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1、1江苏省清江中学江苏省清江中学 2015-2016 学年高二上学期学年高二上学期期中考试试题（选修）期中考试试题（选修）第卷（共 66 分）一、单项选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共计 60 分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。1下列对哲学的认识，不正确的是A哲学是关于世界观的学问 B哲学是世界观和方法论的统一C哲学是对具体知识的概括和总结D哲学是理论化、系统化、科学化的世界观2世界观和方法论的关系正确表述是 A世界观和方法论相互决定 B方法论决定世界观，世界观体现方法论 C世界观决定方法论，方法论体现世界观 D世界观和方法论相互影响，相互促进3爱因斯坦谈到自
2、己发现相对论时承认， “对于发现这个中心点所需要的批判思想，就我的情况来说，特别是由于阅读了戴维休谟和恩斯特马赫的哲学著作而得到决定性的进展。”这句话表明A具体科学是哲学的基础 B具体科学对哲学的研究有指导作用 C哲学是具体科学的基础 D哲学对具体科学的研究有指导作用 4哲学的基本问题是问题A物质和意识的辩证关系 B个人与社会的关系 C思维和存在的关系 D哲学与生活的关系5在思维和存在的关系上，如认为思维和存在具有同一性，这种观点属于A可知论 B不可知论 C唯心主义 D唯物主义6下列属于唯物主义观点的是A眼开则花明，眼闭则花谢 B巧妇难为无米之炊C人有多大胆，地有多大产 D不怕做不到，就怕想不
3、到7成语“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了2A物质的作用 B意识的能动作用C意识对物质的决定作用 D物质的反作用8物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 “客观实在”概括的是A自然界中一切客观存在着的事物和现象的共同本质 B人类社会中一切客观存在着的事物和现象的共同本质C思维领域一切客观存在着的事物和现象的共同本质 D宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质9英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。 ”他的说法错在 A离开物质谈运动 B离开运动谈静止 C离开运动谈物质 D离开静止谈运动近来，中国平静的南海因为美国派军舰飞机频繁进入而变
4、得不平静，南海问题不断升温，对中美关系未来的发展走势，有人乐观，有人持谨慎态度。据此回答 1011 题10对中美关系未来的预测表明A意识先于物质B意识可以离开物质而存在C预测是对客观事物作出的一种超前反映D所有预测都是科学的11材料中不同人对中美关系走势的不同预测表明A意识无所谓正确与错误B对同一事物的正确意识必须是一样的C不同人对同一事物的意识总是不同的D由于主客观因素的影响，人们的意识常常有差异12有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。 ”这种观点 认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果 属于神创论的观点，是极其荒谬的否认了人类的产生是自然界长期发展的结果 否认了世界是客观存在
5、的物质世界，属于唯心主义 A B C D13物质和运动的辩证关系是A物质是运动的主体 3B所有的物质都是运动的C所有的运动都是物质的运动 D所有的物质都是运动的物质，所有的运动都是物质的运动14 “任何一个有机体，在每一瞬间是它本身又不是它本身，始终处于不问断的变化之中” 。这句话是说A事物的变化是捉摸不定的 B事物的运动是绝对运动和相对静止的统一C运动是物质的唯一特性D运动与静止没有明确的界限15荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。 ”这句话意在强调A事物都是运动变化发展的 B事物运动都是有规律的C规律是事物现象的联系 D规律可以被创造和消灭16心理学家巴甫洛夫发现，有了积极的心
6、理暗示之后，人的大脑会下意识地接受这种信息，不自觉地鼓励自己往积极的方向发展，形成条件反射，从而达到目标。这说明A发挥主观能动性就能摆脱不利条件的影响B主观能动性的发挥受到客观条件的制约C意识对人体生理活动具有调节和控制作用D意识对改造客观世界具有促进作用17 “自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。 ”费尔巴哈的这句话主要说明了A任何人的认识能力都是无限的 B意识对物质具有反作用C意识能够反映客观事物 D意识不能脱离客观事物而存在18人们常说：“心动不如行动，想到不如做到。 ”这主要是因为实践具有A普遍有效性 B直接现实性 C客观规律性 D主体能动性19毛泽东说：“你要知道
7、梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。 ”这告诉我们 A认识只能在变革对象的实践中产生 B人类的一切活动都是实践 C实践是认识的一个来源 D实践不断给认识提出新课题20相传在七千年左右，伏羲氏将龙作为华夏族的族徽图腾。为此，中华民族始称龙4的传人。读右图，伏羲氏根据马头、蛇身、鸡爪等特征描绘成龙的形象，由此产生华夏族的族徽图腾。这告诉我们，龙的观念 A其内容来源于客观世界 B是人们良好愿望的反映 C是对社会存在的正确反映 D由人们主观愿望决定的21 “有用的观念就是真理”否认了真理的 A特殊性 B多样性 C客观性 D绝对性22毛泽东同志指出：“如果有了正确的理论只是把它束之高阁，并不实行，那
