七年级历史上册_期末综合复习与测试_课件_2_上册_人叫新课标版

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1、七年级上期历史复习初一上期历史复习初一上期历史复习 第一单元第一单元 中华文明的起源中华文明的起源 第二单元第二单元 国家的产生和社会的变革国家的产生和社会的变革 第三单元第三单元 统一国家的建立统一国家的建立 第四单元第四单元 政权分立与民族融合政权分立与民族融合第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 第2课 原始的农耕生活 第3课 华夏之祖 第4课 夏、商、西周的兴亡 第1课 祖国境内的远古居民 我国已知最早的古人类元谋人 世界上遗存最丰富的古人类北京人 头部模样已与现代人没有什么区别 山顶洞人第2课 原始的农耕生活 河姆渡的原始农耕黄河流域，最早种稻 半坡原始居民的生活长江

2、流域，最早种粟 大汶口原始居民黄河流域，开始贫富分化 第3课 华夏之祖 炎黄战蚩尤后来逐渐形成华夏族 黄帝“人文初祖”，华人的共同祖先 尧舜禹的“禅让”民主推选部落联盟首领第4课 夏、商、西周的兴亡 夏朝奴隶制国家形成（禹建立，桀灭亡） 商朝奴隶制国家发展（商汤灭夏、武王伐纣） 西周奴隶制国家强盛（分封制）1.黄河流域原始农耕时代的居民是A.A.北京人北京人B.B.山山顶顶顶顶洞人洞人C.C.河姆渡原始居民河姆渡原始居民D.D.半坡原始居民半坡原始居民2、我国在世界上最早种植了 A.A.黍黍 B.B.菽菽C.C.粟粟D.D.麦麦3、我国原始社会结束在A.A.黄帝黄帝时时时时期期 B.B.禹禹时

3、时时时期期 C.C.舜舜时时时时期期D.D.尧时尧时尧时尧时 期期4、夏朝末期的暴君是A.A.桀桀B.B.纣纣纣纣C.C.汤汤汤汤D.D.厉厉厉厉王王DCBA5、我国有文字可考的历史从何时开始？A.黄帝时时期B.夏朝C.商朝D.西周6、周朝的第一位国王是 A.周文王B.周武王C.周平王D.周厉厉王7、西周的众多诸侯是通过什么制度产生的？A.奴隶制B.世袭袭制C.禅让让制D.分封制DBC第二单元 国家的产生 和社会的变革 第5课 灿烂的青铜文明 第6课 春秋战国的纷争 第7课 大变革的时代 第8课 中华文化的勃兴（一） 第9课 中华文化的勃兴（二） 第5课 灿烂的青铜文明 青铜器的高超工艺铜锡合

4、金，司母戊鼎，四羊方尊 农业和畜牧业的发展 奴隶的悲惨生活第6课 春秋战国的纷争 春秋争霸齐桓公（尊王攘夷）晋文公（城濮之战）越王勾践（卧薪尝胆） 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、 魏、韩“长平之战”第7课 大变革的时代 铁农具和牛耕的推广 著名的都江堰（李冰） 商鞅变法为秦国完成统一奠定基础第8课 中华文化的勃兴（一） 文字的演变甲骨文、金文、篆文（大、小） 天文、历法夏历、日食月食、哈雷彗星 医学扁鹊“四诊法” 屈原楚辞离骚第9课 中华文化的勃兴（二） 孔子春秋时期的大思想家、大教育家、儒家 创始人，主张 “为政以德”，“温故而知新” ，“三 人行，必有我师焉” 老子春秋时期的思想家，道家创始

5、人 百家争鸣（战国时期）百家争鸣（战国时期） 学派代表主 张张儒家实实行仁政，维护维护 生态态平衡墨家兼爱爱，非攻法家改革、法治，建立君主专专制中 央集权权墨子韩非孟子8、齐桓公扩充疆界的口号是A尊王攘夷B.发发展生产产 C.改革军军制 D.改革内政9、决定晋文公成为中原霸主的战役是A.长长平之 战战B.桂陵之战战 C.马马陵之 战战D.城濮之战战10、我国奴隶社会发展的强盛阶段是A.夏B.商C.西周D.春秋11、“破釜沉舟”这个成语和下列哪一次战役有关？A.长长平之 战战B.巨鹿之战战 C.牧野之战战 D.赤壁之战战CBDA12、以下人物属于战国时期法家代表的是A.韩韩非 B.老子C.孔子D

