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1、裴德镇中学 学生循环使用教材管理制度为规范学校循环使用教材的管理工作，确保教材的循环使用， 特制定本制度。一、造册循环使用教材， 由图书室统一管理。 按图书分类科目进行分类整理与编号（学科 +编码），封面、封二加盖学校印章，并登记造册。二、借阅1. 循环使用教材， 每学期开学初， 各班主任和任课教师根据学生人数由班主任到学校图书室统一借阅。2. 各班按照学校统一编号作好本班使用登记。三、使用1. 使用前班主任和任课教师结合该制度对学生做好思想教育工作。2. 学生使用时要爱惜所借教材，保证书面的干净、整洁，不得涂改书中内容，不得在书中勾画、书写，不得折书角。若发现破损要及时修补。四、归还学期结束
2、时由班主任和任课教师检查收回并做好统计（任课教师配合），归还图书室，非正常损毁按照学校规定赔偿。五、上报期末图书员上报学校后勤损毁数据，以便下期更新。六、评比期末进行评比，对爱惜书籍的班级进行表彰， 纳入班级考核管理。裴德镇中学校循环教材领用、收回登记表年班：学年度学期说明： 1、领用教材在领用栏签名。2、学生已缴回的教科书在相应的书目下面划“”，然后签名。 3、备注栏内回收时在完好或破损栏内划“”。序 号领用 学生 签名学科收回 学生 签名备注 音乐美术体育与健康信息人文与社会技术生命教育完好破损1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
3、20 21 22 23 负责人 :许秀梅班主任 : 裴德镇中学校循环教材领用、收回登记表年班：学年度学期说明： 1、领用教材在领用栏签名。2、学生已缴回的教科书在相应的书目下面划“”，然后签名。 3、备注栏内回收时在完好或破损栏内划“”。序 号领用 学生 签名学科收回 学生 签名备注 音乐美术体育与健康信息人文与社会技术生命教育完好破损24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 负责人 :许秀梅班主任 : 裴德镇中学校循环教材领用、收回登记表年班：学年度学期说明： 1、领用教材在领用栏签名。2、学生已缴回的教科书在相应的书目下面划“”，然后签名。 3、备注栏内回收时在完好或破损栏内划“”。序 号领用 学生 签名学科收回 学生 签名备注 音乐美术体育与健康信息人文与社会技术生命教育完好破损负责人 :许秀梅班主任 :