8、么这种理论再好也是没有意义的。 ”这段话说明 A认识是实践的目的和归宿 B人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识 C人们认识世界的最终目的是为了回到实践中去，为实践服务 D人类不是为了实践而认识，而是为认识去实践23近年来，科学研究一再证明，世界各地不断爆发的恶性传染性疾病，绝大多数是因动物携带的病菌通过多种渠道传人人体造成的。这给我们的警示是 A联系是普遍的 B人最终能战胜自然 C人在联系的客观性面前是无能为力的D要尊重联系的多样性，做到既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件24苏轼在琴诗中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不呜?若言声在指头上，何不于君指上听?”诗中琴、指头、琴声
9、三者之间的联系表明A事物与事物之间是有区别的B系统和要素是可以相互转化的C整体具有部分所不具有的功能D整体功能总能大于部分功能之和25整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。这里的“一定意义上”的含义应是 A整体和部分的关系也就是系统和要素的关系 B整体和部分的关系包括着系统和要素之间的关系 C这里强凋了整体、部分和系统、要素的关系是完全一致的 D这里强调了整体、部分与系统、要素的关系有共同点526 “但恐楚国亡猿，祸延林木，城门失火，殃及池鱼。 ” （北齐杜弼檄梁文 ）猿与林木、火与鱼的联系是 A直接联系 B间接联系 C必然联系 D偶然联系27下列选项与“千里之堤，溃于蚁穴”蕴含
10、同一哲理的有不积跬步，无以至千里 穷则变，变则通，通则久 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 千里之行，始于足下A B C D28下列属于发展的是A季节更替温差加大 B东欧剧变，苏联解体C占卜算命步入网络时代 D中华民族实现伟大复兴29事物发展过程中的两种状态是指A前进性与曲折性 B量变与质变C内因与外因 D整体与部分30我们必须保持与时俱进的精神状态，其辩证法依据是A物质对意识具有决定作用B事物的联系具有普遍性和客观性C自然界和人类社会是密切联系的D世界上一切事物都是运动变化发展的31为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但在实践中人们获知，有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成
11、严重的生态灾害。这表明 事物的性质是不确定的 任何事物都是一分为二的 改造自然必须以牺牲自然为代价 实践是认识的来源及检验认识的真理性的唯一标准A B C D32我们在选择投资时，既要看到其收益性，又要看到风险性。这说明我们要A发展地看问题 B联系地看问题C善于抓重点、抓关键 D全面地看问题33下表是我国汽车消费税率调整的情况： 6车型排量税率前后对比小于 1.5L（含）3%1.0L 未变，1.01.5L 的降 2%1.5L2.0L（含）5%1.5L2.0L 的未变乘用车（含越野车）2.0L4.0L（含）9%15%2.0L4.0L 涨 1%7%表中所反映的对不同排量汽车税率的调整，体现的哲学道
12、理是A看问题要分清主流和支流 B矛盾的普遍性要求我们坚持全面的观点C认识具有反复性和无限性 D具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键第卷（非选择题，共 54 分）二、简析题：本大题共 2 小题，34 题 12 分，35 题 18 分，共计 30 分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。34. 计划生育，我国在 20 世纪 70 年代以来全面推行，1982 年定为基本国策，2001 年制定了中华人民共和国人口与计划生育法 。2015 年 10 月 29 日党的十八届五中全会闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老
13、龄化行动。这是继 2013 年“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，说明我国人口政策不断调整的合理性。(12分)35 材料一：2014 年 10 月 24 日，包括中国、印度、新加坡等在内 21 个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京签约，共同决定成立亚洲基础设施投资银行。截至 2015 年 4月 15 日，意向创始会员国达 57 个，今后还会继续吸收新成员加入。 材料二：作为国际货币体系中的新生事物，亚投行的未来之路将面临许多挑战，不会一帆7风顺。一方面,亚投行主要贷款的基础设施建设项目,投入大、周期长，而且存在不小的政治风险。另一方面，亚投行
14、需要创造国际多边银行的最佳实践，努力让参与者都能满意，协调难度大，不仅需要智慧，更需要开放包容心态和合作共赢的理念，需要在实践中不断探索、磨合和完善，世界应该对亚投行不断完善的过程给予必要的宽容和包容。（1）结合材料，请运用发展的观点预测亚投行的前景。(9 分)（2）结合材料二,请运用矛盾观,分析中国在亚投行未来实践中应有的战略智慧。(9 分)三、探究题：本题 24 分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。36疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。上世界 60 年代以来，美、英、法、德等国花费大量人力和物力，寻找有效的新结构类型化合物，但始终没有满意的结果。1
