【高中数学课件】对数函数概念ppt课件

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1、ab=NlogaN=b2.3.1 对数的概念 ab=NlogaN=bab=NlogaN=b天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:175569632引子:引子: 例1.假设2002年我国国民生产总值为a 亿元,如果每年平均增长8%,那么经过多 少年国民生产总值是2002年的2倍?抽象出: 这是已知底数和幂的值,求指数! 你能看得出来吗?怎样求呢?天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:175569632数2(底), 4(指数) 和 16(幂)(1)由2,4求幂16的运算是(2)由16,4求底数2的运算是(3)由2,16求指数4的运算是

2、乘方运算。开方运算。对数运算!a叫做对数的底数,N叫做真数。一般地,如果 的b次幂等于N, 就是 ,那么数 b叫做以a为底 N的对数,记作 定义:ab=N logaN=b底数指 数对 数幂 底数真数例如: 讲解范例 例1 将下列指数式写成对数式: (1) (4) (3) (2) 常用对数: 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数。 为了简便,N的常用对数 简记作lgN。 例如: 简记作lg5; 简记作lg3.5. 自然对数: 在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828 为底的对数,以e为底的对数叫自然对数。 为了简便,N的自然对数 简记作lnN。 例如: 简记作ln3 ; 简记作ln10底

3、数a的取值范围: 真数N的取值范围 :讲解范例 (1) (4) (3) (2) 例2 将下列对数式写成指数式:练习 1.把下列指数式写成对数式(1) (4) (3) (2) 练习 (1) (4) (3) (2) 2 将下列对数式写成指数式:例3 求下列各式的值: (1) (2) 解(1) 由 , 得(2) 设 , 则根据对数的定义知即得探究: 负数与零没有对数(在指数式中 N 0 ) 对任意 且 都有 对数恒等式如果把 中的 b写成 则有 3.求下列各式的值练习 (1) (4) (3) (2) (5) (6) 小结小结 : : 定义:一般地,如果 的b次幂等于N, 就是 ,那么数 b叫做以a为底 N的对数,记作 a叫做对数的底数,N叫做真数。对数(一 )对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔( Napier,1550年1617年)。他发明了供天文 计算作参考的对数,并于1614年在爱丁堡出 版了奇妙的对数定律说明书,公布了他 的发明。恩格斯把对数的发明与解析几何的 创始,微积分的建立并称为17世纪数学的三 大成就。 课后作业: 课本63页习题2.3(1) 1, 2.

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