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1、 兔尔干中心小学李淑贞进入目录Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ :764723079导语引题思考题难句解析结构图示拓展练习Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ :764723079你想知道吗残疾人是一个弱势群体,他 们需要正常人的帮助;但残 疾人也是一个坚强的群体, 他们用正常人难以想象的毅 力生存、生活着。他是谁?返回Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ :764723079你想一想课文讲了刘老师的哪几件事?课文开头描写了一幅什么样的情景?为什 么一看到这种情景,作者就会“不由自主” 地想起刘老师和他的风筝? 刘老师在课上讲课和课下放风筝的情景 ,二者有什么关系?,Da
2、te该课件由【语文公社】 友情提供QQ :764723079他仰望白云,看那青黑的 小燕子在风中盘旋,仿佛他的 心也一齐飞上了蓝天。那时侯,我常常站在他的旁边, 看着他的脸,看着他那浮在脸上甜蜜的笑,使我觉得他 不是一位老人,而是一个同我一样的少年。Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ :764723079刘老师形象不高撑拐微胖慈祥忠厚奔走跳跃旋转充满 朝气课堂上自豪慷慨哽咽细听沉醉叫好“别紧张”“想一想”头点亲切 关爱放风筝亲手自制亲自放飞脸露笑容蹦着去追纯朴 顽强Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ :764723079谈感受1、课题为什么叫“理想的风筝”?2、你从刘老师身上学到了什么 ?Date该课件由【语文公社】 友情提供QQ :764723079