6、.孟子 13、战国末期，主张维护生态平衡的思想家是A.墨子B.孟子C.庄子D.韩韩非14、离骚的作者是谁？A.孔子B.老子C.曹植D.屈原15、战国时期一个市场上，人们用刀币交易。它位于下述哪国境内？A.秦B.楚C.齐齐D.魏ABDC16、阅读下列材料：“为政以德”、“温故而知新”、“三人行，必有我师焉。”回答问题：（1）最早说出这些话的历史名人是哪一位？他生活在什么时期？ （2）“为政以德”有哪些具体内容？ 孔子，春秋体察民情，爱惜民力，提出仁的学说，主张爱人，反对苛政和 任意刑杀等 。（3）简要解释“温故而知新”、“三人行，必有我师焉”的意思。（4）你如何评价他？ “温故而知新”就是要求学

7、生时常复习学过的知识 ，以便从中学到新的知识。“三人行，必有我师焉”就 是教育学生谦虚好学，善于学习任何人的长处 。他是大思想家、大教育家，儒家学派的创始 人。他的思想后来成为封建社会的正统思想，他 的思想在我国历史上产生过重大影响 ，既有利于 社会安定，发展文化教育，也有轻视耕田种菜等 消极因素。第三单元 统一国家的建立 第10课 “秦王扫六合” 第11课 “伐无道，诛暴秦” 第12课 大一统的汉朝 第13课 两汉经济的发展 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 第15课 汉通西域和丝绸之路 第16课 昌盛的秦汉文化（一） 第17课 昌盛的秦汉文化（二） 第10课 “秦王扫六合” 秦统一六国和

8、中央集权统治的建立（公元前221年） 巩固统一的措施（文字、货币等） 北筑长城和开发南疆第11课 “伐无道，诛暴秦” 秦的暴政赋税、徭役、刑罚 陈胜、吴广起义大泽乡起义 农民起义推翻秦朝项羽“破釜沉舟”刘邦占咸阳，“楚汉战争”，西汉建立第12课 大一统的汉朝 文景之治（汉文帝、汉景帝） 汉武帝的大一统（解决王国问题，“罢黜百家，独尊儒术”） 东汉的统治（光武中兴）第13课 两汉经济的发展 治理黄河和农业的进步（汉武帝、汉明帝时期治理黄河；耧车-播种） 丝织和冶炼技术的提高（水排-冶铁） 加强集权的经济措施第14课 匈奴的兴起及 与汉朝的和战 冒顿统一蒙古草原 卫青、霍去病大破匈奴 昭君出塞第1

9、5课 汉通西域和丝绸之路 张骞通西域第一次联络大月支，第二次与西域各政权 友好往来 西汉政府设置西域都护，正式管辖新疆等地 丝绸之路古代中国与中亚、西亚、欧洲等地区经济文 化交流的通道 班超经营西域派甘英去大秦，到达波斯湾边第16课 昌盛的秦汉文化（一） 西汉发明纸，东汉蔡伦改进造纸术 九章算术成书于东汉，张衡制成地动仪（测量地震方位） 华佗发明 “麻沸散”编成“”五禽戏， “医圣”张仲景写成伤寒杂病论第17课 昌盛的秦汉文化（二） 西汉末年，佛教从印度传入；东汉时期，道教 在中国“土生土长”起来 王充和论衡（批判迷信鬼神的思想） 司马迁和史记（我国第一部纪传体通史， 记载黄帝到汉武帝时的史事

10、） 轰动世界的秦兵马俑17、谁建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家？A.启B.禹C.嬴政D.汉汉武帝18、秦统一后，定都在A.咸阳B.洛阳C.安阳D.邯郸郸19、秦朝农民要将收获物的三分之二上缴国家，这说明 A.兵役很重 B.徭役很重C.农农民爱爱国 D.赋赋税很重CAD20、秦始皇修建长城的目的是为了A.抵御北方匈奴的骚扰骚扰B便于进进攻北方的匈奴 C.个人享受奢侈的生活D.创创造奇迹，显显示帝王权权威21、楚汉战争，刘邦取胜的主要原因是A.实实力雄厚B.赢赢得人心C.破釜沉舟D.武艺艺高强AB22、汉武帝从匈奴手中夺取了哪个地区？A.河套B.河西走廊C.漠北D.河套、河西走廊23

