奉新一中2016届高二

上传人:飞*** 文档编号:51635645 上传时间:2018-08-15 格式:PPT 页数:15 大小:89.50KB
返回 下载 相关 举报
奉新一中2016届高二_第1页
第1页 / 共15页
奉新一中2016届高二_第2页
第2页 / 共15页
奉新一中2016届高二_第3页
第3页 / 共15页
奉新一中2016届高二_第4页
第4页 / 共15页
奉新一中2016届高二_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《奉新一中2016届高二》由会员分享,可在线阅读,更多相关《奉新一中2016届高二(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、奉新一中奉新一中20162016届高二上学期第届高二上学期第 二次月考语文试卷答案二次月考语文试卷答案 1 1、D D A A、佣工、佣工yngyng 汗汗涔涔涔涔 残羹冷残羹冷炙炙B B、痉、痉 挛挛 大大拇拇指指 C C、矜、矜jnjn育育 暴暴发户发户 叨陪鲤对叨陪鲤对toto 2 2C C “悠远悠远”指离现在时间长或距离大。指离现在时间长或距离大。“幽幽 远远” 是幽深的意思。是幽深的意思。“因缘因缘”指缘分。指缘分。“姻缘姻缘”特指婚特指婚 姻姻 的缘分。的缘分。“捉摸捉摸”指猜测,预料;多用于否定句中指猜测,预料;多用于否定句中 。 “琢磨琢磨”指思索,考虑。指思索,考虑。 3

2、3、D D 学无常师学无常师:指求学没有固定的老师,指凡:指求学没有固定的老师,指凡 是有学问、长处的人都是老师。是有学问、长处的人都是老师。A A目无全牛目无全牛:比喻:比喻 技术娴熟到了得心应手的境地。技术娴熟到了得心应手的境地。B B萍水相逢萍水相逢:喻向:喻向 来不认识的人偶然相遇。来不认识的人偶然相遇。C C求田问舍求田问舍:指只知道置:指只知道置 产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。 4 4、B B A A项,项,搭配不当搭配不当,“清明节清明节”与与“好时光好时光”不搭配不搭配 。;。;C C项,项,语序不当语序不当,应为,应为“去观察

3、、去感受、去书写去观察、去感受、去书写 ”。 D D项,项,成分残缺成分残缺,“加大加大治理和保护治理和保护”后应加后应加 “的力度的力度”。 5 5、 A A B B项,项,中途易辙中途易辙,应改为,应改为“在中国警方将糯康在中国警方将糯康 集团主犯抓捕归案后集团主犯抓捕归案后”。 C C项,项,句式杂糅句式杂糅,应改为,应改为“依依 据此次联考笔试成绩据此次联考笔试成绩”或或“以此次联考笔试成绩为基础以此次联考笔试成绩为基础 ”。 D D项,项,成分赘余成分赘余,“平均水平平均水平”“”“的均值的均值”去掉一去掉一 个个 6 6、D D(承接前文谈鲁迅的文章,且承接前文谈鲁迅的文章,且“时

4、过境迁时过境迁 当时就并不正确当时就并不正确”存在程度上的递进关系,故存在程度上的递进关系,故应排应排 在前面,据此可排除在前面,据此可排除A A、B B。由鲁迅的文章转入鲁迅的由鲁迅的文章转入鲁迅的 为人和他的精神起承前启后的作用故应紧接为人和他的精神起承前启后的作用故应紧接句。句。 承接承接句谈鲁迅的精神,句谈鲁迅的精神,句对整个文段进行总结句对整个文段进行总结 。) ) 7 7、B B 逻辑顺序:首先概括传统小说的特征,接着说明逻辑顺序:首先概括传统小说的特征,接着说明 王蒙等对传统小说的变革,然后阐述现代派小说的特征王蒙等对传统小说的变革,然后阐述现代派小说的特征 ,最后加以总结。,最

5、后加以总结。 8 8、B B 【解析解析】 A“ A“商代最早将风土合称商代最早将风土合称”于文无于文无 据。文中谈及殷商甲骨文资料,是为了说明风与人类社据。文中谈及殷商甲骨文资料,是为了说明风与人类社 会生活的关系。会生活的关系。C“C“风土就是指一个地方的气候和风俗风土就是指一个地方的气候和风俗 ”一句以全概偏。原文为一句以全概偏。原文为“一个地方的风土主要指的就一个地方的风土主要指的就 是这个地方的气候和风俗是这个地方的气候和风俗”。D D风土色彩的浓淡取决于风土色彩的浓淡取决于 人与自然的亲近、融合程度,而不取决于人与人的亲近人与自然的亲近、融合程度,而不取决于人与人的亲近 、融合程度

