【高中数学课件】空间距离1

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1、9.8 9.8 距距离离( (二)二)3.两个平行平面的距离和两个平面同时垂直的直线,叫做这两个平 面的公垂线。公垂线夹在平行平面之间的部分 ,叫做这两个平面的公垂线段。两个平行平面 的公垂线段的长 度,叫做两个平 行平面的距离。ABCA1思考:任意两条异面直线都有公垂线吗?有多少条公垂线?已知异面直线AA1和BC,直线AB与异面直线AA1,BC都垂 直相交。和两条异面直线都垂直相交 的直线叫做两条异面直线的 公垂线,公垂线夹在异面直 线间的部分,叫做这两条异 面直线的公垂线段。4.异面直线的距离定理一:任意两条异面直线有且只有一条公垂线。存在性:abPaQMcBA直线AB就是异面直 线a,b

2、的公垂线唯一性:假如还有直线AB也是a,b的公垂线,则ABa ABb a/a ABa 所以 AB平面 又AB 平面AB/AB 则 a,b共面 矛盾!AB定理二:两条异面直线的公垂线段是分别连结 两条异面直线上两点的线段中最短的一条。abABCD两条异面直线的公垂线段的长度,叫做 两条异面直线的距离aabAAdEFlmn例4 已知两条异面直线所成的角为 ,在直线 、 上分别取 、 ,已知 ,求公垂线段 的长度 。解:异面直线的距离公式:6.已知正方体 ,说出下列各对棱所在 直线的公垂线,并求它们之间的距离:AB与BC; AB与CC;AD与BB; CD与BC;AB与CD。练 习7. 如图,已知空间

3、四边形OABC各边及对角 线长都是1,D,E分别是OA,BC的中点,连结 DE。(1)求证:DE是OA和BC的公垂线。(2)求OA和BC间的距离。8. 正方体ABCDA1B1C1D1中,P为AB 中点,Q为BC中点,AA1=a, O为正方形 ABCD的中心,求PQ与C1O间的距离。例5:已知二面角-l-的大小是1200,A,C 且ABl,CDl,AB=CD=a, AC=2a,求(1)BD的长;(2)BD和AC所成角的余弦值;(3)BD和AC的距离。ABC Dl思考:已知正方体 的棱长为1, 求异面直线 与 的距离。求异面直线的距离的常用方法:(1) 找出(或作出)公垂线,计算公垂线段的长度。ab(2) 转化为求线面间的距离。a/平面ab(3) 转化为求平行平面间的距离。a/平面, b/平面注意:(2)3)可进一步转化为点到平面的距离。课堂小结:(4)用模型公式(5)向量方法:先求两异面直线的公垂线方向的向量, 再求两异面直线上两点的连结线段在公共法向量上的射影 长abEFn空间距离补充例题1.有关点到直线、点到平面距离的求法M OA C B A1B1C1转化思想A D C B A1D1B1C12.给出公垂线的两条异面直线距离的求法HOA D C B A1D1B1C1O转化思想3.直线和平面间的距离与两平行平面间的距离A D C B A1D1B1C1OO1HMMOD

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