11、、汉武帝“罢黜百家”是为了A.打败败百家，统统一疆域B重农轻农轻 商，统统一经济经济 C.统统一思想，加强集权权D.统统一军军事，打败败匈奴24、东汉时期发明的水排是A.纺织纺织 工具 B.冶铁铁工具C.灌溉溉工具D.播种工具DCB25、汉代的西域主要包括现在哪个地区？A.西藏B.青海C.甘肃肃D.新疆26、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是A.汉汉武帝B.张骞张骞C.班超D.甘英27、丝绸之路的终点是A.大月支B.中亚亚C.欧洲D.西亚亚DBC28、下列人物中，被称为“医圣”的是A. 张张仲 景B.扁鹊鹊C.神农农D.华华佗29、下述哪一项科技成就被列入我国古代“四大发明”？A.地动仪动仪B.耧

12、车耧车C.水排D.造纸术纸术 30、下面几位科学家中，对人类文化传播贡献大的是A.张张衡B.蔡伦伦C.张张仲景D.华华佗ADB31、下列人物在史记中没有记载的是A.秦始皇B.陈胜陈胜C.汉汉武帝D.班超32、下列哪个宗教是我国土生土长的？A.佛教B.伊斯兰兰教C.道教D.基督教33、下列哪部书批判迷信鬼神的思想？A.论论衡B.春秋C.史记记D.论语论语 DCA34、列举西汉与匈奴、西域的关系。（1）与匈奴的关系： （2）与西域的关系： 西汉强盛时（汉武帝时），派卫青、 霍去病大败匈奴，解除匈奴对西汉的威 胁。西汉末，南匈奴向汉称臣，昭君出 塞，为汉匈友好相处和交流作出贡献。 西汉强盛时（汉武帝

13、时），派张骞出使西域，汉和 西域交往频繁起来。后来，西汉设置西域都护，管辖西 域地区，形成丝绸之路。35.两汉建立初期，有哪几位皇帝重视农 业生产？结果怎样？你受到什么启示？（1）皇帝：（2）结果：（3）启示 西汉有汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝等，东汉有光 武帝、汉明帝等。 西汉出现“文景之治”以及汉武帝时期的 强盛局面，东汉出现“光武中兴”等 统治者要励精图治，要重视减轻农民 负担，要惩治腐败 。第四单元 政权分立与民族融合 第18课 三国鼎立 第19课 江南地区的开发 第20课 北方民族大融合 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一） 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 第18课

14、三国鼎立 官渡之战（曹操胜袁绍） 赤壁之战（孙权和刘备联合战胜曹操） 三国鼎立的形成（魏、蜀、吴）第19课 江南地区的开发 西晋短期统一，五个少数民族内迁 淝水之战（东晋战胜前秦） 江南地区的开发原因：条件优越、社会安定、人民辛勤影响：为我国经济重心南移奠定基础第20课 北方民族大融合 北魏统一北方，民族大融合 北魏孝文帝迁都洛阳 孝文帝的改革措施（语、衣、姓、姻、律、礼）第21课 承上启下的 魏晋南北朝文化（一） 南朝数学家祖冲之和圆周率 北魏农学家贾思勰和齐民要术 北朝地理学家郦道元和水经注第22课 承上启下的 魏晋南北朝文化（二） 类别类别人物朝代成就书书法王羲之东东晋兰兰亭序绘绘画顾恺

15、顾恺 之东东晋女史箴图图 洛神赋图赋图 思想范缜缜南朝神灭论灭论 石窟北朝云冈冈石窟、龙门龙门 石窟36、北魏是哪个少数民族建立的？A.匈奴B.鲜鲜卑C.羯D.氐37、北魏孝文帝把都城从平城迁到A.长长安 B.许许C.洛阳D.殷38、下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是A.兰兰亭序B.洛神赋图赋图C.女史箴图图D.龙门龙门 石窟佛像BCD39、把圆周率准确到3.1415926和3.1415927之间的数学家是A.祖冲之 B.贾贾思勰 C.张张衡D.郦郦道 元40、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自哪一部作品？A.兰兰亭序 B.史记记 C.春秋 D.诗经诗经 41、三国时期的“夷洲”就是今天的A.海南B.日本C.台湾D.菲律宾宾ABC43、以下“马”字，按其出现的先后顺序，排在第三位的是A. B. C. D.42、东汉灭亡于220年，这一年是多少世纪多少年代？A.2世纪纪20年代B.3世纪纪20年代C.2世纪纪30年代D.3世纪纪30年代BD44、列举汉魏晋时期三次以少胜多的