6、。、融合程度。 9 9、D D 【解析解析】 A“ A“记载记载”一说不准确,原文用的一说不准确,原文用的 是是“反映反映”一词;且一词;且“把这一认识作为制历的重要依据把这一认识作为制历的重要依据 ”是作者的观点,而非是作者的观点,而非甲骨文合集甲骨文合集1429414294版和版和1429514295 版反映的信息。版反映的信息。B“B“商王举行禘祭的场面商王举行禘祭的场面”理解错误,理解错误, 应是应是“占卜者代商王实行禘祭占卜者代商王实行禘祭”。C C文章提到文章提到管子管子 水地篇水地篇,只是言及管仲所说的人的各种品性和性格,只是言及管仲所说的人的各种品性和性格, 选项中信息属强拉关

7、系,无中生有。选项中信息属强拉关系,无中生有。 1010、C C 【解析解析】“有的土地适合个体生命发展,有的土地适合个体生命发展, 有的土地适合家庭族群发展有的土地适合家庭族群发展”曲解文意,文章只是说个曲解文意,文章只是说个 体生命、家庭族群乃至国家的存在和发展都离不开土地体生命、家庭族群乃至国家的存在和发展都离不开土地 。 1111、A A【解析解析】吊:慰问吊:慰问 1212、C C【解析解析】两个两个“而而”均为连词,表承接关均为连词,表承接关 系。系。A A第一个第一个“以以”连词,因为;第二个连词,因为;第二个“以以” 介词,用。介词,用。B B第一个第一个“其其”为副词,加强推

8、测语为副词,加强推测语 气,大概;第二个气,大概;第二个“其其”为副词,难道,表反问为副词,难道,表反问 。D D第一个第一个“乃乃”为副词,于是,就;第二个为副词,于是,就;第二个“ 乃乃”为副词,才,这才。为副词,才,这才。 1313、B B【解析解析】是其他人的建议。是其他人的建议。均为侧均为侧 面表现面表现 1414、D D【解析解析】 檀道济把自己比作是宋国的檀道济把自己比作是宋国的“ 万里长城万里长城”,并不是指作为战略屏障的长城。,并不是指作为战略屏障的长城。 1515、 (1 1)(檀道济)小时候就成了)(檀道济)小时候就成了孤儿孤儿,在守丧期间,在守丧期间完全完全按按 礼仪行

9、事,礼仪行事,侍奉侍奉哥哥姐姐因为和顺细心而哥哥姐姐因为和顺细心而受到称赞受到称赞。(。(2 2)檀道济命令军士全部)檀道济命令军士全部穿上铠甲穿上铠甲,自己身,自己身穿白袍穿白袍乘着乘着 车子,慢慢地走出包围圈。魏军害怕有埋伏,不敢逼近车子,慢慢地走出包围圈。魏军害怕有埋伏,不敢逼近 ,于是于是安全撤回。安全撤回。 (注意(注意“甲甲”“”“白服白服”“”“乃乃”等词的翻译)(等词的翻译)(4 4分)分)(3 3)道济)道济因为因为多次有战功,所以多次有战功,所以获得了获得了威名,其它的人威名,其它的人 只是只是没有被任用罢了。没有被任用罢了。 (注意(注意“以以”“”“致致”“”“但但”等

10、词的翻译。)(等词的翻译。)(4 4分)分) 1616、 (1 1)这两句)这两句融情于景融情于景(或(或“移情于景移情于景”),),情情 景交融景交融。(。(2 2分)隔溪残漏传来的声响就好像人分)隔溪残漏传来的声响就好像人 发出的一声悲凄的哽咽声。发出的一声悲凄的哽咽声。(1(1分分) )通过描写悲凄通过描写悲凄 的残漏声,突出了词人愁绪深重。(的残漏声,突出了词人愁绪深重。(1 1分)分) (2 2)表达了词人对离人的深深思念之情和对往)表达了词人对离人的深深思念之情和对往 昔生活的怀念之情。(昔生活的怀念之情。(2 2分)离人相距甚远,词分)离人相距甚远,词 人向西遥望,寄托相思之情。

