两角和与差的正弦、余弦、正切公式

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1、 一般地,实数一般地,实数 与向量与向量a a 的的积积是一个是一个向向量量,记作,记作 a a,它的,它的长度长度和和方向方向规定如下:规定如下:(1) |(1) | a a|=|=| | | | |a a| |(2) (2) 当当00时时, , a a 的方向与的方向与a a方向相同;方向相同;当当00时时, , a a 的方向与的方向与a a方向相反;方向相反; 温故知新设设a,ba,b为任意向量,为任意向量,,为为任意实数任意实数,则有:,则有: ( ( a a)=()=() ) a a ( (+) ) a=a= a+a+ a a ( (a+ba+b)=)= a+a+ b b运算律OB

2、A已知两个非零向量a和b,作OA=a, OB=b,则AOB= (0 180) 叫做向量a与b的夹角。当0时,a与b同向;OAB当180时,a与b反向;OAB B当90时,称a与b垂直,记为ab.OAab向量的夹角我们学过功的概念,即一个物体 在力F的作用下产生位移s(如图)FS力F所做的功W可用下式计算 W=|F| |S|cos 其中是F与S的夹角从力所做的功出发,我们引入向量“ 数量积”的概念。规定:零向量与任一向量的数量积为0。(1 1)向量的加、减法的结果是向量还是数量?)向量的加、减法的结果是向量还是数量? 数乘向量运算呢?向量的数量积运算呢?数乘向量运算呢?向量的数量积运算呢? (2

3、 2)“ ”“ ”能不能写成能不能写成“ ”“ ”或者或者“ ” “ ” 的的 形式?形式?思考已知两个非零向量a与b,它们的 夹角为,我们把数量|a| |b|cos叫做 a与b的数量积(或内积),记作abab=|a| |b| cos一、向量数量积的定义 :向量的数量积是一个数量,那么它什 么时候为正,什么时候为负?ab=|a| |b| cos当0 90时ab为正;当 =90时ab为零。当90 180时ab为负。60。CB60。5824-20D(1)已知 |p| =8,|q| =6, p和q 的夹角是 ,求p q60。a与 b的夹角为 ,则 a b=_30。(2)已知练习1(3)已知 中, a

4、=5,b =8,C= ,求BC CAA设是非零向量,方向相同的单位向量,的夹角,则特别地OABabB1五条重要性质例1 已知|a|=5,|b|=4,a与b的夹角 =120,求ab。解:ab = |a| |b|cos= 54cos120=54(-1/2)= 10例2 已知a=(1,1),b=(2,0),求ab。OABab平面向量的数量积的几何意义平面向量的数量积的几何意义,过点B作垂直于直线OA,垂足为 ,则| b | cos| b | cos叫向量 b 在 a 方向上的投影平面向量的数量积的几何意义是: a 的长度 |a|与 b 在 a 的方向 上的投影 |b|cos 的乘积 1若a =0,则

5、对任一向量b ,有a b=02若a 0,则对任一非零向量b ,有a b0 3若a 0,a b =0,则b=0 4若a b=0,则a b中至少有一个为0 5若a0,a b= b c,则a=c 6若a b = a c ,则bc,当且仅当a=0 时成立 7对任意向量 a 有练习2练习三练习三 :1、已知 , 为单位向量,当它们的夹角为 时, 求 在 方向上的投影及 ; 2、已知 , , 与 的交角为 ,则;3、若 , , 共线,则.(1)e a=a e=| a | cos (2)ab a b=0 (判断两向量垂直的依据) 403或3( a / b a b=|a| |b| )(3)当a 与b 同向时,

6、a b =| a | | b |,当a 与b 反向时, a b = -| a | | b | 特别地4、已知 , ,且 ,则 与 的夹角为;二、平面向量的数量积的运算律 :数量积的运算律:其中,是任意三个向量,则(a + b) c = ON |c|= (OM + MN) |c|= OM|c| + MN|c|= ac + bc . ONMa+bbac向量a、b、a + b 在c上的射影的数量 分别是OM、MN、 ON, 证明运算律(3)例 3:求证: (1)(ab)2a22abb2;(2)(ab)(ab)a2b2.(ab)a(ab)ba22abb2.aabaabbb证明:(1)(ab)2(ab)

7、(ab)(1)(ab)2a22abb2;(2)(ab)(ab)a2b2.例 3:求证:证明:(2)(ab)(ab)(ab)a(ab)baabaabbba2b2.例4、的夹角为解:解:3、用向量方法证明:直径所对的圆周 角为直角。练习四练习四 :K=6ABCO如图所示,已知如图所示,已知 OO,ABAB为直径,为直径,C C 为为 OO上任意一点。求证上任意一点。求证ACB=90ACB=90分析:要证ACB=90,只须证向 量 ,即 。解:解:设 则 , 由此可得:即 ,ACB=90ADA练习五练习五 :-3B5.6.7.1、向量的数量积的定义4 、必须掌握的五条重要性质小结2、向量的数量积的几何意义3、向量的数量积的运算律作业:1.阅读教材的相关内容3.红对勾的第26课时2.教材第108页A组第1,2,3,5题

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