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1、电子科技大学公共管理硕士学位论文答辩答辩人：公众参与突发公共事件管理现状 的调查研究 公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位报告内容选题依据论文结构论文的主要内容论文的结论公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位选题依据公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位论文结构绪论篇调查对象 与方法结果 与分析存在问题 及原因结论和建议公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位论文内容第一章第二章第三章第四章第五章公众参与突发公共事件管理
2、现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位相关概念和理论依据协商民主理论治理理论利益相关者理论突发公共事件突发公共事件公众参与突发公共事件管理社会冲突理论公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位调查对象与研究方法 调查对象本次调查的对象来自 16-70对普通居民公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位调查对象与研究方法 研究方法文献法问卷调查法结构访谈法公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位问卷编制问卷编制问卷内容问卷内容调查对象与研究方法公众参与突发
3、公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位调查对象与研究方法资料收集与统计公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位调查结果与分析被调查者基本情况表被调查者特征变量等级或类型人数百分比（%）性别男77953.25女68446.75年龄20岁以下31221.332039岁63043.064059岁27718.9360岁以上24416.68文化程度初中及以下23315.93高中或中专41828.57大专或本科57639.37硕士及以上23616.13职业公司或企业职员22815.58机关、事业单位人员634.31个体经营者1449
4、.84军人00农民43429.67学生36825.15退休职工986.70自由职业者734.99其他553.76公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位调查结果与分析 对公众危机意识的调查结果与分析分析： 1、 2、公众对公共突发事件的关注度公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位调查结果与分析 对公众参与突发公共事件管理意愿的调查19.14%6.02%49.42%31.24%视自身情况而定非常有必要有必要没有必要公众认为参与公共突发事件管理的必要分析：公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技
5、大学公共管理硕士专业学位调查结果与分析 对公众应对突发公共事件能力的调查参加学习或掌握应对突发公共事件知识和技能3.14%14.83%59.40%22.62%偶尔参加大致学过有系统的学习过几乎没学过分析：公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位调查结果与分析 对政府引导公众参与突发公共事件管理的调查结果分析： 对公众参与突发公共事件管理媒体环境的调查 结果分析： 对社会组织参与突发公共事件管理能力的调查 结果分析：公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位调查结果与分析对公众参与突发公共事件管理时面临困境的调查影
6、响参与突发公共事件管理的困境公众希望政府给予的帮助公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位公众参与意识淡薄问题1问题2问题3问题4社会组织作用未充分发挥公众自身救助能力缺乏政府和公众互动不足存在问题及原因讨论公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位存在问题及原因讨论公众自身危机意识薄弱公众参与突发公共事件管理的从属性强公众缺少必要的救助技能培养主观原因主观原因公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位存在问题及原因讨论公众参与突发公共事件管理的法律不够完善公众参与没有得到政府的足够重视政府部门公信力受到质疑媒体信息纷繁复杂，公众对事件真相真假难辨主观原因主观原因公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位结论和建议结 论公众参与现状不容乐观公众参与突发公共事件管理的影 响因素多样公众参与突发公共事件管理需要 政府给与帮助公众参与突发公共事件管理现状的调查研究硕士论文答辩电子科技大学公共管理硕士专业学位结论和建议建 议激发公众参与意识，提高公众参与热情加大支持力度，为公众参与创造良好环境提高信息真实性，营造良好舆论环境 培育发展社会组织，为公众参与提供途径
