高一班主任工 作体会(精选多篇)

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高一班主任工作体会(精选多篇)高一班主任工作心得体会闽侯一中 林真对学生来说，三年的高中学习生 活，高一是关键。高一是学生学习习惯 和行为习惯的进一步形成时期，是学生 学习生活中的一个重要的转折点，也是 转化后进学生，帮其重新自信的良机。 高一班主任工作的成功与否直接影响到 学生整个高中三年甚至更长时间以后发 展。本文结合自身的实践和学习，就如 何做好高一班主任工作谈几点体会。一、要与学生交朋友，建立良好 的师生关系起始年级的学生对学校，老师， 同学都感到很陌生，对一切都充满新鲜-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读-

2、2 感，他们第一个想知道就是自己的班主 任是谁，他是一个怎样的老师，而且这 时他们会留心观察班主任的每一个动作， 每一种表情，会细心倾听班主任的每一 句话。我认为这时是感情投资的最佳时 机，要给学生留下良好的第一印象。起 始年级一般第一件事就是进行军训，第 一天见面，我不是急于宣布我的规章制 度，而是以一个”缘”来架起师生沟通的 桥梁，我跟学生说:“作为老师的我很庆 幸能有缘认识大家，作为同学有缘相聚 在奉高，相聚这个班，我们一定要好好 珍惜这段缘分，我相信大家在今后相处 的日子里一定会互相支持，互相理解的。 我们不仅会形成良好的师生关系，我们 还会成为好朋友”。让你留给学生的第 一印象是我们

3、的老师是位可亲的老师。二、注重班委建设，尽快建立一 支能力较强的班干部队伍一般的老师在刚接一个班时选拔 班干部都是老师指定，而我在接新班后， 首先组织一系列的活动，从中发现，挖-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 掘有头脑，有能力，有吃苦精神，有自 信心，有主人翁意识的学生，然后，让 他们自己选择班干部的职位进行竞选， 最后，通过民主评议，推选出班委成员。 这样选出来的班干部有工作热情，责任 心强。班委会成立之后，尽快使他们熟 悉自己的岗位，明确自己的职责。每个 月，我要求每位干部在班里总结自己的 工作，找出存在的问题，对下月的工作 制订出计划。最后，班主任进行讲评。 在

4、讲评中，侧重表扬，突出教育，重点 是给予指导。这样，班干部的工作能力 有了很大的提高，更重要的是培养他们 的主人翁意识和责任心。三、抓好制度建设俗语说得好:”没有规矩，不能成 方圆”。在做好”感情投资”，选好班干部的基础上，班集体已基本 形成，现在该是规范学生言行的最佳时 机。新高一班级，学生来自不同的学校， 各个学校的规章制度，管理的松严也不 同，这时你就必须有你新的规章制度出-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 台来统一规范其学习，生活习惯，而这 规矩的建立，必须在充分了解本班学生 的实际情况的基础上，广泛听取班干部， 学生，科任老师的意见，然后委任班干 部针对自己所

5、管的方面制订一些措施出 来。然后逐条让全班同学讨论，老师补 充成文，这样制订出来的班规可行性和 操作性较强，管理才能到位，才能真正 做到行之有令，有令必行，有禁必止， 让学生在很短的时间内规范自己的言行， 养成良好的习惯。四、言传身教，以人格魅力去感 染学生这虽是一种”无声的教育”，却能 达到无声胜有声的效果， “身正”对班主任来说尤为重要。班主任 要为人师表，言行一致，以高尚的道德， 良好的个性教育学生，做到”以德感人， 以德服人，以德育人”，我要求学生做 到的，我会首先做到，如我要求学生不 迟到，我就会学生到校之前到;我要求学 生按时交作业，我就一定会按时批改完-精选财经经济类资料- -最

