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1、1高二学分认定考试语文试题2015.4本试卷分第卷和第 II 卷两部分，共 8 页。满分 150 分。考试用时 150 分钟。第卷（选择题，36 分）一、 （15 分，每小题 3 分）1下列各句中，没有错别字的一句是（ ）A臧克家先生在往事忆来多一文中曾经说过，他崇拜鲁迅、郭沫若、茅盾先生，因为在他的眼里，他们是万众景仰的革命先驱，文坛巨擘。B当年，第一次去五台山旅游，没用任何交通工具，一步一步走上去，一种征服感灌注全身。希望五台山这个佛教圣地，不要遭到金钱的坫污。C今日新闻界，固然涌现了不少崭露头角的新秀，但真正被全社会认可的名记者却屈指可数，至于宏观天下大势、纵论四海风云的记者，更是寥若辰
2、星。D春暖花开时节，随着游客纷至踏来，沂蒙革命老区的乡村农家乐门庭若市。到访的游客带动了旅游消费的的增长，大大提高了这一地区的经济活跃度。2依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）中国和韩国的梦想都是社会和谐、国民幸福，这就如同两国江水在同一片大海中 一样，中国梦和韩国梦合二为一就形成了东北亚的梦想。对于中国综艺的未来出路，业内人士认为，他山之石只能借鉴，未来 3 到 5 年，将是中国原创综艺节目自主研发 的时期。日本海上保安厅巡逻艇要求韩方船只停船并接受 ，但韩方船只“因为机械故障无法听从停船指令” 。双方船只发生紧张对峙。A.汇合 暴发 检查 B会合 暴发 检察C汇合 爆发 检查 D
3、会合 爆发 检察3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A赵俊方不远千里，自费远赴他乡，将一个素昧平生、在异乡去世的李贵有老人的骨灰盒送回吉林省榆树市正阳街榆树村入土为安，让其“落叶归根” 。B在西甲第 30 轮，凭借葡萄牙人的一传一射， “臼衣军团”在客场以 2:0 的比分战胜巴列卡诺队。在这场比赛中，C 罗当仁不让，依旧是比赛的主角。2C7 米多长的独木桥，其他新兵练上两三次，就能跑步通过，而他勤学苦练一周后，也还是只能战战兢兢地在独木桥上挪动，气得班长找到连长大吐苦水。D自从那次把郝红梅送回家，知道了她的困难以后，润生就经常来郝红梅家给她帮忙，毕竟寡妇门前是非多，郝红梅家的邻居就
4、开始对她和润生流言飞语。4下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A教材“走近圆明园”是海淀教科所的老师、圆明园管理处成员以及北京师范大学的专家合作编写的，历时半年多。B在马家店小学一上了几年后，王卫国（路遥原名）于 1961 年夏天考入延川县城城关小学高小部，自起绰号“王喂狗” 。C清明节小长假前，就有媒体披露刘翔或将退役的消息，中国青年报记者就“刘翔退役，你的看法是什么？”这个问题进行了调查。D承德虎沟乡刘家店村的公路边，包装袋、柴火灰、果皮、玻璃瓶等生活垃圾散落一地，车辆一过，塑料袋、灰土随风飞扬。5下列各句中，没有语病的一句是（ ）A身为学生会主席的毛陈，把学校里擅长摄影、平面设计的
5、同学聚到一起，建立了一个面向校园的文化传媒工作室。B据每日电讯报报道，许多伊拉克选举工作人员遭到武装分子恐吓，为了避免不被杀害，不少工作人员纷纷辞职。C今天中午放学的时候，学校传达室里坐着的两个人，是来送衣服的王慧和李平的亲属，她们坐在那里焦急的等待着。D美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断的措施，不少经济学家对此的看法是否定的。二、 （21 分，每小题 3 分）（一）课内语段（9 分）（公孙丑问日） “敢问夫子恶乎长？”曰：“我知言，我善养吾浩然之气。 ”“敢问何谓浩然之气？”曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是
