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1、1江苏省盐城市大丰市新丰中学 2015-2016 学年高三（上）月考物理试卷（10 月份）一选择题一选择题 （本题共（本题共 6 小题，每题小题，每题 3 分，共分，共 18 分每小题只有一个选项正确分每小题只有一个选项正确 ）1以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是（ ）A研究一列火车通过长江大桥所需的时间B乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D用 GPS 确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置2根据材料，结合已学的知识，判断下列说法正确的是（ ）A图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程 4500 海里，总航程 4500 海里指的是位移B图甲为我国
2、派出的军舰护航线路图，总航程 4500 海里，总航程 4500 海里指的是路程C如图乙所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移D如图丙所示是高速公路指示牌，牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移是 25km3一个运动员在百米赛跑中，测得在 50m 处的瞬时速度为 6m/s，16s 末到达终点时的瞬时速度为 7.5m/s，则全程内的平均速度的大小为（ ）A6m/s B6.25m/s C6.75m/s D7.5m/s4如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为 G，悬绳与竖直墙壁的夹角为 a，悬绳对工人的拉力大小为
3、FT，墙壁对工人的弹力大小为 FN，则（ ）2AFT=BFN=GtanC若缓慢碱小悬绳的长度，FT与 FN的合力变大D若缓慢减小悬绳的长度，FT减小，FN增大5放在粗糙水平面上的物块 A、B 用轻质弹簧秤相连，如图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为 ，今对物块 A 施加一水平向左的恒力 F，使 A、B 一起向左匀加速运动，设A、B 的质量分别为 m、M，则弹簧秤的示数（ ）ABCD6如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为 M 的竖直竹竿，当竿上一质量为 m 的人以加速度 a 加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为（ ）A （M+m）g B （M+m）gma C （M+m）g+
4、ma D （Mm）g二多项选择题二多项选择题 （本题共（本题共 5 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 25 分每小题有多个选项符合题分每小题有多个选项符合题意全部选对的得意全部选对的得 5 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答的得分，有选错或不答的得 0 分分 ）7如图所示是一辆汽车做直线运动的 st 图象，对线段 OA，AB，BC，CD 所表示的运动，下列说法正确的是（ ）3AOA 段运动最快BAB 段静止CCD 段表示的运动方向与初始运动方向相反D运动 4 h 汽车的位移大小为 60km8某人在地面上用弹簧秤称得体重为 490N他将弹簧秤移至电梯内称其体重，
5、t0至 t3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的 vt 图可能是（取电梯向上运动的方向为正）（ ）A BC D9如图（甲）所示，一根弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象，如图（乙）所示则下列判断不正确的是（ ）4A弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B弹力增加量与对应的弹簧长度的增加量成正比C该弹簧的劲度系数是 200N/mD该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变10如图所示，将两相同的木块 a、b 置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时 a、b 均静止弹簧处于伸长状
6、态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力 Ffa0，b 所受摩擦力 Ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）AFfa大小不变 BFfa方向改变 CFfb仍然为零 DFfb方向向右11如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块 P、Q 用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦） ，P 悬于空中，Q 放在斜面上，均处于静止状态当用水平向左的恒力 F 推 Q 时，P、Q 仍静止不动，则（ ）AQ 受到的摩擦力一定变小BQ 受到的摩擦力变化情况不能确定C轻绳上的拉力一定变小D轻绳上拉力一定不变三简答题三简答题 （本题共（本题共 2 题，共计题，共计 27 分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目
7、要求作分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答答 ）512某同学在学完“力的合成”后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则他从学校的实验室里借来两个弹簧秤，按如下步骤进行实验A在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向B在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧秤的读数 FC将一根大约 30cm 长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧秤的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧秤的示数如图甲所示D在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力 F（1）在步骤
