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1、墨红镇普冲中心小学王丽梅永远的歌声是语文S版六年级 上册第三单元的第一篇课文。课文主 要写了童年时“我”和二牛、二兰、石 花为生病的老师采药、捉鱼的事，表 达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。 小学语文S版 六年级上册第三单元11 永远的歌声默读课文第6-10自然段，用“ ”画出让你感受最深的句子， 用“ ”标出关键词，你还可以在句 旁写下自己的感受。细读感悟 ：放学的路上，二牛拽住我，悄悄地 问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东 山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟 袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”抓住关键词，品出情和意。我马上想起大人告诫的东山不能去，山 里有狼，可还是立即使劲地点了点头。我
2、马上想起大人告诫的东山不能去，山 里有狼，可还是点了点头。放学的路上，二牛拽住我，悄悄地 问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东 山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟 袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我 马上想起大人告诫的东山不能去，山里 有狼，可还是立即使劲地点了点头。眼尖的二兰忽然又发现 溪里有小鱼，她说老师是南 方城里人，爱吃鱼，让我们 抓。我和二牛干脆下了水， 摸呀，捉呀，追呀，堵哇， 一条条小鱼被甩上岸，二兰 和石花就用柳条把它们一条 一条地穿起来我和二牛干脆下了水， 摸呀，捉呀，追呀，堵哇， 一条条小鱼被甩上岸，二兰 和石花就用柳条把它们一条 一条地穿起来我和二牛干脆下了水， 摸呀、
3、捉呀、追呀、堵哇， 一条条小鱼被甩上岸，二兰 和石花就用柳条把它们一条 一条地穿起来我和二牛干脆下了水， 摸呀，捉呀，追呀，堵哇， 一条条小鱼被甩上岸，二兰 和石花就用柳条把它们一条 一条地穿起来我和二牛干脆下了水， 摸呀，捉呀，追呀，堵哇， 一条条小鱼被甩上岸，二兰 和石花就用柳条把它们一条 一条地穿起来我和二牛干脆下了水， 摸呀，捉呀，追呀，堵哇， 一条条小鱼被甩上岸，二兰 和石花就用柳条把它们一条 一条地穿起来在大人的责骂和追问声中，我 们委屈地向老师献上了草药和小鱼 。老师一下搂住我们脏乎乎的身子， 哭了，泪水一滴一滴地掉在我们脸 上快速浏览课文第25自然段， 请用“”画出描写老师好的
4、句 子。我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又 年轻，又漂亮。(长相好)她用好听的嗓音教我们唱“小放牛”：“天上的桃树什么 人来栽，地下的运河什么人来开？天上的桃树王 母娘娘栽，地下的运河劳动人民开。”她还教我们唱劝 人识字的小歌剧 （嗓音好 ）（有知识）为此，我还和姐姐争论过，到底是我们老师有知识， 还是村长、区长有知识。那是什么样的小学呀，一座荒凉破旧的 庙宇，请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥 菩萨，挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的 、头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿 。我们的老师是个从城里来的女学生，剪着 短头发，又年轻，又漂亮。 一个（ ）的老师，来到了一所 （ ）的乡村小
5、学， 教一群（ ）的农村小孩儿。那是什么样的小学呀，一座荒凉破旧的庙 宇，请走了那些笑嘻嘻的和龇牙咧嘴的泥菩萨 ，挤满了我们这些拖鼻涕的、剃光头的、头上 扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿。我们的 老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又 年轻，又漂亮。 一个（从城里来的、剪着 短头发、又年轻又漂亮 ） 的老师，来到了一所（荒 凉破旧）的乡村小学，教 一群（拖鼻涕的、剃光头 的、头上扎根小辫儿的大 大小小）的农村小孩儿。（有爱心）我说，我们老师好，样样好， 天下第一好。走出山乡、走出童年已经很久了。童年像一幅褪了 色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不 出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如那山间淙淙的 小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边走出童年真的很久很久了，童年时代的启蒙老师姓 什么我都忘了，唯有她那歌声像清澈的小溪，一直滋润 着我童年的梦。迎着徐徐吹来的晚风，我又哼 起 “天上的桃树”于是，走来了 我的童年，走来了我童年的老师， 还有二牛、二兰、石花首尾呼应谢谢指导！