11、(人向西遥望,寄托相思之情。(1 1分)盼归而不分)盼归而不 得,词人又回想起过去与他在海棠阴下弹奏得,词人又回想起过去与他在海棠阴下弹奏凉凉 州州曲的幸福时光,在心理上聊作慰藉。(曲的幸福时光,在心理上聊作慰藉。(1 1分分 ) 【诗词赏析诗词赏析】 这首词围绕这首词围绕“ “愁听残漏愁听残漏” ”这一生活细节,展现了幽闺梦醒这一生活细节,展现了幽闺梦醒 的思妇怀念远人的绵绵愁思和万转离肠。词的上片由写的思妇怀念远人的绵绵愁思和万转离肠。词的上片由写 景到写人,下片着重表现思妇的心理活动。整首词熔抒景到写人,下片着重表现思妇的心理活动。整首词熔抒 情、叙事于一炉,用笔直中有曲。情、叙事于一炉

12、,用笔直中有曲。 上片起首两句为景语,既点明初春时节、夜雨过后的节上片起首两句为景语,既点明初春时节、夜雨过后的节 令、时间,又描绘出一派略带寒意、莺倦停啼的清寂气令、时间,又描绘出一派略带寒意、莺倦停啼的清寂气 氛,为主人公布置了一个与情怀恰相契合的环境。氛,为主人公布置了一个与情怀恰相契合的环境。“ “愁愁 听听” ”反接反接“ “早莺啼歇早莺啼歇” ”,说明思妇醒来很早,因为她已经,说明思妇醒来很早,因为她已经 听过了早莺的歌唱,也许她的愁肠曾和着淅沥的夜雨声听过了早莺的歌唱,也许她的愁肠曾和着淅沥的夜雨声 一起颤抖。天刚破晓,她就起身独坐,隔溪传来夜尽的一起颤抖。天刚破晓,她就起身独坐

13、,隔溪传来夜尽的 更鼓声,更添无限孤寂凄恻之感。更鼓声,更添无限孤寂凄恻之感。“ “正一声凄咽正一声凄咽” ”与与“ “愁愁 听听” ”相应,更鼓声染上了主人公的感情色彩,使她回想相应,更鼓声染上了主人公的感情色彩,使她回想 起和情人离别的情景,这就暗中为下片写怀远人作了铺起和情人离别的情景,这就暗中为下片写怀远人作了铺 垫。词的上片,由写景自然过渡到写人。垫。词的上片,由写景自然过渡到写人。 词的下片进一步写内心活动:亲人西去,迢迢千里,分词的下片进一步写内心活动:亲人西去,迢迢千里,分 别时的缱绻、留恋、泪眼相看的情景无不历历目,直到别时的缱绻、留恋、泪眼相看的情景无不历历目,直到 如今,

14、仍不堪回首,简直不敢注目西去路。然而,她毕如今,仍不堪回首,简直不敢注目西去路。然而,她毕 竟又不由自主地瞭望亲人奔向他方的路衢。正因为竟又不由自主地瞭望亲人奔向他方的路衢。正因为“ “西西 望望” ”,她才,她才“ “不堪不堪” ”,才惹起了,才惹起了“ “离肠万回结离肠万回结” ”,“ “不堪不堪” ”二二 句,写出了左右为难的极端矛盾的心绪。句,写出了左右为难的极端矛盾的心绪。“ “去程赊去程赊” ”说明说明 与行人间隔之远,与行人间隔之远,“ “万回结万回结” ”极言离情愁苦之状,重笔渲极言离情愁苦之状,重笔渲 染,已把别离苦写到极致。结拍二句宕开,追忆往日与染,已把别离苦写到极致。结

15、拍二句宕开,追忆往日与 亲人相处时令人难忘的一个生活场景,以反衬今日独处亲人相处时令人难忘的一个生活场景,以反衬今日独处 的悲凉,她想起了与亲人团聚之日,两人曾坐海棠花下的悲凉,她想起了与亲人团聚之日,两人曾坐海棠花下 ,演奏,演奏凉州曲凉州曲时,彼时的心情较之今朝,真有天壤时,彼时的心情较之今朝,真有天壤 之别了。之别了。 凉州曲凉州曲,为唐代边塞之乐,当时属于新声,声情是,为唐代边塞之乐,当时属于新声,声情是 比较悲凉的。不过,那时两人都幸福地沉浸艺术境界之比较悲凉的。不过,那时两人都幸福地沉浸艺术境界之 中,如今却是自己孤独地承受着现实的孤独的折磨,心中,如今却是自己孤独地承受着现实的孤独的折磨,心 中之苦不言而自现。中之苦不言而自现。 1717、 (1 1)怀良)怀良辰辰以孤往以孤往 登东登东皋皋以舒啸(陶渊明以舒啸(陶渊明 归去来兮辞归去来兮辞) (2 2)潦水)潦水尽尽而寒潭清(王勃而寒潭清(王勃滕王阁序滕王阁序) (3 3)茕)茕茕茕孑立(李密孑立(李密陈情表陈情表)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号