6、，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。我故日，告子未尝知义，以其外之也。必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。3宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人日：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。 ”6下列句子中，加点词的解释错误的一项是( )A我知言，我善养吾浩然之气 知：懂得 B以直养而无害 害：坏处C行有不慊于心，则馁矣 慊：通“惬” ，满意D今日病矣 病：疲累7下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )则塞于天地之间A 于其身也，则耻师焉非义
7、袭而取之也B 天下之无道也久矣宋人有闵其苗之不长而揠之者 C岁寒，然后知松柏之后凋也 D.非徒无益，而又害之任重而道远8下列对文本的理解和分析，不正确的一项是( )A孟子告诉公孙丑，所谓浩然正气，是最伟大、最刚劲的，以直养而无害，它就会充塞于天地之间，无所不在。B在文中，孟子认为君子的“浩然之气”要靠自身的正直去培养，要在长期的修养中获得，不能一蹴而就或急于求成。C对于所养之“气”具体是什么性质的东西，孟子用简洁的语言作了清晰的表述，对浩然之气的特点进行了具体的描述。D孟子用“揠苗助长”的寓言，形象地说明了“助长”对“养气”的危害， “助长”对“养气”不仅没有用，还有损害。4（二）课外语段（1
8、2 分）帝久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，以毕士安参知政事，逾月，并命同中书门下平章事，准以集贤殿大学士位士安下。是时，契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。准日：“是狃我也请练师命将，简骁锐据要害以备之。 ”是冬，契丹果大入。急书一夕凡五至，准不发，饮笑自如。明日，同列以闻，帝大骇，以问准准日：“陛下欲了此，不过互日尔。 ”因请帝幸澶州。同列惧欲退准止之令候壹驾起壹熊之欲还内。准日：“陛下入则臣不得见，大事去矣，请勿还而行 ”帝乃议亲征，召群臣问方略。契丹既围瀛州，直犯贝、魏，中外震骇。参知政事王钦若，江南人也，请幸金陵。陈尧叟，蜀人也，请幸成都，帝问准，准心知二人谋，乃
9、阳若不知，日：“谁为陛下画此策者，罪可诛也今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳轶之势，我得胜算矣。奈何弃庙社欲幸楚、蜀远地？所在人心崩溃，贼乘势深入，天下可复保耶？”遂请帝幸澶州及至南城，契丹兵方盛，众请驻跸以觇军势准固请日：“陛下不过河，则人心益危，敌气盘慑，非堑以取威决胜也。且王超领劲兵屯中山以扼其亢，李继隆、石保吉分大阵以扼其左右肘，四方征镇赴援者日至，何疑而不进？”众议皆惧，准力争之，不决，出遇高琼于屏间，谓曰：“太尉受国恩，今日有以报乎？”对曰： “琼武人，愿效死。 ”准复入对，琼随立于庭下，准厉声日：“陛下不以臣言为然，盍试问琼等？”琼即
10、仰奏日：“寇准言是。 ”准日：“机不可失，宜趣驾。 ”琼即麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼。远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里。契丹相视惊愕，不能成列。 （节选自宋史寇准传 ）【注】狃：ni，轻侮。9下列加点字词解释不正确的一项是（ ）A急书一夕五至，准不发 发：启封、打开B出奇以挠其谋， 挠：扰乱、打乱C坚守以老其师 老：使疲惫D太尉受国恩，今日有以报乎 报：报告、告知10.下列各组句中加点的词，意义和用法都相同的一组是（ ）A.帝大骇，以问准 王好战，请以战喻 B准心知二人谋，乃阳若不知 左，乃陷大泽中5C.谁为陛下画此策者 天将以夫子为木铎 D.琼随立于庭下 不义而富且贵，于我如浮云11
