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1、12013-20142013-2014 学年广东省佛山市三水中学高三（上）学年广东省佛山市三水中学高三（上）期中生物试卷期中生物试卷一、单选题一、单选题1（3 分）（2013江陵县校级模拟）阿胶被称为“中药三宝”之一，是利用驴皮为主要原材料熬制而成，因含有大量的胶原蛋白呈暗红的凝胶状，对于贫血、营养不良等有明显的疗效，下列有关分析正确的是（ ）A驴胶能用于治疗贫血、营养不良等症状是因为驴胶中含有 Fe、Zn、Ca 等微量元素，并能为人体提供多种必需氨基酸B驴皮熬制出来的驴胶呈凝胶状，说明驴皮细胞内含量最多的化合物是蛋白质C驴的遗传物质是 DNA，而无细胞结构的生物遗传物质是 RNAD驴皮细胞内
2、的某种蛋白质含有 n 条肽链，由 m 个氨基酸参与合成，则该蛋白质至少含有 m+n 个氧原子考点： 无机盐的主要存在形式和作用；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；核酸在生命活动中的作用分析： 组成细胞 的元素有大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg 等，微量元素包括 Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu 等；水是组成细胞含量最多的化合物，蛋白质是细胞含量最多的有机物；有细胞结构的生物遗传物质是 DNA，无细胞结构的生物遗传物质是 DNA 或 RNA；氧原子在蛋白质存在于肽键、羧基中解答： 解：A、Ca 是大量元素，A 错误；B、细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，B
3、 错误；C、无细胞结构（如病毒）的生物遗传物质是 DNA 或 RNA，C 错误；D、由 m 个氨基酸参与合成的蛋白质含有 n 条肽链，所以肽键数为 mn，每个肽键中只有 1 个氧，n 条链肽，每条链至少有一个羧基，既至少有 2n 个氧，所以蛋白质中氧原子至少含有（mn）+2n=m+n，D 正确故选：D2点评： 本题考查细胞中大量元素与微量元素、组成细胞不同化合物的含量不同，遗传物质分布、蛋白质计算，考查识记基础知识的能力和计算能力2（3 分）（2014 秋大东区校级期中）下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是（ ）A绿色植物的光反应可以在暗处进行，暗反应也可以在光下进行B大豆根吸收矿质元
4、素所需的 ATP 可以直接来源于光合作用C水果贮存时充入 N2和 CO2的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间D即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和 CO2，也无法检测到有氧气生成考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；ATP 在生命活动中的作用和意义；细胞呼吸原理在生产和生活中的应用分析： 光反应只有在有光的条件下才能进行，光反应产生的 ATP 只供给暗反应，不用其他的生命活动；水果的储存主要是抑制有氧呼吸，保持有氧呼吸和无氧呼吸强度都比较低解答： 解：A、植物光反应必须在光照下进行，暗反应有光无光均能进行，A 错误；B、大豆根吸收矿质元素所需的 ATP 直接来源于呼吸作用，
5、B 错误；C、向水果贮存仓中充入 N2和 CO2的主要目的是抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间，C 错误；D、仅仅有叶绿素只能吸收光能，无法将光能转变成化学能，要想将光能转变成化学能，需要色素和蛋白质结合形成复合物，共同完成光反应，所以给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和 CO2，也无法检测到有氧气生成，D 正确故选：D点评： 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或3得出正确的结论3（3 分）（2013 秋三水区校级期中）下列叙述中正确的是（ ）A镰刀型细胞贫血症的根本原因是
6、正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜C因为三倍体减数分裂是联会紊乱，所以三倍体植物不能由受精卵发育而来D某基因的一条链上有 2 个（占碱基总数的 0.1%）C 变成了 G，表明发生了基因突变，且该基因连续复制 4 次后，突变基因占 50%考点： DNA 分子的复制；基因突变的特征；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析： 基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期染色体变异是指染色体结构和数目的改变染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒
7、位、易位四种类型染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少解答： 解：A、镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制合成正常血红蛋白分子的基因发生了基因突变，A 错误；B、用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出四倍体西瓜，其种子内的胚含三个染色体组，种植后发育成三倍体，B 错误；C、因为三倍体减数分裂是联会紊乱，所以三倍体植物不能通过有性生殖方式繁殖后代；但其本身可由受精卵发育而来，C 错误；D、由于 DNA 分子由两条链组成，所以基因的一条链上发生了基因突变，由此链为模板进
8、行复制产生的基因都发生了突变，占总数的 50%，D 正确故选：D4点评： 本题考查基因突变、染色体变异和 DNA 复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力4（3 分）（2015天水一模）下列有关人体内物质的功能叙述，不正确的是（ ）ANa+和 Cl是决定细胞外液渗透压的主要物质B自由水在体内的流动有利于细胞的新陈代谢C胰岛素等蛋白类激素能调节机体的生命活动D淀粉、糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质考点： 糖类的种类和作用的综合；蛋白质在生命活动中的主要功能；水在细胞中的存在形式和作用分析： 本题是关于人体无机盐、水、激素、糖的作用的综合性题目，
