语言得体(2012)

《语言得体(2012)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言得体(2012)（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、 高考复习专题例1 古代笑话中收录了这样一个故事：一人宴请 三位朋友，届时，有一个朋友未赴约，主人当着两位 已到朋友的面说：“该来的没来。”在座的一位朋友站 起来走了，嘴里叨念着：“这不是说我不该来吗？”主 人一着急又说：“不该走的走了。”留下来的那位朋友 心想：“这不是说我该走吗？”于是，这位朋友也走了 ，只剩下主人孤孤单单地呆坐着了。简析：这虽是一个笑话，但它却讽刺了主人的“ 不会说话”。这位主人心里都是为朋友的未到或离去深 表惋惜，但他不顾说话的场合、对象，结果造成对方 的误解而使朋友不欢而散。课题导入例2 一次，在一对新人的婚礼上，婚礼兴致正 浓，席间一人为再“添彩”，突然向新人说道：

2、“ 说说你们是怎么破镜重圆的吧！”（两位新人在 谈恋爱时曾有一段分手的经历）一时，全座人 面面相觑，一对新人也窘得很。简析：这位想为婚礼“添彩”的朋友在语言 表达中所犯的错一是不顾场合、对象，“哪把壶 不开，专提哪把壶”欢乐之时，触人伤心处 。二是不理解“破镜重圆”的比喻义是指夫妻失 散或决裂后重又团圆。此时此刻用此成语真是 大煞风景。课题导入例3 南朝梁有个大臣叫萧琛，在萧衍还 没称帝时就与他交好。后来萧衍当了皇帝 ，两人关系仍很密切。一次，武帝萧衍举 行大型宴会，酒过几巡之后，萧琛有些醉 意，就爬在案几上。武帝看见就用枣子投 他正好打中萧琛的头。萧琛拿起盒子中的 栗子正好打在武帝脸上，武帝

3、一脸怒气。 萧琛马上说道：课题导入“陛下把赤心投给臣，臣怎敢 不用战栗来回报呢？”武帝听后，转怒为笑。”把话说好很重要 古人说：舌为利害本，口是祸福 门。良言一句三冬暖，恶语伤人 六月寒。 俗语说：“语言切勿刺入骨髓， 戏谑切勿中人心病。” “当着 矮人，别说短话。”“能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。” 一些特殊用语的含义和用法。说话的外部语言环境场合、对象、时间。文体特点，根据不同的文体，恰当运用得体的语言 。考查热点考题形式1、选择题 （“得体”单独设题，与“连贯”一起设题，分值3分 ） 2、表达题如何表达？ 如何解题？“得体”应考方法：一、看准对象，讲究分寸二、注意谦敬，用语礼貌

4、三、适应场合，用语准确四、明确目的，有的放矢五、把握语体，灵活运用六、要学会面陈和转述一定要先明确交际或阅读的对象 ，即充分考虑对方的特征，诸如性别 、年龄、职业、身份、文化、气质、 性格、爱好甚至禁忌等。 见什么人说什么话一、看准对象，讲究分寸例例1 1、故事结果会如何呢？、故事结果会如何呢？从前有个秀才到集市上去买柴，从前有个秀才到集市上去买柴， 他对挑柴的客气地说：他对挑柴的客气地说：“荷薪者荷薪者过来过来 。”挑夫只听懂了挑夫只听懂了“过来过来”二个字，二个字， 就过去了。秀才又问：就过去了。秀才又问：“其价几何其价几何？ ”挑夫只听懂挑夫只听懂“价价”这个字，就开了这个字，就开了 个

5、价。秀才于是讨价还价了：个价。秀才于是讨价还价了：“外实外实 而内虚，烟多而焰少，请损之而内虚，烟多而焰少，请损之” 什么人说什么话人物的语言须符合说话人的身份 、地位、年龄、职业、性格特点、 学识阅历以及习惯修养等。 例2、从前有个村子里有四个能说会道的人。 一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式， 还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去 帮忙。有一次，本村一户哥俩分家，请这四 人去“说和”。这四人先在厨师家碰头。 厨师说：“去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗 啦分不清。” 赶车的接过话茬：“” 裁缝说：“” 船夫最后说：“ 。”咱们也不是没管过这 号事，前有车后有辙，别太出格就行 。我们办事不能太

