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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中语文 新材料作文写法新材料作文审题、立意一、概念理解新材料作文顾名思义是在材料作 文基础上发展起来的一种新的作文样式， 这种命题形式从本质上讲，是材料作文， 但又不限制文体，保持了话题作文的开 放性”三自”，这就是称之为新材料作文 的原因。它不同于话题作文的地方是： 它给定材料，但不给定话题，话题作文 的材料是为了引出”话题”，作文围绕” 话题”范围展开，材料可用可不用；新 材料作文则要求全面理解材料，但可以 选择一个侧面、一个角度构思作文，既 是说要从材料中提炼观点而不是话题， 有的学生误解为话题，如广一模的材料-精选财经经济类
2、资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 作文，有学生从材料中引出话题”环境”， 文章谈环境污染问题，那就是离题作文 了。新材料作文的审题要”三性四清”。 ”三性”为审题的原则， ”四清”为审题的要 点。三性 1整体性原则：新出来作 文的审题要有全局意识，要从材料的整 体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很 有可能出现偏题走题现象。 2多向性 原则：一般来说，新材料作文中材料所 蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角 度可以得到不同的结论，因此，要学会 多角度审视材料。 3筛选性原则：因 为我们从材料中获得的观点具有多样性， 因此，在进入写作时对所得到的观点还 要进行适当的筛选。筛选的原则： 服从材
3、料的整 体；观点可能比较新颖；自己有话 可说。四清 1理清对象：有些材料可 能会涉及到两个甚至两个以上对象，这-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 几个对象之间并无明显的主次之分，而 是平行并列的关系。所以，从理论上来 说，每一个对象都可以提炼出至少一个 观点。 2分清主次：有些材料可能会 涉及几个对象，但这几个对象并不是并 列的关系，其中有主次之分，那么，我 们在审题时就应该分清主次，从主要对 象入手进行分析，而不能是次要对象， 否则有可能出现偏题现象。 3辨清关 系：有些材料可能会涉及几个对象，而 且这几个对象之间存在着一定的内在联 系，审题时一定要辨析清楚这几个对象
4、 间的可能存在的关系。 4析清含义： 有些材料蕴涵比喻或哲理，审题时我们 首先应该认真分析，仔细揣摩，从而揭 示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此 作为立论的根据。二、材料作文审题的具体方法1、找关键词句法洛伦兹是一位著名的物理学家， 相对论的核心之一？-洛伦兹变换方程 便是他的杰作。然而，当发现这与牛顿-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因 为那是经典，不容置疑。一年之后，爱 因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题， 所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破 了牛顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方 程以全新的物理涵义，从而导致相对论 的诞生。关键词句：
5、”经典，不容置疑” “毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚”洛伦兹：迷信权威，可能与成功 擦肩而过 ；爱因斯坦：适当的怀疑是 智者的火炬2、以果溯因法螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙， 问道：”青蛙哥哥，到河边去，怎么走？ ”青蛙指着前面说：”你一直往前走，一 会儿就会到达河边。 ” 螃蟹走了老半天， 还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青 蛙，指责到：”你害得我好苦，走了老 半天还是没有见到河的影子。 ”青蛙说： ”我没有骗你！叫你一直往前走，你却 横着爬，当然到不了河边。 ”果：螃蟹走了老半天，还是没走-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 到河边 。因：青蛙指着前面说：”你一 直往
6、前走。 ”螃蟹横着爬。 对别人的意 见不要盲从 螃蟹接受别人好的意见的 同时也要结合自己的实际情况青蛙 帮 助别人要多站在别人的角度想问题综合 误会源于错误的沟通3、提炼本质法这种方法就是抓住材料所反映的 本质性的问题去立意。这种方法适用于 平实的叙述性材料。这类材料没有明显 的是非曲直，所表达的中心也不含蓄， 就靠我们提炼出一个带哲理性的观点。 1987 年，75 位诺贝尔奖金获得者在巴 黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您 在哪所学校，哪个实验室学到了您认为 最有价值的东西？出人意料，这位学者 说，是在幼儿园。 ” 1在幼儿园学到什么呢？”学者答： ”把自己的东西分一半给小伙伴，不是 自己的
7、东西不要拿；东西要放整齐；做 错了事要表示歉意；吃饭前要洗手；午 饭后要休息；要仔细观察大自然。从根-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 本上我学到的东西就是这些。 ”这位学者 的话代表了科学家的普遍看法。 观点：做学问与做人4、道理升华法这种方法适用于比较含蓄的隐喻 型材料，寓言，带有哲理性的自然现象。 1990 年高考作文材料提供的是法国寓言 小姑娘与玫瑰园 ，2003 年的智子 疑邻都属于这一类型，分析这类材料， 就要揭示蕴涵在材料中的那个”理”，然 后再将这个道理的适用范围扩大化。漫 画中，在那么一种简单、划一、削足适 履的教育方法之下，老师不必运用自己 的智慧，
8、学生也只有成为千孔一面的泥 塑木偶的份！你看，那两个拇指轻轻一 按，学生就只有就范，就只有成为”统 一面”似的”合格产品”了。 观点： 憧憬让我们张扬个性、 自由飞翔的理想的教育5、同异互求法这种方法就是把几个不同材料的 某一共同点提出来，加以概括提炼，作-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 为文章的论点。这种方法首先适用于相 似排列的多元式材料。结合下面三个材料，进行审题立 意 1、近朱者赤,近墨者黑; 2、橘生淮南 则为橘,生于淮北则为枳 3、一傅众咻立意：客观环境条件影响着事物 的发展筛选以下材料，联系实际立论作 文，并自拟标题。1、战国时期赵王实行胡服骑射 政策。
9、 2、秦始皇大兴土木，修筑阿房 宫，筑万里长城。3、汉代王昭君出塞，为帝业实 施和亲政策。 4、鲁迅就如何对待外国 文化问题，写了拿来主义 。 5、我 国当前实行的改革开放政策。 6、清代 搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。提 示： 该题重在训练从多种材料中找到 内在联系紧密的东西，并结合实际生活 选好议论角度，确立议论的论点。就材料而言，1、3、4 都有联系， 均表现出要勇于向外部世界学习。5 说-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 的是当今所面临的问题，是我国现行的 根本国策，与 1、3、4 也有联系，而 2 与其它各项联系不大。6 说的是闭关锁 国政策与改革开放向国外
10、友人学习的问 题。从反面意义上看，6 与 1、3、4、5 均有关系。搞清这些关系有 助于把握整体材料的精神，为立论说理 打下基础。文章标题可今天还要”拿 来” 从胡服骑射说起 。立意：封闭与开放、封闭与交流， 以开放心态对待外部事物，外部文化等6、反弹琵琶法”反弹琵琶”指逆向思维在写作中 的运用。所谓逆向思维，就是为了实现 某项目标，以背逆常规现象或常规方法 为前提，通过反向思考来发现或解决问 题的思维过程或方法。 ”反弹”就是从某 论点的对立角度去确立新观点，去阐发 新见解。有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的 妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住， 于是有人对他们说：”你们将会贫穷不-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-
