自由落体运动

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1、自由落体运动自由落体运动自由落体运动课程定义课程探究课程实际应用课课 程程 导导 入入 与与 链链 接接铁球塑料卡纸片铁球下落最快，纸片下 落得最慢，塑料卡下落 速度介于两者之间。从实验现象得知，重的 物体下落的快。铁球最重，纸片最轻 ，塑料卡介于两者之 间塑料卡纸团纸团纸片轻重不同的物 体，轻的物体 先落地。轻重相同的物 体，并不是同 时落地。纸片纸团纸团塑料片汪禄坤制作的课件比萨斜塔实验 1590年的一天清晨，比萨大学的教授 们穿着紫色丝绒长袍，整队走到塔前， 洋洋得意地准备看伽利略出丑；。伽利 略和他的助手不慌不忙，神色自如，登 上了比萨斜塔。伽利略一只手拿一个10 磅重的铅球，另一只手

2、拿着一个1磅重 的铅球。他大声说道：“下面的人看清 ，铅球下来了！”说完，两手同时松开 ，由塔上同时自然下落的两只铅球， 同时穿过空中，轻的和重的同时落在地 上。众人吃惊地窃窃私语：“这难道是 真的吗？仍不愿相信他们的崇拜者 亚里士多德会有错误，愚蠢地认为伽利 略在铅球里施了魔术。为了使所有的人 信服，伽利略又重复了一次实验，伽利 略以雄辩的事实证明“物体下落的速度 与物体的重量无关”， 播放暂停停止课程探究实验目的： 了解自由运动的性质实验表明 ：1 物体下落快慢不是由轻重来决定的，是空气阻 力的原因。2 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动， 叫做自由落体运动。3“自由”的含义是只受重力

3、、初速度为零4不同物体从同一高度做自由落体运动，它们的 运动情况是相同的。汪禄坤制作的课件随堂练习随堂练习随堂练习从六楼楼顶释放一 个铅球，请你们估 算：从开始运动起 ，它在1s、2s、3s 落内下的位移分别 是多少？测反应 时间操作：一个人捏住尺子的上端，保持直尺竖直不动，另一个人手指呈捏的姿势，在直尺的下端零刻度处等待。前者释放，后者捏住。注意后者要紧盯着前者的手，且在捏的过程中手不能上下移动。读数：直尺下落的距离，即后者所捏处的刻度值。处理：根据位移公式可计算出直尺下落的时间。结论：直尺下落的时间就是你的反应时间。赤道： g=9.780m/s2北京： g=9.801m/s2随纬度升高，重力加速度增大。莫斯科： g=9.816m/s2谢谢观赏 提出一个问题往往 比解决一个问题更 重要爱因斯坦1 自由落体运动是初速度为零的匀加速直 线运动返回