6、新财经经济资料-感谢阅读- 5 作业。做不到的事就不说，说到就一定 要做到。老师的这种示范表率作用在学 生的身上会转化为一种巨大的教育动力， 这样班主任就能在他的学生中享有崇高 的威信。来自不同学校的学生在其学习和 生活中肯定会有许多不同，要想你所教的班级尽快形成良好的班 风和学风，这时就必须进行严格要求， 规范管理。我在教育学生时，首先教他 们先成人，再成才，如果连起码的人都 成不了，那还能成什么才呢 所以从高 一进校就得严格要求，培养其良好的学 习习惯和日常行为习惯，经常为这些小 事让学生反复练习。做到规范为止，然 后形成习惯，作业必须按时，独立完成， 当天的事必须当天处理完，反复强 调，

7、训练以至形成一种良好的习惯。五、多树榜样，少批评高一年级的学生有一个共同的特 点，那就是很想在新老师，新同-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学面前很好地表现一下自己，这 时他们的表现欲强烈。班主任就要抓住这一特点，多表扬，少批评， 以激发他们的自信心和表现欲，所以我 在接班的第一个月就设立”班级之星”的 评比活动，以后每月进行一次，同学们 的热情高，效果很好，真正发挥榜样的 力量，全班形成一种”学先进，赶先进” 的现象，这样良好的班风就能逐渐形成。六、班主任要做到“三勤”新接一个班，班主任老师要做到” 脚勤，嘴勤，眼勤”。脚勤就是要经常走到班级同学中去，到学 生的家里

8、去，多与学生接触，在开始习 惯还未养成时，要多跟班进行督促检查; ”眼勤”，要经常去观察同学们的情况， 以便及时掌握第一手材料。 ”嘴还要勤”， 就要多找学生谈心，了解他们的内心世 界，多与家长沟通，掌握学生在家的情 况，知道他们的家庭背景，这样你对学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 生的教育就能收到事半功倍的效果。万事开头难，一个班的管理如果 有了一个良好的开端。那就是说你这位班主任在管理这个班级时 已成功了一半。2014-7做好班主任工作的几点体会高二 20 班邢洪玮在教育界有一个很著名的效应 “皮格马利翁效应”，是讲只要全心全 意付出了真爱，就连石头都能感化。作

9、 为一名与学生联系密切，对学生影响最 深远的班主任，尊重学生，理解学生， 对学生严格要求，发自内心的去爱每一 个学生，这一直是我工作的指导原则。 在这个原则的指导之下，我分阶段分步 骤开展了班主任工作。对于班主任工作， 我认为应抓好以下几方面：一、做好学生思想教育工作，打 好班级管理基础。1、随时与学生谈心，建立良好 师生关系。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 通过谈心能随时掌握班级学生的 大体情况。如他们的思想、家庭、学习 情况等，随时解决，比如有些同学因家 庭贫困， 看到其他同学穿名牌，比阔 气，就抬不起头来；有的同学因了解到 社会的某些阴暗面，就认为世风每况愈

10、下，世上没几个好人。遇到诸如此类的 问题，通过个别谈心进行开导，引导学 生对社会、人生进行积极的思考，力求 使他们的心理由脆弱变坚强，由偏激变 全面。从而拉近了师生距离，使师生彼 此信任和理解，为今后开展工作打下了 良好的基础。2、引导学生，重塑自我。随时引导学生：过去怎么样并不 重要，老师关注的是你现在和将来的表 现！随时鼓励学生踏踏实实，为自己美 好的明天而努力，而拼搏！3、帮助学生明确努力方向，确 立奋斗目标。“好的开始是成功的一半”，如果 在一开始起跑的时候就能目标明确，斗-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 志昂扬，以后的道路一定越走越宽，离 成功也就不远了。因此，学生在升入高 二以后应指导学生确立好短期目标与长 远目标，使他们在今后的学习中能学有 目标，赶有方向。二、做好班干部的选拔和培养工 作，指导学生自我管理。班干部是班级的核心，是带动班 级发展的主要力量，他们应当是班级其 他成员的模范。因此，选拔一批有工作 能力，愿为