【物理】江西省吉安市2013-2014学年高一（下）第一次月考试卷

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1、12013-2014 学年江西省吉安市白鹭洲中学高一（下）第一次月考物理试卷一、选择题（共一、选择题（共 40 分，每个题有一个或几个选项是正确的，全选对的得分，每个题有一个或几个选项是正确的，全选对的得 4 分，选不全的得分，选不全的得 2 分，有选错的或不答的得分，有选错的或不答的得 0 分）分） 1 （4 分） （2011 秋三原县校级期中）下列哪些情况可将运动的物体看成质点（） A雅典奥运会我国选手邢慧娜以优异成绩夺得女子 10000m 金牌 B雅典奥运会我国选手腾海滨以近乎完美的表现完成了一套鞍马动作，夺得金牌 C雅典奥运会我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合，夺得女子

2、双人 三米板跳水金牌 D我国航天英雄杨利伟乘神舟五号宇宙飞船在太空饶行 14 圈后安全返回地面 2 （4 分） （2012 秋怀化期末）下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（） A物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力 B作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消 C鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等 D马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力 3 （4 分） （2013 秋洛阳期末）一种测定风力的仪器的原理图如图所示，质量为 m 的金属 球，固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬挂点 O 在竖直平面内转动，无风时金属丝自然 下垂，有风时金属丝

3、将偏离竖直方向一定角度 ，角 的大小与风力大小有关，下列关于 金属球受到的风力 F 与 的关系式正确的是（）AFmgtan BFmgcot CFmgsin DFmgcos4 （4 分） （2013铁东区校级二模）如图所示，A、B 两球用劲度系数为 k1的轻弹簧相连， B 球用长为 L 的细绳悬于 0 点，A 球固定在 0 点正下方，且 O、A 间的距离恰为 L，此时绳子所受的拉力为 F1，现把 A、B 间的弹簧换成劲度系数为 k2的轻弹簧，仍使系统平衡， 此时绳子所受的拉力为 F2，则 F1与 F2大小之间的关系为（）AF1F2 BF1F2 CF1=F2 D无法确定 5 （4 分） （2012

4、 秋泰安期末） “蹦极”是一项非常刺激的体育运动某人身系弹性绳自高空 P 点自由下落，如图中 a 点是弹性绳的原长位置，c 是人所到达的最低点，b 是人静止地悬 吊着时的平衡位置人从 P 点落下到最低点 c 的过程中（）2A人在 Pa 段做自由落体运动，处于完全失重状态 B在 ab 段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态 C在 bc 段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态 D在 c 点，人的速度为零，其加速度为零 6 （4 分） （2013甘肃一模）如图所示，当小车向右加速运动时，物块 M 相对车厢静止于 竖直车厢壁上，当车的加速度增大时（）AM 受静摩擦力增大 BM 对车厢壁的压力增大 CM

5、 仍相对于车厢静止 DM 受静摩擦力不变 7 （4 分） （2014 春吉州区校级月考）如图所示，木块 A、B 用轻弹簧相连，放在悬挂的 木箱 C 内，处于静止状态，它们的量之比是 1：2：3当剪断细绳的瞬间，物体 ABC 的加速度大小分别是（）A0，0，0 B0，0，g C0，1.2g，1.2g D0，1.2g，g 8 （4 分） （2010 秋迎泽区校级期中）空间探测器从某一星球表面竖直升空，已知探测器 质量为 500kg（设为恒量） ，发动机竖直推力为恒力，探测器升空后发动机因故障而突然关 闭，同时自动修复程序启动，短时间内修复成功，恰好使探测器安全返回星球表面如图所示是探测器的速度时间

6、图象，由图象可判断该探测器（）A在星球表面所能达到的最大高度是 480m B竖直升空时位移最大的时刻是 8s 末 C竖直升空后速度最大的时刻是 8s 末和 40s 末 D探测器在 48s 末返回星球表面 9 （4 分） （2008新沂市模拟）如图所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上受到向 右的拉力 F 的作用向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为 2下列说法正确的是（）3A木板受到地面的摩擦力的大小一定是 1mg B木板受到地面的摩擦力的大小一定是 2（m+M）g C当 F2（m+M）g 时，木板便会开始运动 D无论怎样改变 F

7、的大小，木板都不可能运动 10 （4 分） （2015滕州市校级模拟）如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长 为 12m 的竖立在地面上的钢管往下滑已知这名消防队员的质量为 60，他从钢管顶端由 静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零如果他加速时的加速度大小是减速时的 2 倍，下滑的总时间为 3s，g 取 10m/s2，那么该消防队员（）A下滑过程中的最大速度为 4 m/s B加速与减速过程的时间之比为 2：1 C加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为 1：7 D加速与减速过程的位移之比为 1：4 二、实验题（每空二、实验题（每空 2 分，共计分，共计 16 分）分） 11

