育婴师培训实操课件[1]

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1、 婴儿沐浴婴儿沐浴沐浴的目的1.清洁婴儿皮肤,预防感染。2.促进血液循环,使婴儿舒适、安静。3.观察婴儿全身情况。 (一)洗澡的用具 定型浴盆 普通浴盆 洗澡椅 浴盆挂盒(二)洗浴清洁用品 沐浴露 洗发香波 香皂 浴巾 小毛巾 海绵(三)辅助用品水温计吸鼻水器沐浴玩具沐浴前准备:沐浴前准备:1.1.环境准备:环境准备:关好门窗;关好门窗;调节室温至调节室温至24282428摄氏度;摄氏度;准备好婴儿更衣操作台准备好婴儿更衣操作台(床上或桌面上)。(床上或桌面上)。2.2.用物准备:用物准备:洗脸盆、婴儿浴盆、大浴巾、小毛巾洗脸盆、婴儿浴盆、大浴巾、小毛巾 、水温计、婴儿衣服、小袜子、小鞋、水温

2、计、婴儿衣服、小袜子、小鞋 子、一次性尿裤、婴儿沐浴(洗发子、一次性尿裤、婴儿沐浴(洗发) )液液 、消毒棉签、消毒棉签、75%75%乙醇、婴儿护臀霜乙醇、婴儿护臀霜 、婴儿爽身粉、粉扑等、婴儿爽身粉、粉扑等。3.3.操作者准备:操作者准备:取下手表和饰物、更换沐浴取下手表和饰物、更换沐浴 服或系围裙、修剪指甲、洗手。服或系围裙、修剪指甲、洗手。 4.4.婴儿准备:婴儿准备:脱去婴儿衣服、纸尿裤,检查婴儿脱去婴儿衣服、纸尿裤,检查婴儿 全身情况。全身情况。注意事项:1.给婴儿沐浴应在喂奶前或后1个小时进 , 以防止呕吐溢奶。 2.给婴儿盆浴时先放冷水后放热水。 3.给婴儿沐浴前先用水温计测试水

3、温(水温38- 42摄氏度)。 4.给婴儿沐浴时勿使水流入耳、鼻。 5.扑爽身粉时要注意遮盖住眼睛、口鼻,避免 爽身粉进入眼内或呼吸道。 6.扑爽身粉时应注意皮肤褶皱处(颈部、腋窝 、肘部、腹股沟等)。7.给婴儿沐浴前注意观察全身皮肤有无感染, 四肢活动有无异常等,如发现有异常,应及时 处理,必要时应到医院看医生。8.给婴儿沐浴操作时动作要轻快敏捷,防止婴 幼儿受凉或损伤。(防止宝宝摔伤、烫伤等)9.注意安全,给婴幼儿沐浴时操作者不可离开 婴幼儿。7.7.给婴儿沐浴前注意观察全身给婴儿沐浴前注意观察全身 皮肤有无感染,四肢活动有无皮肤有无感染,四肢活动有无 异常等,如发现有异常,应及异常等,如

4、发现有异常,应及 时处理,必要时应到医院看医时处理,必要时应到医院看医 生。生。 8.8.给婴儿沐浴操作时动作要轻给婴儿沐浴操作时动作要轻 快敏捷,防止婴幼儿受凉或损快敏捷,防止婴幼儿受凉或损 伤。(防止宝宝摔伤,烫伤等伤。(防止宝宝摔伤,烫伤等 ) 9.9.注意安全,给婴幼儿沐浴时注意安全,给婴幼儿沐浴时 操作者不可离开婴幼儿。操作者不可离开婴幼儿。(一)婴儿抚触的概念婴儿抚触是通过抚触者双手对被抚触者 的皮肤和身体各个部位进行有次序、有技巧 的抚摸,让大量温和的良好刺激通过皮肤的 感受器传到中枢神经系统,产生生理效。(二)、婴儿抚触的目的及好处:1.促进婴儿的生长发育,通过抚触促进饮食的

5、消化和吸收,增加体重。2.促进母婴感情交流,使宝宝自身素质及心理 平衡的发育得以提高。3.刺激新生儿的淋巴系统,减弱应激反应,加 强免疫力,提高婴儿抗病能力,促进疾病儿 童的康复。4.帮助平复新生儿暴躁的情绪,促进婴儿正 常睡眠节律的建立,减少不良睡眠习惯的形 成;增加新生儿睡眠,并改善睡眠质量。5.有利于婴儿智力开发,尤其是情商(EQ) 的开发和提高。抚触时间的选择:1、沐浴前后均可,午睡及晚上睡觉前;2、两次进食中间;3、小儿不疲惫,不饥饿,不烦躁;4、小儿清醒时。操作前准备:操作前准备:(一)环境准备:室温(一)环境准备:室温25282528摄氏度,关门窗,摄氏度,关门窗, 室内应安静、

