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1、 第四章 小学班主任与班级活动的组织本章内容：1.班级活动的概念、功能、类型2.班级主题活动的内容和形式3.班级主题活动的组织 第一节 班级活动的概述（一）概念小学班级活动是指在班主任的指导下，由学生自 己组织的、为实现班级教育目标而举行的、所有 成员共同参与的各种教育活动。 （二）功能1、班集体建设功能2、素质教育功能（1）德育功能 （2）智育功能（3）体育功能 （4）心育功能（三）班级活动的类型 1、晨会活动（1）特点：一简短，二及时 （2）晨会活动的组织 2、班会活动（1）班级例会-讨论、处理日常事务特点：常规性事务性 民主性 （2）主题班会-围绕某一主题 特点：主题鲜明形式多样（四）少
2、先队中队活动1、特点：o组织性o自主性 2、类型及组织o （1）一般性队会o （2）主题队会o （3）系列性主题队会o （4）即兴式队会第二节 班级主题活动的内容和形式（一）班级主题活动的内容o 指导学习类 “做学习的主人”o 思想教育类 “我们拥有一个家”o 生活指导类 “过生日”o 审美娱乐类 “我们是美的创造者” （二）选择班级主题活动内容的基本原则1、贴近学生2、题材新颖 （三）班级主题活动常用形式o讨论式 、报告式 、竞赛式 、表演式 、游戏式 、参观式 、课题式（四）选择班级主题活动形式的基本原则o1、适合性o2、创造性o3、趣味性o4、多样性o 第三节 班级主题活动的组织 (一)活动设计1、活动策划：o（1）选择活动主题o（2）选择活动内容 (求“近”，求“新”，求“小”)o（3）选择活动形式o（4）设计活动名称2、撰写活动方案（1）简案-规划性强 （2）详案 -操作性强o 类型：教案式，串联式，散文式o包括要素：活动名称，活动目标，活动时间和 地点，活动主持人，参加的人员，活动内容和 形式，活动步骤和过程活动准备 (二)活动准备o1、准备工作的组织2、准备工作的内容校内班级主题活动的准备 校外班级活动 （三）开展活动o班主任作用： 1、指导o 2、保障 （四）总结工作 （五）思考题o请你设计一个班级主题活动方案，内容和 形式自定。