6、偏了，要针过得 去，线过得去才行。咱们到那儿要看风使舵， 实在不行就来个顺水推舟对失意人:对有缺陷的人:对长辈:对情绪好的人:对情绪不好的人:对方彬彬有礼:对方蛮不讲理：具体对象具体对象不说得意话不说人家忌讳的话忌大模大样可以多说几句少说为妙说得文雅、客气应该据理力争例1 下面是某校校庆前夕，四位校友发给 联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（湖 南卷） A获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通 知。 B因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉 意。 C虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉 告。 D因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅 解。解析：A项“拨

7、冗”是具有文言色彩的客套话，意思是说， 请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。属敬辞 用于对方，还有“特此通知”用在此处也不合适。B项“光临 ”用 于对方，敬辞。C项“列席”指参加会议而无表决权。用于“庆典” 不合适。 D点击高考1、下列加线语句说法不得体的一项是例2 暑假里，几名高中学生相约约去拜访访 班主任李老师师，宛风给风给 老师师打电话预约电话预约 ，请请你写出 以下电话电话 内容的空缺部分。要求：符合语语境，简简明 得体。（安徽卷） 宛风风： 李老师师：噢，宛风风啊。 宛风风： 李老师师：好啊！欢欢迎欢欢迎! 宛风风： 李老师师：那就今天下午3点到我办办公室吧。 宛风风：

8、李老师师：好的，再见见。点击高考李老师，您好！我是宛风。老师师，我和几个同学想去拜访访您，您看行吗吗？好的，我们一定准时拜访您。老师再见！老师师，您什么时时候有时间时间 ，我们们到哪儿见见您？例1、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文 雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合 中使用的两个字的敬辞谦语。（6分）探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点， 也可以说“特意登门拜访”。 （1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以 说“ 您了”。 （2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也 可以说“请您 ”。 （3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可 说“您老人家 ”。二、注意谦敬

9、，用语礼貌拜托包涵高寿“家大舍小令外人” A对别人称自己的长辈和年长的 平辈时冠以“家”，如家父（家严）、 家母（家慈）、家叔、家兄等；B对别人称比自己小的家人时冠以 “舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；C称别人家中的人,冠以“令”表 示敬重，如令尊、令堂、令郎、令爱、 令兄等。用“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表谦“小”（如“小女”，称自己的女儿）“拙” “愚”“鄙” （如“拙见”“鄙见 ”“愚见”称自己的见解）“寒”（如“寒舍”，称自己的家）用“贵” “大” “高” “尊”“光”“拜”“赐” “雅” “惠”“鼎”等字表敬“贵”（如贵庚、贵姓、贵国、贵校） “大”（如大作，称对方作品）、 “高”

10、（如高见，称对方见解 ；高寿，用于问老人的 年龄 ） “拜”（如拜读，指阅读对方的文章；拜访，指访问对 方；拜托，指托对方办事情） “雅”（如雅正，把自己的诗文书画等送给人时请对方 指正） “惠”（如惠存，请保存，多用于送人相片、书籍等纪 念品时所题的上款 。如惠顾，称对方到自己这里 来，多用于商店对顾客）常用敬词与谦词集锦 卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。 惠赠：敬辞，指对方赠予（财物） 家父：谦辞，对别人称自己的父亲 家母：谦辞，对别人称自己的母亲 驾临：敬辞，称对方到来 见教：客套话，指教（我），如“有何见教” 见谅：客套话，表示请人谅解 借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询