6、清洁,播放一些柔和的轻音乐,室内应安静、清洁,播放一些柔和的轻音乐, 有助于母婴彼此放松;有助于母婴彼此放松;(二)用物准备:婴儿衣服,纸尿裤,大浴巾(二)用物准备:婴儿衣服,纸尿裤,大浴巾 ,小毛巾,抚触润滑油。,小毛巾,抚触润滑油。(三)操作者准备:取下手表或饰物、更换抚(三)操作者准备:取下手表或饰物、更换抚 触服或系围裙、修剪指甲(以免损害婴儿皮肤触服或系围裙、修剪指甲(以免损害婴儿皮肤 ),洗净双手。),洗净双手。(四)婴儿准备:裸体,采取舒适平仰卧体位(四)婴儿准备:裸体,采取舒适平仰卧体位 。 1.做抚触的时间应选择在婴儿半空腹、 沐 浴后为好。每次15分钟,每天12次;刚喂 过

7、奶或婴儿饥饿时均不适宜抚触。 2.抚触操作开始时动作要轻柔,然后逐渐加 力,让婴儿慢慢适应。 3、抚触使婴儿最好能裸露全身,因此要调 试好室温(维持2528摄氏度)。(四)注意事项: 4.抚触的环境要舒适。放些轻柔的音乐,使母 子情绪感到轻松、愉悦。 5.抚触者要取下首饰以免划伤婴儿。用热水充 分洗手后,取适量润肤油在手掌中搓匀后再开 始操作。 6.注意与婴儿沟通,同时还应注意边抚触,边 和婴儿用眼神和语言充分沟通。 7.47个月时,婴儿开始爬行。这时婴儿有更 多的活动,可减少抚触次数。8.不要强迫婴儿保持固定姿势,婴儿哭闹时应设 法让他安静,然后才可继续。一旦婴儿哭闹厉害 要暂停抚触。9.注

8、意不要将婴儿抚触油接触到婴儿的眼睛。10.若婴儿脐部脐茄未脱落,不要进行腹部抚触。11.抚触传递着爱和关怀,应由您和婴儿协同完成 。12.抚触时不能触到婴儿的外生殖器。婴儿游泳的定义:“婴儿游泳”是12个月内的婴儿在专用安 全保护措施下,由经过专门培训的人员操作 和看护,在出生当天即可进行的一项特定的、阶段性的人类水中早期保健活动,分为有次序、有部位、有技巧的婴儿水中抚触、被动游泳操和自主游动两部分。 游游泳泳1.新生儿、婴儿在温水里游泳,水的浮力及水 波的拍打,可以促进婴儿的大脑对外界环境 的反应能力、应激能力以及智力和语言发育 。2.新生儿、婴儿游泳可促进宝宝的肌肉骨骼发 育。“游泳”的婴

9、儿,还有利于增强骨骼系统 的灵活性和柔韧性。由于水的浮力作用,婴 幼儿的四肢关节和脊椎在运动中不会受到来 自地面反作用力的直接冲击,有利于纠正不 良习惯和姿势。婴幼儿游泳的益处3.水的浮力及水波的拍打,不仅对婴幼儿 外周血管起按摩作用,使心脏得到更好 的锻炼,水的浮力作用还可以减弱重力 对婴儿血管循环的影响,为婴儿心脏的 工作提供了有力条件。同时水波和水压 还会增加婴儿血液循环的速度,增加了 心机锻炼和肺活量,从而进一步提高婴 幼儿的抗病能力。婴儿游泳时,谁对胸 廓的压力使得其肺活量增加,对胸廓的 发育有良好的作用。经常游泳的婴儿的 心率比不经常游泳的一般要慢6-8次分 钟。4.新生儿、婴儿游

10、泳增进宝宝的食欲,让 宝宝有好胃口。婴儿通过游泳训练,婴儿 胃肠道激素释放增多,增加了迷走神经兴 奋,使婴儿食欲增加、吸收增强、生长素 水平升高、生长速度加快。促进婴儿的肠 蠕动,消除婴儿腹部胀气、便秘等症状。 同时,减弱其应激反应, 促进婴儿正常睡眠节律。 简单的说,就是“吃得 香、睡得好、长得壮”。5.新生儿、婴儿游泳让宝宝的性格变得开朗 活波、机灵,培养高情商、快乐活波、“人 见人爱”的可爱宝宝。6.新生儿、婴儿游泳可促进宝宝生理性黄疸 的消退。有研究证明:新生儿游泳可有效 地提早新生儿摄食,刺激肠道蠕动,促进 大便的胆红素排出,因此就有加快生理性黄疸消退的作用。游泳用具迷你游游池颈浮圈

11、洗澡池操作台音乐播放机温度计、湿度计水中漂浮玩具游游前的准备1.游泳室及用品准备室温和湿度。室温28 左右,湿度在50-70度之间。 往泳池注水,水深达2/3泳池高度(泳池内套薄膜或消毒)用温度计测量水温(夏、秋季38 ,冬、春39 40 ,不 超过40)放入1-2件宝宝喜欢的水中玩具,增加游泳的乐趣,并且减少宝 宝的焦虑。播放柔和的轻音乐,同时进行听觉刺激。婴儿洗浴用品、浴巾、小毛巾游泳前准备食品(如白开水、配方奶等)换洗衣物、尿不湿 操作者剪好指甲,修好甲缘以防磨伤孩子皮肤。2. 宝宝的准备脐带防水(对于脐带残端尚未脱落的新生儿,在游泳前 要进行脐带防水处理)不要过饱过饿(哺乳前肠胃空虚体

