《河大版七年级下册第三单元测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河大版七年级下册第三单元测试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 - 第三单元测试题第一部分：积累与运用（ 15 题，共 20 分）1、下列加点字注音正确的是： （ 2 分 ）（） A、狂澜(l n) 烽烟 ( f ng) 霓(m ) 虹瞻仰(zh n ) B、提防( t ) 汩汩( g ) 镶嵌（xi ng ）以头抢地( qi ng ) C、秦王色挠（ n o ） 摩挲（su）窗棂（ l ng ）哺育（b）D、矗立 （ ch）缟素 ( g o ) 秦王不说（ shu）阎罗 ( y n ）2、下列句子没有语病的是： （2 分 ）（） A、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 B、两天两夜没停的牛毛雨又淅淅沥沥地下起来了。 C、实施科教兴国
2、战略是我国社会主义现代化建设成败的关键。 D、我们必须随时发现并认真克服自己的缺点。 3、根据课文内容填空（6 分） （1） 、 渡荆门送别中描写平野的辽远和大江的雄姿的语句 （2） 、 黄鹤楼中写景的名句 （3） 、 梅岭三章中表现诗人预言革命必胜、 ，自由之花的语句 （4） 、我们民族的伟大精神，。 （5） 、此去泉台招旧部 （6） 、，白云千载空悠悠。 4、古今有许多诗人作家， 对家乡都有过太多的思乡之情，请根据自己的积累， 写出两句思想的诗句。（4 分） （1） 、 （2） 、 5、妙语欣赏：（2 分） 著名作家安徒生很简朴， 有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个 行人嘲笑地说：
3、“你的脑袋上的那个玩意儿是什么?能算是帽子么？” 安徒生不露声色地说： “你帽子下面的那个玩意是什么？能算是脑袋么？” 安徒生的言外之意是什么？6、情境口语交际（ 4 分） 假如放晚学回家后， 你感到身心很疲劳， 正好你爱看的世界足球锦标赛直 播，刚打开电视，爸爸就说：“马上期末考试了，还有时间看电视？”这时候， 你应该怎样对爸爸说呢？（语言要求：简明、连贯、得体。）- 2 - 第二部分阅读理解（共50 分）（一） 、阅读下面的文字，回答后面的问题（910 题，共 16 分）唐雎不辱使命秦王怫然怒，谓唐雎曰： “公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻 也。 ”秦王曰： “天子之怒，浮尸百万，
4、流血千里。 ”唐雎曰： “大王尝闻布衣之 怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫 之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹 贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休 祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日 是也。 ”挺剑而起。 秦王色挠， 长跪而谢之曰： “先生坐， 何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡， 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 6、解释下列加点词。（2 分） （1）仓鹰击于殿上（） （2）长跪而谢之（）7、翻译下面文言语句。 （4 分） （1） 、天子之怒，浮尸
5、百万，流血千里。（2） 、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”8、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词” ，听话者应仔细揣摩，才能灵活 应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（4 分） （1）公亦尝闻天子之怒乎？ _ （2）与臣而将四矣。 _ 9、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎 是个怎样的人？（ 3 分） _ _ 10、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的 主要事迹。（3 分） _ _ - 3 - （二）阅读下面的文字，回答后面的问题。(1114题，共 14分) 芳香建筑何以诱人 芳香建筑是指建筑物本身的组
6、成材料或建筑物内堆放的花卉、喷洒的香料 等能散发香味的建筑物。 日本新近推出“芳香建筑”设计方案，并通过了试验。日、美科学家预料 将来会逐步出现芳香候机大楼、博物馆、火车、飞机、客轮内也都将变得香气 流通，芬芳四溢。 芳香建筑为什么那么诱人呢？ 首先，芳香建筑物里的香味环境可使工人人员消防疲劳，提高工作效率。 现代医学认为， 香味能影响人的心理和情绪。 例如，丁香和茉莉花的香味会使 人产生一种轻松安静的心情； 紫罗兰和玫瑰花的香味会使人产生兴奋情绪；水 仙花的香味能使人性情温和。日本田岛株式会社组织的1000 多名工作人员在 芳香大楼里的工作表明，在花香中办公头脑清醒，心情舒畅，疲劳消除，还可
7、 克服中午瞌睡等现象，工作效率成倍提高。 其次，芳香空间可以使人保持头脑清醒，减少工作中的差错。事实表明， 香味能抑制人的情绪， 美国气味疗法专家试验发现， 苹果的香味对肾上腺素有 调节作用，能使激动、焦虑和发怒等情绪得到控制。 日本生物信息专家们发现， 人在困倦时， 一旦闻到柠檬香气， 就会清醒过来。 司机在高速公路上驱车急驰 时，常会感到困倦，此时若闻到香气，便可防止打盹。计算机操作人员在呼吸 茉莉和柠檬香味空气后，计算错误减少了33%54%。 再者，芳香建筑物里的芳香环境还可用来调节人的食欲。科学家现已查明， 强 烈的刺激性香味能倒胃口， 使人的饥饿感得到缓解。 从这个意义上讲， 对于节
8、 制饮食以及希望自己减肥的人，经常在存放蒜、 硫磺、樟脑的建筑物里生活并 嗅此气味是非常有益的。 相反，厌食的人或食欲不振者， 应多在存放桂皮并充 满其香味的建筑物里生活，因为桂皮香味能激起人的食欲。 此外，芳香建筑物里的芳香气味还可用来防病治病。香味这种特殊物质 的分子进入鼻腔后，会刺激大脑中控制情绪的部分，从而治疗人的某些疾病， 如天竺花的香味有镇静作用，可治失眠症；迷迭香和熏衣草的香味能治哮喘； 菊花的香味可治感冒。 我国古代名医华佗用麝香、 丁香等制成小巧玲珑的香囊， 悬挂在室内，可治疗肺结核，吐泻等疾病。 11、本文开头第一句话所用的说明方法是（ 2 分） 12、 “ 芳 香 建 筑
