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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 初中毕业生的自我评价(精选多篇)以下是一则初中生在毕业之际作出 的自我评价，请大家欣赏。在 xx 中学就读的这三年，我在 校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐 于助人，是老师的好帮手，同学的好朋 友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同 学讨论并解决问题，经常参加班级学校 组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈 做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以 前有了很大的提高，希望以后能做一个 有理想，有抱负，有文化的人，为建设 社会主义中国做出自己的努力。 当然 我也深刻认识到自己的不足，字写的不-精选
2、财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 是很好，有时候做事情会只有三分钟热 情，我相信只要克服这些问题，我就能 做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积 极参加各项活动，尊敬师长，与同学和 睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人， 劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参 加并组织班级学校组织的各种课内外活 动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱 生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，初二暑假 到某某书店兼职暑假工。本人珍惜每次 锻炼的机会，与不同的人接触，让自己 近距离地接触社会，感受人生，品味生 活的酸甜苦辣。初中三年让我学会了很多,也得到 了很多，现在初中毕业了，在以后的生
3、 活与学习中,我将继续努力,完善自己,朝 着自己的目标前进，走向更高学府，走 向更辉煌的明天。让我的人生充满了希 望，为我的人生喝彩。友情提醒：本文来自自我评价收-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 集与整理，特别感谢版主！毕业生自我评价范例 1本人性格开朗、办事稳重、善于 思考、自学能力强，易于接受新事物。 我自上初中一年级以来，在学校领导和 老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、 体育等方面都有了的一定的进步。本学 年我曾被评为 xx 县“优秀共青团员”和 县的“三好学生”.下面就是我一年来的具 体表现。社会实践使我不断走向成熟， 对知识的渴望，对理想的追求，人际关 系
4、的扩展，思维方式的变更，造就了我 日趋成熟的思想，培养了我务实进取、 认真负责的工作作风和良好的团队精神毕业生自我评价范例 2我历任班干部职务，长期为同学 们服务，参与组织了各项有益活动，培 养了较强的策划、组织、协调、管理和 创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分 发挥在音乐方面的个性特长，积极参加 了校园各项文艺活动，活跃在校内的各 种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 种球类，担任过长时间的排球队长，参 加了历年的班级各种比赛。我关心了解 时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守 法，举止文明，正直守信，有团队精神， 热爱劳动，乐于帮助他人，
5、并自觉爱护 环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻 研，肯思考，能合理安排好学习时间， 善于摸索符合自己的学习方法，养成良 好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷， 对问题有独到的见解。毕业生自我评价范例 3本人在校热爱祖国，尊敬师长， 团结同学，乐于助人，是老师的好帮手， 同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上， 喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加 班级学校组织的各种课内外活动。在家 尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家 长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年 我学到了很多知识，思想比以前有了很 大的提高，希望以后能做一个有理想， 有抱负，有文化的人，为建设社会主义 中国做出自己的努力。-精选财经经济类资料-
6、 -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 毕业生自我评价范例 4本人能自觉遵守中学生守则，积 极参加各项活动，尊敬师长，与同学和 睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人， 劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参 加并组织班级学校组织的各种课内外活 动。品德兼优、性格开朗、热爱生活， 有较强的实践能力和组织能力。学习之 余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机 会，与不同的人相处，让自己近距离地 接触社会，感受人生，品味生活的酸甜 苦辣。在初中阶段的三年时间里,我成长 了许多。在学校里，我尊敬老师，团结同 学，乐于助人，积极参加集体活动，爱 护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟 到，不早退。我明确学习目的、端正学
7、习态度。自强进取，努力学好各门功课， 掌握科学的学习方法，合理安排时间。 积极培养动手能力、应用能力和创造能 力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但 还不是很优异.所以还是要加把劲才行. 在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节 俭。总结三年来失败的经验，以及老 师和家长的建议和教导，改正自己不足 的方面 ，争取在德、智、体、美、劳 等各个方面全面发展，做一个品学兼优 的好学生。 初中毕业生自我评价初中毕业生自我评价模版一般为：第一段：说自己的人品等方面得 到了培养，形成了的好品质；第二段：学习如何认真，然后成 绩取得了怎么样的进步；第三
8、段：在班级、学校活动如何 积极参与及成绩；第四段：你的远大志向云云初中毕业生自我评价范文：在初中阶段的三年时间里,我成长 了许多。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 在学校里，我尊敬老师，团结同 学，乐于助人，积极参加集体活动，爱 护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟 到，不早退。我明确学习目的、端正学 习态度。自强进取，努力学好各门功课， 掌握科学的学习方法，合理安排时间。 积极培养动手能力、应用能力和创造能 力。体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但 还不是很优异.所以还是要加把劲才行. 在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节 俭。总结三年来失败的经验，以及老 师和家长的建议
9、和教导，改正自己不足 的方面 ，争取在德、智、体、美、劳 等各个方面全面发展，做一个品学兼优 的好学生。关于自我评价的相关阅读自我评价既包含对自我的描述， 又包含对自我的评价。第二，自我意识仅仅是自我评价 发生的前提之一，而不是惟一的和充分-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的条件。除了自我意识之外，自我评价 的发生还离不开现实的需要。自我评价 属于意向性活动形式之一。没有现实的 需要，就没有评价的动力。没有评价的 动力，自我评价的机制就不会发动起来。 自我评价这种特殊的认识形式，无论在 个体的意义上，还是在群体的意义上， 都是跟人的现实需要有密切联系的。与 此同时，自
10、我评价还需要人的内省能力。 自省能力是儿童形成自我概念的基础， 因而也是自我评价形成的前提。这样， 自我意识、自省能力、现实需要三者共 同构成自我评价发生的前提条件。第三，自我评价是多学科研究的 对象，它已经被哲学、心理学、社会心 理学、社会学、教育学、文化学、人学、 价值科学等都许多学科所关注。笔者曾 经提出价值科学的概念，主张从多学科 角度对自我评价做交叉边缘学科研究。 自我评价作为人对自己的评价，既可表 现为个体对自己的评价，也可表现为团 队对自己的评价。作为评价，主体的态-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 度必然对评价本身有影响，因此它应该 属于价值科学的研究对象范围。但是， 哲学偏重于概念分析；心理学更多地侧 重于对个体差异性