12、能不足,游泳时体能 消 耗高,易造成脱虚;哺乳后马上游泳,会造成肠胃及内脏供血不 足,不利消化,易引起呕吐、溢奶。 )如宝宝还在睡眠状态,可以做苏醒操让宝宝清醒。避免宝宝在 睡眠状态中将其放入水中。 1.接待并了解婴儿近况(睡眠、吃奶、大小便)。同时用 电子温度表测量体温、称体重并记录,各项都正常时,操作 者接过孩子轻放于操作台上,打开衣物检查皮肤、五官、外 阴有否异常,然后解除尿不湿(如脐带未脱落的新生儿需贴 脐部防水贴)。2.戴颈浮圈(选择适合的颈浮圈,一人一手托着宝宝的臀 部,另一手托在宝宝的枕后头部,让宝宝朝后倾越45度;另 一位操作者将干净的颈浮圈后方的上下搭扣打开,从婴儿的 前方朝

13、后将颈浮圈套在婴儿颈部,认真检查婴儿下颌及耳朵 是否放在下巴槽和耳槽内。观察婴儿是否舒适,检查颈圈分 合部无异常后,扣紧安全扣。游泳的操作步骤3.下水游泳(抱着戴好颈浮圈的婴儿,告诉他“宝宝我们去 游泳啦”,将其从脚部入水,慢慢的放入水中。让宝宝有一个 适应的过程,慢慢的完全放松)。4.婴儿游游时间为7-30分钟左右,每个宝宝的需求不同,所 以游泳时间的长短不一样。要注意不能让宝宝游的太疲劳。( 如果宝宝哭闹不止应停止游泳)。5.同时进行水中抚触,并对婴儿要毫不吝啬的赞不绝口或念 儿歌鼓励宝宝。6.出水、洗澡(将婴儿抱出水面后用大毛巾包好保温,打 开颈浮圈搭扣,缓慢的取下。然后迅速给宝宝洗澡,

14、擦干身体 ,肚脐痂未落的宝宝用络合碘消毒或75%的酒精消毒脐部两次 、涂爽身粉、包尿不湿;最后给宝宝穿衣)。7.补充水分(游泳后宝宝渴了、也饿了,需要立即喝水或 喝奶,以缓解疲劳)。8.观察和休息(最后还应在游泳室外观察15-30分钟,宝宝的头发干后再 离开。特别是冬天宝宝需要时间适应温度的变化)(游泳回家后,注意观察宝宝的睡眠、吃奶情况、精神状态 、大小便等情况)婴儿主被动操婴幼儿体格锻炼主被动操的作用和要求1. 通过一些被动和主动运动 ,不仅可以促进婴儿体格的 生长发育,使其大脑、神经 系统、肌肉等发育,还可以 帮助和促进婴儿动作的发展 。 2. 婴儿操是母婴之间交流的方 式之一,可以建立

15、良好的亲子关 系。 3.它是按照婴儿大运动发育规律 设计出的一套 动作操。每天操 作12次,增强婴儿的新陈代谢 。 4. 婴儿的健身操可以促进血液 循环与呼吸功能,锻炼骨骼肌 肉和身体活动的协调性,灵活 性,身体的自控能力。5. 可以选择播放一些轻音乐、 童谣或节拍口语来调节气氛,有 助于宝宝情绪放松。妈妈可以边 喊节拍边做或用语言鼓励称赞宝 宝,或与宝宝进行交流,告诉宝 宝所做的每个动作来调动情绪。6. 最好在两餐之间或充分休息 后进行训练,避开疲劳、饥、饱 状态.7. 运动中,动作尽量达到一定 的幅度,但不宜过于强迫宝宝, 应顺势诱导,否则过度拉伸反而 会使宝宝的身体受伤。宝宝情绪 反应激

16、烈时,应暂停运动 .注意事项:(1)时间和频率:哺乳1小时后或哺乳半小时前 进行,每次从5分钟开始,逐渐延长到1520分 钟,每日12次。(2)婴儿操是按照婴儿大运动发育规律编排的 ,如果孩子很难配合做操,应找医生咨询,不 要勉强给孩子做操。(3)做操前的准备:室内空气要新鲜,室温在 1822摄氏度。做操最好选在稍硬的平面上,或 硬板床或桌上,铺好褥子或毯子。可播放轻柔 而有节奏的音乐,营造愉快的氛围。动作要轻 柔,不要生拉硬拽,要与婴儿正常的活动方式 相协调,使婴儿感到舒适、轻松、愉快。当婴 儿表现紧张、烦躁时应暂停做操,待婴儿安静 后再做。生病时应暂停做操。本套婴儿操是按照婴儿大运动发育规 律编排的,既随年龄的增长,动作发育 逐渐成熟,动作难度逐渐增加,因此共 编排了一至十节,其中第一节至第七节是 共同的,即1-

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