9、 物 为 什 么 那 么 诱 人 呢 ？ ” 这 句 话 表 明 这 篇 短 文 是 说明文（填事物或事 理）？由这句话也可 分析出这篇短文的结 构特点 是？ （4 分） 13、本文说明芳香建筑何以诱人这一问题的原因时，采用了由到 的逻辑顺序，这点可，词语印证？（5 分） 14、选文第 4段运用的说明方法是作用：- 4 - 。 （3 分） （三） 、阅读下面的文字，回答后面的问题： （1521题共 20 分）生日（1）30 岁生日，我点燃了53 支蜡烛。 （2）妻子边找酒边唠唠叨叨地说： “没听说谁的生日是提前两天过的，害得 我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的
10、 炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。 （3）屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲 子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲天女散花。 （a）我的眼睛湿润 了。 （4）母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的， 说话要强打起 精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说： “明天，是你 29岁生日，过不过？” （5） （b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己 的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。 （6）然而我不忍心让妈妈劳神， 她患的是晚期肝癌， 千里迢迢投奔到我所在 的城市，惟一需要的是治
11、疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习 惯了。 ” （7）母亲的眼光停滞在我身上， 良久又停滞在自己的足尖上， 最后她说： “不 讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。 （8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是 理解的。在她病逝之后我才发现， 母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓 碑时，查阅她的生卒岁月， 我吃惊地看到一行字：“生于 1934年 12 月 14 日。 ” 假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。 （9）我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何 尝不希望儿子关切地叫一句， 头一次也是最后一
12、次为她的生日做些表示呢！可 是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了 （10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。 （11）牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说： “爸爸，庆贺你的生日！ ” （12） （c）我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑 在膝上，和他头碰头地说： “今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。” （13）牧牧吹一支数一个数，吹到20 支就发现了问题，“怎么这么多啊？” （14）儿子和妻子都看着我，哞子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹 吧，吹完了讲个故事给你听。 ” （15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事” ，还告诉他别学“故事”里的那 个人
13、。他听懂没有很难说，但垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。 15、 第 （ 1） 、 （ 2） 段 中有 三 处 暗 示 了 此 次 生 日的 特 殊 ， 这 三 处 是 ：- 5 - _ ， _ ，_ 。 （3 分） 16、联系全文看，标题“生日”包含了两方面的内容： _ _ 。 （4 分） 17、第（7）段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”，第（9）段中说“儿 子竟让她带着莫大的遗憾去了, ” ，这两句话中加点的词能否互换？简要说 明理由。 （3 分） 答：18、联系上下文，分析文中画横线（a） （b） （c）三处分别表现了“我”怎样 的感情？（ 3 分） （a）处： （b）处： （c）处：
14、 19、文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的。请各用一个词（两个 字）概括母亲、“我” 、妻子三人的性格特点。 （3分） 母亲： _ “我” ：_ 妻子： _ 20、 读罢上文，忽然想起前不久， 某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业： 给自己的母亲洗一次脚。 此举让家长、 学生感慨良多。 为了避免出现文中的遗 憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？想一想，列出几点你应该做的 事。 （2 分） 答_ 21、上文中还有不少值得我们品味的地方，请自选一处，写几句赏析的话。（2 分） 答：第三部分、写作（ 40 分）幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问，在寻找。其实，心仿佛原来 就是父母给你的一杯清茶， 老师给你发热赞许的目光， 幸福就是你给别人的一 声喝彩，你对别人的一次宽容， 幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心 路 请以“幸福原来”为题目写一篇文章 在横线上填上适合的词语，把题目补充完整，然后作文。- 6 - 参考答案：第一部分：积累与运用 1、C 2 、D 3 、4、略 5 、你空有漂亮的帽子，却掩盖不住思想的苍白。 第二部分： 6、7、题略 8、 （1） 、你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪 设想。 （2） 、我将效法他们三人，与你同归于尽。 9、 首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之 怒” 。其次，
