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1、第三单元 建筑艺术建筑是人类为自己创造的物质生活环境 ，即人类生活所必需的居住和活动的场所， 也是为满足人们生活、生产或从事其他活动 创造的空间环境。作为人类重要的物质文化 形式之一，车尔尼雪夫斯一针见血地指出， “建筑作为一种艺术，比其他各种实际活动 更专一无二地服务从美感要求。” 课文目录10 人民英雄永垂不朽 11 巍巍中山陵 12 凡尔赛宫 13 短文两篇 单元复习目标1. 了解一些中外有名建筑的特点，品味其文化内涵，体会 人类的勤劳、智慧和对美的追求。 2. 了解说明文语言的特点，体会课文准确生动的语言。 3. 学习记叙和说明有机结合的写作方法，理解课文写作的 线索。 4. 能抓住特
2、点，描写事物，在观察时注意观察事物特点。 5. 说话时注意运用多种修辞方法，把话说得生动形象。 整体感知人民英雄永垂不朽本文说明的对象是我国自居以来 最大的一座纪念碑，文章既介绍 纪念碑的所在位置以及它在结构 、造型等方面的特点，又介绍它 兴建经过以及作者在瞻仰过程中 获得的认识和感受；既说明这座 建筑物的总体特征，又介绍它的 各个组成部分的具体特征。在表 达上作者以说明为主，有机插入 记叙、议论、描写，语言富于变 化。整体感知巍巍中山陵这是一篇介绍陵园建筑的说明 文。课文有条不紊地介绍了中 山陵的方位、人文环境、设计 特色、修建过程和规划特点， 准确说明了中山陵园的建筑特 色，表达了它巍巍的
3、气势以及 孙中山先生在人民心目中的崇 高地位。课文紧扣中山陵的建 筑特征选取材料。语言准确、 简明，生动形象。整体感知凡尔赛宫本文说明了凡尔赛宫的建 筑特色、艺术风格及其政 治文化中心、旅游胜地的 地位，突出地表现了凡尔 赛宫是“人类艺术宝库中一 颗灿烂的明珠”。文中插入 历史轶事，颇有趣味性。 语言准确而富有文学性。整体感知短文两篇黄鹤楼介绍了楼的雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临 黄鹤楼的所见所闻，突现了这座名楼的地位价值，表达了作者热爱山川 胜迹和仰慕仙人的思想感情。本文篇幅短小，内涵丰富。于园着重介绍了于园磊石之奇以及建筑的幽远意境，抒写作 者游园得自然之趣的感受，赞颂了园林假
4、山建造者高超的艺术造 诣。 这篇小品清新空灵，兼雅趣与谐趣于一身。积累一批字词 瞻仰（zhng yng） 矗（ch）立 五卅 （s） 奠（din）基 砌（q）墙 上溯（s） 伟绩（j） 镏（li）金 挑衅（tio xn） 逾越（y yu） 天堑 （qin） 重幔（chng mn） 不朽（） 横幅（） 发髻（ ） 镶嵌（ ） 搀扶（chn f）积累一批字词 矗立：高大而笔直地挺立。 永垂不朽：垂，流传后世。朽，磨灭。指光辉的 事业和伟大的精神永远流传，不会磨灭。 慷慨激昂：充满正气，精神振奋，情绪激动、高 昂。 勇往直前：勇敢地一直向前走。 丰功伟绩：伟大的功绩。丰，多、盛。 遥遥相对：遥遥，形
5、容距离远。远远地相互对着 。 风起云涌：涌，升起，冒出。比喻新生事物不断 出现，势不可当。 怒形于色：形，显示、显露。掌握一点常识 孙中山 (1866-1925)伟大的民主革命先行 者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港 西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻 清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会 等革命团体成立中国同盟会，被推为总理 。 1911年辛亥革命后被十七省代表推举为 中国民国临时大总统。 奇思妙想点滴 人民英雄永垂不朽 体会文中记叙的作用，并找出几个例子来。 说明文中以说明为主，如同记叙文以记叙为主，议论文以 议论为主一样，但同时也不排除其他表达方式，常常是以 一种表达方式
6、为主，同时兼用其他。本文是以说明为主， 兼用了记叙的表达方式。例如文中对行踪的记叙：“我从 东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。 ”“我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑 台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。”等等，直到离开纪念 碑，把事情的整个经过交代得一清二楚。再如介绍10幅浮 雕时，将每幅浮雕所反映的历史事件的人、时、地、事等 记叙因素交代明白。总之，在说明文中运用记叙，增强了 文章生动性和形象性。 奇思妙想点滴 巍巍中山陵 体会准确简明、生动形象的说明语言。 本文语言准确、简明。表现在大量运用确凿的数 字进行说明；充分运用限制词、修饰语。 如描写平台所见景象时，运用
