【初中数学课件】分式的复习ppt课件

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1、分式复习(1)天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:175569632分式概念基本性质约分通分运算分式的乘除法分式方程解分式方程分式方程的应用本章知识体系分式的加减法天马行空官方博客:http:/ ;QQ:1318241189;QQ群:175569632数学思想方法1、转化思想 2、类比思想3、数学模型分式运算转化为整式运算分式方程转化为整式方程 分式问题与分数问题类比实际问题概括为分式问题一、分式的概念1、定义 整式A 除以整式B ,可以表示成 的形式,如果除式 中含有字母,那么称 为分式。问题情境某人在外面晨练,有 m分钟他每分钟走a 米;有n 分钟他每 分

2、钟走b 米。则此人平均每分钟行 ( ) 米。对于任意一个分式,分母都不能为零。2、分式有无意义及值为0(1)当x 时,分式有意义。(2)当x 时,分式没有意义。(3)当x 时,分式的值为0。 1 、=-2=42.要使分式 有意义,则x的取值范围是 ( ).当x 时,分式 无意义 .当x 时,分式 的值为0 。1.已知分式 的值为0,则x的值为( )全体实数全体实数全体实数观察2、3、4题中各分式的分母,有什么共同的特征?B二 分式的基本性质分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式, 分式的值不变.应用之一:恒等变形2.下列从左边到右边变形正确的是( )C3.在分式 中a、b为正数,若a、b的值分别扩大 为原来的2倍,则分式的值( )A.扩大为原来的2倍 B. 缩小为原来的一半C.不变 D.缩小为原来的B12应用之二:系数化整及变号法则1、化简: = 2、化简: =3、下列变形正确的是( )A、 B、 C、 D、 C应用之三:约分化简化简下列分式:解 :注意:结果要化为最简分式!3、如果 ,试求 的值。2、 若x2+3x+1=0, 试求x2+ 的值。教材86页 复习题A组 1-5题

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