8、 （2 分） （2014 秋库尔勒市校级期末）如图所示，在“互成角度的两个力的合成”实验中， 用 A、B 两弹簧秤拉橡皮条结点 O，使其位于 O处，此时 +=90保持弹簧秤 A 的读数 不变，当 角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在 O处，可采取的办法是：将弹簧 秤 B 的读数、 角的角度_（填“增大”或“减小”）12 （6 分） （2014揭阳二模）一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时 器的纸带从斜面上滑下，如图 1 所示图 2 是打出的纸带的一段（1）已知打点计时器使用的交流电频率为 50Hz，利用图 2 给出的数据可求出小车下滑的 加速度 a=_ （2）为了粗略求出小

9、车与斜面间的动摩擦因数，还需测量的物理量有用测得的量及加速 度 a 表示动摩擦因数的计算表达式 =_413 （8 分） （2014 春吉州区校级月考）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用 如图 1 所示的装置（1）下列说法中正确的是_ A在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力的大小 B在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C在探究加速度 a 与质量 m 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出 a 图象D当小车的质量远小于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小 等于砝码盘和砝码的总重力大小 （2）某同学测得小车的加速度 a 和拉力 F 的数据如下表所示：（

10、小车质量保持不变）根据表中的数据在坐标图上如图 2 作出 aF 图象F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60a/ms2 0.10 0.23 0.27 0.40 0.49（3）该图线不通过坐标原点的原因可能是_ 三、计算题（三、计算题（10+12+10+12=44 分）分） 14 （10 分） （2010肇庆一模）现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车 在前，乙车在后，它们行驶的速度均为 10m/s当两车快要到一十字路口时，甲车司机看 到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车（反应时间忽略不计） ，乙车司机为了避免与甲车相 撞也紧急刹车，但乙车司机反应较慢（反应时间为 0.

11、5s） 已知甲车紧急刹车时制动力为车重的 0.4 倍，乙车紧急刹车时制动力为车重的 0.5 倍，g 取 10m/s2 （1）若甲车司机看到黄灯时车头距警戒线 15m，他采取上述措施能否避免闯警戒线？ （2）为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？ 15 （12 分） （2014 春吉州区校级月考）如图所示，物块置于倾角为 的斜面上，重为G，与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，与斜面的动摩擦因数为 =，用水平外力F 推物体，问当斜面的倾角变为多大时，无论外力怎样增大都不能使物体沿斜面向上运动？516 （10 分） （2014 春吉州区校级月考）如图所示，一辆卡车

12、后面用轻绳拖着质量为 m 的物体，物体与地面间的摩擦不计，求：（1）当卡车以加速度 a1= 匀加速运动时，绳的拉力为 mg，则地面对物体的支持力多大？（2）当卡车的加速度 a2=g 时，绳的拉力为多大？方向如何？17 （12 分） （2014 春雨花区校级期中）如图所示，小车 B 原来静止在光滑水平面上，一个质量为 m 的物块 A（可视为质点） ，以水平速度 v0=4.0m/s 滑上质量为 M 的小车的 B 的 左端，最后恰能滑到小车的右端，已知 M：m=3：1，小车长 L=1.2m， （g 取 10m/s2）求： （1）A、B 的最后速度 （2）物块与小车间的动摩擦因数 （3）物块 A 速度

13、减小到最小所经过的时间62013-2014 学年江西省吉安市白鹭洲中学高一（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共一、选择题（共 40 分，每个题有一个或几个选项是正确的，全选对的得分，每个题有一个或几个选项是正确的，全选对的得 4 分，选不全的得分，选不全的得 2 分，有选错的或不答的得分，有选错的或不答的得 0 分）分） 1 （4 分） （2011 秋三原县校级期中）下列哪些情况可将运动的物体看成质点（） A雅典奥运会我国选手邢慧娜以优异成绩夺得女子 10000m 金牌 B雅典奥运会我国选手腾海滨以近乎完美的表现完成了一套鞍马动作，夺得金牌 C雅典奥运会我国选手郭晶晶、吴敏

14、霞以优美的空中姿态和默契的配合，夺得女子双人 三米板跳水金牌 D我国航天英雄杨利伟乘神舟五号宇宙飞船在太空饶行 14 圈后安全返回地面 考点：质点的认识 分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据 把物体看成质点的条件来判断即可 解答：解：A、在 10000m 长跑中，运动员的大小和形状可以忽略；可以看作质点；故 A 正确； B、鞍马动作时，我们看重的是运动员的肢体动作，故大小和形状不能忽略；故不能看作 质点；故 B 错误； C、跳水运动时我们要观察的是运动员的动作，故运动员不能看作质点；故 C 错误； D、我国航天英雄杨利伟乘神舟五号宇宙飞船在太空饶行 1

15、4 圈后安全返回地面时，运动员 的大小和形状可以忽略；可以看作质点；故 D 正确； 故选；AD 点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的 大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略 2 （4 分） （2012 秋怀化期末）下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（） A物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力 B作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消 C鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等 D马能将车拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力 考点：牛顿第三定律 分析：作用力和反作用力大小相等，方向相反，同时产生，同时消失，作用在不同的物体 上，不是共点力，不能合成，效果不能抵消物体之所以由静止而加速运动是因为其所受 合力大于零 解答：解：A、作用力和反作用力具有同时性，同时产生，同时消失故 A 错误 B、作用力和反作用力作用在不同的物体上，不能合成，效果不能抵消，故 B 错误 C、作用力和反作用力大小