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1、1 天体和天体系统【A:自主预习案】课题:天体和天体系统预习范围:三维设计P1-P4 预习任务:看书P1-P4 中,弄懂以下内容1、宇宙的含义:_ 2、天体的概念:_ 3、天体的类型有、等。4、宇宙中的各种天体之间相互、相互,形成天体系统。5、请归纳天体系统的层次。总星系4、距离地球最近的自然天体是,距离地球最近的恒星是。【B:课堂活动单】课题:天体和天体系统学习目标:( 1)能够知道宇宙的含义。( 2)能够熟练掌握天体的概念。( 3)认识天体系统,掌握天体系统的层次。重点难点:天体和天体系统活动一:人类对宇宙的认识凭着你的认识, 你怎样向别人描述宇宙?以小组为单位进行讨论,说说宇宙有哪些基本
2、特征?目前人类真正了解宇宙多少?2 活动二:认识天体及天体系统1、看图,熟悉天体的种类。小组归纳: 天体的类型有。思考讨论: 飞行的民航飞机是天体吗?运行中的宇宙飞船是天体吗?为什么?2、知道天体系统的形成及层次划分。(1)宇宙中的天体都在运动着。理解童谣“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑;地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。”归纳: 天体系统形成的条件:。(2)读图:总结天体系统的层次划分。3 【C:检测巩固卷】1. 有关天体的叙述正确的是A各种天体与地球都是等距离的 B除地球外,宇宙间的一切物体均属天体C各种天体都处在不断的运动之中D天体就是我们肉眼能看到的星星,气体和尘埃不能算作天体。2. 宇
3、宙中最基本的天体是A恒星和行星 B 恒星和星云 C 彗星和卫星 D 流星体和星际物质3. 太阳系在天体系统中的层次A最高一级 B最低一级 C次于银河系 D并列于河外星系4下列天体系统中,不包括地球的是 A银河系 B总星系 C. 河外星系 D太阳系 5. 与银河系级别等同的天体系统是A.地月系 B.太阳系 C.河外星系 D.总星系 62006 年 4 月 11 日,欧洲航天局的“金星快车”飞抵金星附近,进行探索研究。金星属于 A 地 月系 B太阳系 C河外星系 D狮子星座 7读图,回答:图中B表示的天体系统是A银河系 B总星系 C. 河外星系D太阳系读图,回答89 题。 8若以中心圆圈代表太阳,甲为某行星,则该天体系统不属于A太阳系B银河系 C 河外星系 D 总星系 9若甲为“嫦娥一号”卫星,现阶段中心圆圈代表A 地球 B月球 C太阳 D木星 10读下列天体系统层次图,并回答下列问题。(1)在右图中填出相应的内容。(2)宇宙间天体的相互和相互形成了多层次的天体系统。(3)太阳系的中心天体是,地球和月球组成的天体系统的中心天体是。