】【典型总结】【题文】12、下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体(2n6)植物根尖分生区的显微照片。以下说法错误的是A.乙和丙两图所对应的细胞均可在甲图中找到B.甲图中 B 细胞对应于丁图的时期是 dC.图丁中 AB 段形成的原因是 DNA 复制，CD 段形成的原因是着丝点的分裂D.观察到的分生区细胞中，大多数细胞处于分裂间期【答案】 【知识点】D1 细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】A 由图可知，乙细胞处于减数第二裂，甲图是植物根尖细胞，乙图细胞不能再甲图找到，A 错误；B 细胞为有丝分裂的后期（着丝点一分为二，染色体移向两极） ，对应丁图的 d 段，B 正确；图丁中 AB 段
16、表示一条染色体上 DNA 由一个变成两个的变化过程，其原因是间期进行了 DNA 的复制所致；而 CD 段表示在后期因为着丝点的断裂而减少为 1，C 正确；由于间期较长，大部分细胞处于间期，D 正确。【思路点拨】【典型总结】【题文】13.图中 a、b、c、d 表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列说法正确的是( )。Aa、b、c、d 过程均能发生基因突变，但只有 b、c 能够发生基因重组Bb、d 过程中 DNA 都需要复制，不同的是 b 过程 DNA 减半两次而 d 过程 DNA 减半一次Cb 和 a 过程的主要相同点之一是染色体在分裂过程中移向细胞两极，但 a 此时没有染色单体而 b 一定含有染色单体7Dd 和 b 的主要差异之一是姐妹染色单体的分离【答案】 【知识点】D2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】B 在