7、描写性语言和比喻 、对偶等修辞，用语生动，蕴含深情，写得有声 有色，有动有静，既准确地说明了中山陵的建筑 特征，又很好地衬托了中山先生的伟大品格。 奇思妙想点滴 凡尔赛宫 作者从哪些方面说明凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂 的明珠？ 分析：无论是对凡尔赛宫的建筑本身，还是对其内部陈 设和装潢，以及外部的大花园，课文都能抓住艺术价值高 这一特征进行说明。与艺术价值无关的内容一律略去。这 样对凡尔赛宫的说明从总体突出了重点。从局部来说，也 同样注意了这一点。例如，在介绍凡尔赛宫的内部陈设和 装潢艺术时，重点介绍了镜廊，让读者以斑窥豹。因为它 是“凡尔赛宫内的一大名胜”，两位建造者赫赫有名，镜廊 本
8、身的构成有特色，镜廊天花板上的巨幅油画气势横溢， 富有艺术价值。奇思妙想点滴 黄鹤楼 本文结构严谨，前后呼应。这篇短文介绍黄鹤楼是因为神 仙而命名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名 楼，以“仙”字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚河汉，下临江流”“ 四闼霞敞”所以可以“坐窥井邑，俯拍云烟”。也正因为这楼 高耸入云，云烟缭绕，所以它是“会集灵仙”的所在。正因 为内容环环相扣，所以文章的结构十分严谨。 本文篇幅短小，内涵丰富，节选部分只有115字，但把黄 鹤楼的概况包揽无疑，其中有掌故有景物，有事实，有议 论，也有感慨，用这么短的篇幅包含如此丰富的内容，不 失为一篇情辞并茂的好文章。 本文的语言
9、特色是句式多变。多用对偶： 奇思妙想点滴 于园 着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境抒 发作者游园的自然之趣的感受，赞颂了园林假山 建造者高超的艺术造诣。 本文按照空间顺序极有层次地来写于园。文章按 照由前而后门空间顺序来写，先写前堂的石坡， 石坡上的果子松、牡丹、芍药，接着写后厅的池 塘，池塘中的奇峰绝壑，再写卧房槛外盘旋而下 的沟壑。最后写园后水阁、小河、灌木、禽鸟。 这样一步步写来，层次井然。 创新题阅读理解。 石崇每要客黄集，常令美人行酒，客饮不尽者，使黄门交斩美人。王丞相子大将军， 尝其诣崇。丞相素不能饮，辄自勉强，至于沉醉。每至大将军，固不饮，以观其变。 已斩三人，颜色如故，尚不
10、肯饮。丞相让之，大将军曰：“自杀伊家人，何预卿事？” （1）解释文中加粗的字。 诣：_ 素：_ 固：_ 让：_ （2）“以观其变”中“其”指代的是 （ ） A石崇B美人 C丞相D大将军 （3）这段文字反映了 （ ） A石崇的凶狠残暴。 B王丞相的软弱善良。 C大将军的冷漠无情。 D美人的凄苦悲惨。 参考答案 （1）前往 向来 坚决 责备 （2）A （3）A ； http:/ 上海私家侦探 上海侦探公司 duh83exc药汤翻我身上了，当时收拾了一下，回来看看，还是不行，只得又换这却也都罢了，看她病势总是有些缠绵呢。”“我不该跟她闹 着玩，装什么鬼。”明蕙低头，“谁知道她身体这么弱，一会儿说好了
11、，一会儿就要死要活的四姐姐，我真没想要对她身体怎样， 也没掐她也没绊她！”一脸惶然求救，“她不会说是我害她病了的吧，四姐姐！”“你呀，”明秀并不明说，只叹口气，“你捉弄她作 什么呢？”“还不是她丫头恃病而娇，欺负我丫头，我实在气不过。”明蕙嘟嘴，撒起谎来眼睛都不用眨的。“你糊涂！”明秀也就不 客气了。“是。都怪我沉不住气！”明蕙讨饶，“我以后再也不了！四姐姐，笙姐告我状了吗？”“你”明秀咬咬嘴唇，“除了鬼 哭之外，还作了什么？”“没有了！”明蕙脸都白了，“她告我别的？四姐，她含血喷人！她”“行了，我也就问一声。”明秀道 ，“你没做就好了。总之以后不准淘气。”明蕙认为明秀一定是在老太太那儿听了什
12、么闲言闲语来，明秀不说明，她也就乖巧的不细问 ，总之谢了四姐一直来的关照，又恳请她继续照拂。明秀答说自家姐妹，说什么照拂，本都是应该做的。明蕙看看不挑明不行了，心一 横，卟嗵就跪下来。“哎呀，”明秀避到一边，“这是做什么？”“求姐姐提携小妹。”明蕙额头磕到地上，咚一声，真没顾惜力气。 明秀只好也挽起裙裾，蹲到地板上去，扶她的头：“怎么说的这是？妹妹你好好讲。”明蕙就婉婉转转，呜呜咽咽的开口：“再没人比 姐姐更合适进宫的了。姐姐天生就不同于凡俗。”明秀约莫猜到她的来意了，又好笑又好气道：“说的什么！起来。”明蕙还是跪在地 上：“姐姐跟我说实话吧：奶奶留着笙姐，莫非是想叫笙姐服侍姐姐进宫么？”“你
13、从哪儿听来这没影子的事！”明秀当然的否认。根 本不可能的嘛！她都不打算入宫了，奶奶还给她找个婢子，还从她表妹里挑？没这个道理的！明蕙可认准了。她的眼界比明秀还狭小， 看不到韩毓笙这几日的转变，其实已甚得老太太欢心，更看不到毓笙和宝音背后的秘密。她只能猜出一个可能，而且认为再也没有别的 可能了：“四姐姐，带我去吧！”她拽着明秀的裙摆，仰首苦求明秀，“笙姐身体那么弱，人品又是那样子，怎么帮得了四姐姐呢？我 一直来蒙四姐姐看顾，姐姐在我心里比亲娘还亲。姐姐要走，我都不知该怎么办了。求姐姐把我带了走吧！我能帮姐姐好多好多事情， 姐姐你知道我能做很多的！”“你想进宫？”明秀神情很吃惊。“是。”明蕙道，“我要去帮忙姐姐。”“胡闹！”明秀沉下脸，“那 是女孩子去的好地方吗？填进那里头，你一生都出不来了！”明蕙低头听着。她还是想去。一个庶女有什么更好的去处呢？嫁人，正正 经经的贵公
