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1、一单选1、常用测量心理健康的量表是（C）A SAS B EPQ C SCL90 D 16PF 2、下列哪些属于神经症（C）A 精神分裂症B 学习困扰C 强迫症 D 幻听3、科学心理学创始人是（C）A、弗洛伊德B、华生C、冯特D、马斯洛4. 支配内脏器官的是( A )系统。A植物神经 B.运动神经 C. 中间神经 D.感觉神经5. 关于神经症，以下描述正确的是( B )。(A) 自知力相对完整(B) 出现某些思维和行为异常 (C)不会有人格基础 (D)症状有器质性病变的基础6、行为主义创始人是（C）A 冯特B 杜威C 华生D 荣格7奥尔伯特把自我意识发展分为三个阶段，其中第三阶段为（B）A生理自
2、我 B 心理自我 C社会自我 D客观自我8个体对自身以及自身的特征认识属于( B )范畴。A生理自我B心理自我 C社会自我 D客观自我9心理自我不包括（B） 。A能力 B角色 C 爱好 D智慧。10个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为( A )。A现实自我 B投射自我 C理想自我 D生理自我。11个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为（ C ）。A现实自我 B投射自我 C 理想自我 D 生理自我。12 “主我”是 ( A )。A对自己活动的觉察；B被觉察到的自己的身心活动；C自我体验D自我控制13镜中自我也称为（ B ） 。A现实自我；B投射自我 ；C理想自我
3、；D社会自我14“性相近，习相远”的命题中指出了影响人格发展的因素是：（ B ）A性格 B 后天经验 C 先天因素 D 性情15我们划分气质类型的依据主要是个体的（D ）。A血型 B 体液比例 C 内分泌腺类型 D高级神经活动类型16心理学中把个人对现实的态度和习惯化了的行为倾向称之为（ D ）。A气质 B 能力 C 动机 D性格17具有“对时间有紧迫感，做事快，争强好胜，长期处于亢奋状态”性格特点的人，属于典型的（ C ）。A内倾性格 B 外倾性格 CA型性格 DB型性格18“人心不同，各如其面”，这句话体现了人格的（ B ）。A社会性B独特性 C 稳定性 D 整体性19一位继母根本不喜欢丈
4、夫前妻所生之子，但恐遭人非议，乃以过分溺爱、放纵方式来表示自己很爱他。这 种行为体现了那种心理防御形式？（A ）A 反向B 合理化C 转移D 升华20、 4 级考试小明被发现作弊，监考老师要把他带出考场，小明急的一屁股坐在地上，又哭又闹。小明的哭闹行为属于以下哪种心理防御形式（D ）A 反向B 合理化C 转移D 退回21、行为主义学派的观点是强调（C）A 学习是在头脑中主动建构知识的过程B 学习是通向潜意识的途径C 学习是刺激反应之间的联结D 学习是为了满足学习者的需要22、经典条件作用的创始人是（D）A 桑代克 B 斯金纳 C 华生 D 巴普洛夫23、遗忘曲线的发明者是（C）A 弗洛伊德B
5、韦特海默C 艾宾浩斯D 托尔曼24、遗忘曲线的变化特点是（A）A 先快后慢B 先慢后快C 逐渐下降D 逐渐上升25、学习过程中会出现一段时间学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，心理学上把这种现象称为（B）A U 型曲线B 高原现象C 安慰剂效应D 普肯耶效应26、归因理论是由（A）提出的。A 韦納 B 韦特海默C 詹姆斯 D 埃里克森27、一个学生考试失败了，他觉得自己运气太差了，正好赶上这次考试增加难度，这种归因方式属于（ D）A 内部可控归因B 内部不可控归因C 外部可控归因D 外部不可控归因28、班里面的男同学都剃了光头，于是小明也去剃了光头。这种行为反映了小明的什
6、么心理？（B）A 逆反心理B 从众心理C 自卑心理D 嫉妒心理29、B 是指人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。A意志； B情绪 ；C动机； D知觉30、A是人所追求盼望的目标达到后产生的情绪体验。A快乐 ； B悲伤； C愤怒； D恐惧31、B 是有价值的东西丧失或破灭时所产生的情绪体验。A快乐； B悲伤 ；C愤怒； D恐惧32、C 是目的或愿望不能达到，特别是目的一再受到阻碍而产生的情绪体验。A快乐； B悲伤； C愤怒 ； D恐惧33、D 是企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪体验。A快乐； B悲伤； C愤怒； D恐惧34、D 是一种比较微弱、持久而且有感染性的情绪状态。