9、根据选项涉及的具体知识点进行回忆判断解答： 解：A、细胞外液的渗透压 90%以上来源于 Na+和 Cl；A 正确B、自由水的功能是细胞内良好的溶剂，作为化学反应的介质，直接参与化学反应，运输细胞的营养物质和代谢废物，自由水在体内的流动有利于细胞的新陈代谢；B 正确C、激素与靶细胞结合调节细胞代谢，从而调节机体的生命活动；C 正确D、淀粉是植物细胞的储能物质，不是动物细胞的储能物质；D 错误故应选 D点评： 本题的知识点是无机盐的作用，水的存在形式和功能，激素的作用，糖的分布和功能，主要考查学生运用所学的相关知识综合解决问题的能力5（ 3 分）（2014 春鹰潭期末）在家鼠的遗传实验中，一黑色家
10、鼠与白色家鼠杂交（家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色F1雌雄个体进行交配得 F2，F25中家鼠的毛色情况为黑色：浅黄色：白色=9：6：1，则 F2浅黄色个体中纯合子比例为（ ）ABCD考点： 基因的自由组合规律的实质及应用分析： 由双杂合自交性状分离比得出基因型与表现型关系，再计算 F2浅黄色个体中纯合子比例解答： 解：F2中家鼠的毛色情况为黑色：浅黄色：白色=9：6：1，明显是 9：3：3：1 的变形因此可以得出控制家鼠颜色性状的是两对等位基因假设分别用 Aa，Bb 来表示白色是 1，很显然白色的基因型是 aabb，而比例是 9：6：1 即 9：3：3：1 的变形，说明
11、F1 代的基因型肯定是 AaBb，黑色占了 9，说明黑色为 A_B_；浅黄色占 6，说明浅黄色为 A_bb 或者 aaB_其中 AAbb 和 aaBB 为纯合子，占 6 份中的 2 份，即F2浅黄色个体中纯合子比例为 故选：A点评： 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力6（3 分）（2013石家庄模拟）下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）A不同的组织细胞中所表达的基因都不相同B癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量明显少于正常细胞C胰岛 B 细胞核中的核仁被破坏，会影响胰岛素的合成D玉米体细胞中有 10 对染色体，经过减
12、数分裂后，卵细胞中染色体数目为 5 对6考点： 细胞核的结构和功能；细胞的分化；癌细胞的主要特征分析： 同一个体不同组织细胞中基因是相同的，但基因表达具有选择性癌细胞表面的糖蛋白减少，所以粘着性降低，扩散得快；但是核糖体多，利于细胞增值得快核糖体中 RNA 来自于核仁，核糖体是蛋白质合成场所减数分裂，子代细胞中染色体是亲代细胞的一半，并无同源染色体解答： 解：A、同一个体不同组织细胞表达的基因有相同的也有不同的，表达和细胞本身复制维持细胞正常状态的基因是一样的（DNA 复制、转录、翻译需要的蛋白酶对应的基因），表达对机体起调节作用的基因是不同的（表达胰岛素的基因、表达胃蛋白酶的基因、表达甲状腺
13、激素的基因等等）故 A 错误B、癌细胞表面的糖蛋白的确是少于正常的细胞，可癌细胞要不断的分裂，所以核糖体应多于正常细胞才是故 B 错误C、核糖体中 RNA 来自于核仁，核糖体是蛋白质合成场所胰岛 B 细胞中核仁被破坏，则核糖体不能形成，会影响胰岛素合成故 C 正确D、玉米体细胞中有 10 对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为 10 条染色体，这 10 条中没有同源染色体故 D 错误故选 C点评： 本题考查了细胞结构与功能的相关内容二、双选题二、双选题7（5 分）（2013 秋三水区校级期中）细胞在分裂过程中的不同阶段对辐射的敏感性不同图 2 是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图下列
14、有关说法不正确的是（ ）Aa 点时受到辐射可能会阻止 DNA 合成7Bb 点时受到辐射着丝点会分裂C可用基因诊断法检测图 2 中所示变异D图 2 中的变化一定发生在 c 点前考点： 细胞有丝分裂不同时期的特点；染色体结构变异的基本类型分析： 根据题意和图示分析可知：图 1 表示一条染色体上的 DNA 含量变化规律，其中 ab 段表示 DNA 分子复制；图 2 表示染色体片段发生缺失，属于染色体结构变异明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断解答： 解：A、由于 ab 段表示 DNA 分子复制，所以点时受到辐射可能会阻止 DNA 合成，A 正确；B、辐射只会导致基因中
15、的碱基发生改变，而不会导致着丝点会分裂，B 错误；C、基因诊断法检测的原理是 DNA 分子杂交，而图 2 中所示变异是染色体结构变异中的缺失，所以不能用基因诊断法检测图 2 中所示变异，C 错误；D、图 2 中的变化发生在染色体复制完成之前，位于细胞分裂间期；而 c 点已接近分裂后期，即着丝点即将分裂，所以图 2 中的变化一定发生在 c 点前，D 正确故选：BC点评： 本题考查生物变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力8（5 分）（2014阳东县校级模拟）下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（ ）A将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林
16、试剂，试管内呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖B利用小麦叶片进行“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进8 行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质C用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目D若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜考点： DNA、RNA 在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂分析： 阅读题干可知本题涉及的知识点是还原糖鉴定、观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布、观察有丝分裂、质壁分离实验，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断解答： 解：A、将发芽的种子研磨