11、下列断句准确的一项是（ ）A同列惧欲退准止之令候帝驾起帝难之欲还内B同列惧欲退准止之令候帝驾起帝难之欲还内C同列惧欲退准止之令候帝驾起帝难之欲还内D同列惧欲退准止之令候帝驾起帝难之欲还内12.下列对原文内容理解正确的一项是（ ）A开始的时候，契丹放纵流动骑兵侵袭深州和祁州一带，稍微获得一点好处就退却，好像没有打仗的打算。B寇准退敌心切，在皇帝不愿亲征的时候，竟以不再见皇上相威胁，皇帝只好召集群臣，来商议亲征的事。C众人害怕敌人，主张皇帝暂不渡过黄河。寇准力排众议，并争取太尉高琼的支持，最终使皇帝欣然渡河。D皇帝亲临前线，登上北城门楼上，宋朝军队看到后，踊跃欢呼，士气大振；契丹军队也起到了威慑作
12、用。第 II 卷（非选择题，共 1 1 4 分） 三、(26 分)13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）(1)鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？（2 分）(2)请练师命将，简骁锐据要害以备之。 （4 分）(3)陛下不过河，则人心益危，敌气末慑，非所以取威决胜也。 （4 分）14.阅读下面的诗歌，回答问题。 （8 分）杂诗（其六）曹植飞观百余尺，临牖御棂轩远望周千里，朝夕见平原，烈士多悲心，小人偷自闲，国仇亮不塞，甘心思丧元。抚剑西南望，思欲赴太山，6弦急悲声发，聆我慷慨言。【注】古直笺引近人曾运乾说，以此诗系于公元 228 年（魏明帝太和二年） 。这一年冬天，诸
13、葛亮统蜀军伐魏，出兵散关，围陈仓。魏遣张邰拒亮，明帝亲至河南城（在今洛阳市西）为邰送行。曹植为此而赋诗明志。亮：诚然，实在。元：头颅。太山：这里不是指山东的泰山，而是指陕西的太乙山。(1)这首诗抒发了诗人怎样的情志？(2)诗的尾联该怎么理解？有何作用？15.补写出下列名句中的空缺部分。 （8 分）(1)子日：“由，诲女知之乎？_， _，是知也 ” （论语为政 ）(2) ，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，二乐俯不怍于人，二乐也； ，三乐也。 （孟子尽心上 ）(3) ， ，威武不能屈；此之谓大丈夫。 （孟子滕文公下 ）(4)合抱之木，生于毫末；九层之台，_；_，始于足下。 （老子第六十四章 ）四、(
14、10 分)16.下面一段话中有几处词语使用不恰当，请找出其中三处并改正。 （3 分）我是 xx 大学到贵校实习的大四本科生 xxx，感谢贵校给丁我这次实习的机会这次实习，开阔了我的视野，丰富了我的经验，增进了我对人民教师这一职务的认识，让我更加坚定了要当一名好老师的决心感谢指导我的张老师，在他的倾囊相助下，我的教学水平也有了较大提高贵校是一所严教勤学、学风一流的学校，因此，我决心回校后继续认真读书，因为只有凭借足够的实力，将来才能到贵校就教，才能实现我的理想17.在下面一段文字横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 20 个字。 （3 分）生物多样性作为
15、人类可持续发展的基础，不光提供给我们衣食住行的所有东西，它还有非常重要的生态服务功能。比如湿地的生物多样性，就像肾对于人的作用一样，对于地球生态系统的水循环非常重要，而森林又像我们的肺一样，这种功能是人类不可或缺的，但不一定看得见，比如我们喝的水，能很容易得到洁净的水，哪怕很短的时间，也无法生存，所以，倡导生物多样性的思想，充分认识其价值，让大家知道它有多么宝贵，这可能更重要。18下面的图表，公布了中国青年报 2014 年 11 月份关于老年人受骗的一组调查数据，根据其中反映的情况，回答问题。 （4 分）7 受骗人群 受骗原因 难以分辨骗局 44,3% 老年人 缺乏他人关爱 20.6% 遇事没
