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1、理解排序、筛选、分类汇总的作用并掌 握其操作方法。 2、理解排序中关键字的作用。 3、能灵活设置分类汇总结果的显示效果 1、数据的排序、筛选、分类汇总的方法和 应用。 2.排序中关键字的作用和关键字的选择。 3、筛选操作中条件的设置。 4、分类汇总中有关选项的设置及输出的调 整。 1、分析数据、提取数据的方法。 2、筛选中多重条件的相互关系。 3、分类汇总的含义和操作步骤。展示初一年级“校园小歌手”初赛评分表，要 求获得如下信息： 1、按顺序列出所有选手的排名； 2、找出所有评委都评出85分以上的选手； 3、评出团体优胜奖。 1、按照老师的讲解演示和课本P65的帮助下完成以下步骤： 选择要排序的数据区域。 选定排序关键字“实际得分” 2、按照老师的讲解演示和课本P66-67的帮助下完成以下步骤： 设置“自动筛选”状态。 只查看初一（6）班选手成绩。 查看”实际得分“不低于85分的选手。 找出评分表分数都不低于85分的选手 3、“相等”条件的筛选单一条件的筛选多个条件的筛选 4、思考：改变筛选条件再次筛选为什么容易造成错误？ 5、按照老师的讲解演示和课本P68的帮助下完成以下步骤： 对数据按“班级”排序。 设置“分类汇总”。 控制“折叠按钮”、设置列隐藏。改变分类汇总结果的显示