11、问 借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞 金婚：欧洲风俗称结婚五十周年 金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰” 进言：向人提意见（尊敬或客气的口气）， 久违：客套话，好久没见久仰：客套话，仰慕已久（初次见面时说） 问鼎：指谋图夺取政权（中性词） 伉俪：（书）夫妻，如伉丽之情 劳驾：客套话，用于请别人做事或让路 令爱（嫒）：敬辞，称对方的女儿 令郎：敬辞，称对方的儿子 令亲：敬辞，称对方的亲戚 令堂：敬辞，称对方的母亲 令尊：敬辞，称对方的父亲 留步：用于主人送客时，客人请主人不要送出去 名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。 内眷：指女眷内人：对别人称自己的妻子 赏脸：客套话，用于请对

12、方接受自己的要求或赠品 舍亲：自己的亲戚 台甫：敬辞，旧时用于问人的表字惠存:敬辞， 请保存，多 用于送人相 片、书籍等 纪念品时所 题写的上款 托福：客套话，依赖别人的富气使自己幸运。 鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用） 斗胆：形容大胆（多用作谦词） 独夫：残暴无道为人民所憎恨的统治者 方家：指精通某种学问、艺术的人。 高堂：(书)指父母 后学：后进的学者或读书人，多用作谦辞 割爱：放弃心爱的东西（婉辞） 光顾：敬辞，商家多用以欢迎顾客 光临：敬辞，称宾客来到 惠顾:惠临，多用于商店对顾客 贵庚：敬辞，问人年龄 惠临:敬辞，指对方到自己这里来。 贵恙：敬辞，称对方的病 海涵：敬辞，大度包

13、容（多用于请人特别原谅时）例3、下列句子中，加点的传统称谓使用正确的一句 是：A这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行 了。B令爱这次在儿童画展中获奖，多亏您悉心指导， 我们全家都很感谢您。C我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上 要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖。点击高考例4下列通信的敬语使用正确的一项是A学生给老师写信说：“敬颂教安。”B长辈给侄子写信说：“顺致安康。”C小王给同学写信说：“谨致鸣谢。”D老张给同事写信说：“特此函达。”点击高考答案：A 鸣谢：表示谢意，多指公开表示，如：鸣谢 启事A 祝愿语：父母：恭请福安 叩请金安长辈：恭请崇安 敬请福祉

14、 敬颂海安师长：敬请圣安 敬请教祺 敬颂教安平辈：顺祝初次见面说“ ”，好久未见说“ ”，请人批评说“ ”，求人原谅说“ ”，央人帮忙说“ ”，向人祝贺说“ ”， 麻烦别人说“ ”，请人赴约说“ ”， 求人解答用“ ”，请人指点用“ ”，托人办事用“ ”，赞人见解用“ ”， 看望别人用“ ”，客人来到用“ ”，陪伴朋友用“ ”，中途先走用“ ”，等候客人用“ ”，请人勿送用“ ”，请改文章说“ ”， 归还原物用“ ”， 送礼给人说“ ”，老人年龄称“ ”，问人姓名说“ ”，希望照顾说“ ” 称人住处是“ ”， 称己住处为“ ” ， 送人照片说“ ”，欢迎购买说“ ” 。久仰 久违 指教 包涵

15、劳驾恭喜 赏光 请问 赐教 拜托 高见 拜访 光临 奉陪失陪 恭候 留步 斧正 奉还 笑纳 高寿 贵姓 华居 寒舍 关照 惠存惠顾考考你初次见面说“ ”，好久未见说“ ”，请人批评说“ ”，求人原谅说“ ”，央人帮忙说“ ”，向人祝贺说“ ”， 麻烦别人说“ ”，请人赴约说“ ”， 求人解答用“ ”，请人指点用“ ”，托人办事用“ ”，赞人见解用“ ”， 看望别人用“ ”，客人来到用“ ”，陪伴朋友用“ ”，中途先走用“ ”，等候客人用“ ”，请人勿送用“ ”，请改文章说“ ”， 归还原物用“ ”， 送礼给人说“ ”，老人年龄称“ ”，问人姓名说“ ”，希望照顾说“ ” 称人住处是“ ”， 称己住处为“ ” ， 送