8、C 中，弹簧秤的读数为 N（2）在步骤 D 中，合力 F= N（3）若 ，就可以验证力的平行四边形定则13 （18 分） （2015 秋大丰市校级月考）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）为了探究加速度与力的关系，应保持质量不变，为了直观地判断加速度 a 与力 F 的数量关系，应作出 图象（选填“aF”或“a ”） ；为了探究加速度与质量的关系，应保持力一定力力，为了直观地判断加速度 a 与质量 m 的数量关系，应作 图象（选填“am”或“a ”） ；（2）某同学采用了如图 1 所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有 A保证小车
9、下面的长木板水平放置B将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力C使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量D使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量6（3）如图 2 为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有 4 个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2；打 D 点时速度大小为 m/s；（保留三位有效数字）加速度方向为 （填向左、向右） （4）该同学把砝码和砝码的总重量作为小车的拉力，并依次测出了小车的加速度然后画出了如图 3 所示的图象，该图象虽是一条直线，但不通过坐标原点原因是： 四计算题共四计算题共 4 小题，计小题，计 50 分写出必要的文字说明、方程式和重要
10、的演算步骤答案必分写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤答案必须写出数值和单位须写出数值和单位14 （12 分） （2014 秋上饶期末）如图所示，轻杆 BC 的 C 点用光滑铰链与墙壁固定，杆的 B 点通过水平细绳 AB 使杆与竖直墙壁保持 30的夹角若在 B 点悬挂一个定滑轮（不计重力） ，某人用它匀速地提起重物已知重物的质量 m=30kg，人的质量 M=50kg，g 取10m/s2试求：（1）此时地面对人的支持力的大小；（2）轻杆 BC 和绳 AB 所受力的大小15 （12 分） （2009青浦区一模）一同学想研究电梯上升过程的运动规律某天乘电梯上楼时他携带了一个质量为 5kg 的砝
11、码和一套便携式 DIS 实验系统，砝码悬挂在力传感器上电梯从第一层开始启动，中间不间断，一直到最高层停止在这个过程中，显示器上显示出的力随时间变化的关系如图所示取重力加速度 g=10m/s2，根据表格中的数据，求：7（1）电梯在最初加速阶段的加速度 a1与最后减速阶段的加速度 a2的大小；（2）电梯在 3.013.0s 时段内的速度 v 的大小；（3）电梯在 19.0s 内上升的高度 H16 （12 分） （2015 春浏阳市校级期末）风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小
12、球在杆上作匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的 0.5 倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为 37并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离 S 所需时间为多少？（sin37=0.6，cos37=0.8）17 （14 分） （2015 秋大丰市校级月考）如图所示为一皮带传送装置，皮带保持匀速率运动，货物由静止放到传送带上，被传送带向下传送，其运动的 vt 图象如图乙所示解答下列问题（计算中取=1.41，=1.73）：（l）皮带的速度：（2）皮带与水半面间的夹角 及货物与皮带之间的动摩擦因数 的大小（3）如果货物是用麻袋装载的石灰粉，当一件货物被
13、运送后，发现这件货物在皮带上留有一段 l=4.0m 长的白色痕迹，请由此推断该件货物的传送时间和传送距离8江苏省盐城市大丰市新丰中学 2015-2016 学年高三（上）月考物理试卷（10 月份）参考答案与试题解析一选择题一选择题 （本题共（本题共 6 小题，每题小题，每题 3 分，共分，共 18 分每小题只有一个选项正确分每小题只有一个选项正确 ）1以下情景中，加着重号的人或物体可看成质点的是（ ）A研究一列火车通过长江大桥所需的时间B乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球C研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D用 GPS 确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置考点：质点的认识 专题：直线运动规
14、律专题分析：把物体看成质点的条件：物体的大小或形状对研究的问题没有影响，或者对研究问题的影响可以忽略时，物体就可以看作质点解答：解：A、研究火车通过长江大桥的时间，火车的长度不能忽略，不能把火车看成质点，故 A 错误；B、乒乓球比赛中，运动员发出的旋转球不能视为质点，否则就没有旋转了，故 B 错误；C、研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时，航天员的大小和形状不能忽略，不能把翟志刚看成质点，故 C 错误；D、用 GPS 确定“武汉”舰在大海中的位置时，舰的大小和形状可以忽略，可以把“武汉”舰看成质点，故 D 正确故选：D点评：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状
15、在研究的问题中能否忽略2根据材料，结合已学的知识，判断下列说法正确的是（ ）9A图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程 4500 海里，总航程 4500 海里指的是位移B图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程 4500 海里，总航程 4500 海里指的是路程C如图乙所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移D如图丙所示是高速公路指示牌，牌中“25km”是指从此处到下一个出口的位移是 25km考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：物体经过的实际轨迹长度为物体的路程；位移是描述物体位置变化的物理量，是从始点指向终点的直线距离解答：解：A、军舰护航时不可能为直线运动，故 4500 海里指的是路程，不是位移；故 A错误；B 正确；C、火距手攀登珠峰的线路为曲线，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的路程；故 C 错误；D、高速公路不是直线，故离出口的距离应为路程；故 D