7、A应激； B情绪； C激情 ； D心境35、 “ 人逢喜事精神爽” 描写的是哪种情绪状态D 。A应激； B愉悦； C激情； D心境36、A是在出乎意料的紧张与危机情况下引起的情绪状态和适应性反应。A应激 ；B情绪； C激情； D心境37.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( A )。(A) 前摄抑制(B)前干扰(C)倒摄抑制(D) 后干扰38.精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是( C )。(A) 不承认潜意识层面心理活动的存在(B)十分强调意识活动对人类心理的深刻作用(C)十分强调潜意识对人类心理的作用(D) 否认意识层面心理活动的存在39、C 是指仅仅依据某人身上的一
8、种或几种特征来概括其它一些未曾了解的人格特征的心理倾向。A第一印象效应；B刻板效应；C晕轮效应 ；D投射效应40、自己心地善良，会觉得别人也都是善良的，一个经常计较别人的人会觉得别人也在算计自己。这是D 。A第一印象效应；B刻板效应；C晕轮效应； D投射效应41、看到一个人举止热情、大方，便容易得到该人聪明、慷慨、能力强的结论。这是C 。A第一印象效应；B刻板效应；C晕轮效应； D投射效应42、认为东北人豪爽、南方人细腻的观点属于B 。A第一印象效应；B刻板效应 ；C晕轮效应； D投射效应43、B 是指因缺乏自信而产生的自惭形秽、行为退缩不前，难于与人交往的体现。A 嫉妒； B自卑 ； C自信
9、； D自负44、在理想信念、价值观、人生态度以及兴趣爱好等方面相似，就会引起情感上的共鸣和行为上的同步，形成强烈的人际吸引。这是AA态度相似性；B空间临近性；C需要的互补性；D情感的相悦性45、关于爱情，下列说法中错误的是A。A幼儿也有爱情体验； B爱情有生理基础，包括性爱因素；C爱情的基本倾向是奉献；D爱情是一种高级情感46、爱情的基本倾向是C 。A包容； B责任 ；C奉献 ；D浪漫47、双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是C 的特点。A喜欢； B依恋； C爱情 ；D单相思48、相识相知相爱，长时间培养孕育的深情厚谊，细水长流似的稳定的爱情形式是D 。A
10、利他式； B浪漫式； C占有式； D好朋友式49、C 爱情形式的特点是视爱情为一场让异性青睐的游戏，并不会将真实的情感投入，常更换对象，且重视的是过程而非结果。A利他式； B浪漫式 ；C游戏式 ；D好朋友式50、A爱情形式带着一种牺牲、奉献的态度，追求爱情且不求对方回报。A利他式 ； B浪漫式； C游戏式； D好朋友式51、C 爱情形式对于情感的需求非常大，控制欲占有意识很强，敏感多疑。A浪漫式； B利他式 ；C占有式 ；D好朋友式52、持B 爱情观念的人会选择能满足自己的基本或实际需求的人，会考虑对方的现实条件，希望获得最大的收益。A浪漫式； B利他式 ；C占有式； D实用式53、一见钟情，
11、建立在理想化的外在美基础上，浪漫而富有激情的爱情形式是B 。A好朋友式；B浪漫式 ；C占有式； D利他式54、斯滕伯格认为，只有激情和承诺成分的爱情属于B 改为 A。A愚昧的爱情 ； B浪漫的爱情；C同伴的爱情D亲密55.在爱情三角中，一见钟情属于（C ）A 迷恋爱B 愚蠢爱C 浪漫爱D 空洞爱56精神分析理论在咨询心理学中被称为(C ) 。（A）完形学派（B）行为学派（C）动力学派（D）认知学派57（A ）不属于行为疗法。（ A）认识领悟疗法（B）认知行为疗法（ C）厌恶疗法（D）系统脱敏法58不符合人本主义人性观的说法是（A ）。（A）人的心理世界是外部世界内化的结果（B）人有自我实现的倾
12、向（C）机体智慧的表现就是有机体评价过程（D）人是可以信任的59对外部世界情绪化的应对，称为（C ）。（A）理性反应（B）悟性反应（C）感性反应（D）超性反应60儿童的心理障碍以（C ）为主。（A）感知障碍（B）思维障碍（C）行为障碍（D）情感障碍二多选1、1989 年， WHO 认为健康包括（ABCD）A 躯体健康B心理健康C 社会适应良好D 道德健康2、心理健康的标准包括（BCD）A 正常的智力水平B 良好的情绪状态C 具有顽强的意志D 完整和谐的健康人格3、大学生常见的心理问题包括（ABCD ）A 学业方面B 人际关系方法C 情绪方面D 恋爱方面4、影响大学生心理健康的主要因素有（ABC
13、D ）A 家庭因素B 社会因素C 人格因素 D 学校因素5、心理健康的特点具有（ABD ）A 相对性 B 完整性 C 可逆性 D 动态性6、心理咨询能够解决（ABC ）A 一般心理问题B 心理障碍 C 神经症 D 精神病7、从严重程度来看，心理问题可分为（ABC ）A 一般心理问题B 严重心理问题C 疑似神经症D 精神病8、心理的本质（ABC ）A、心理是脑的机能B、客观事物是心理的来源C、心理受环境因素的影响D、心理是心脏的功能9、精神病的共性是（BCD ）A、有症状自知力B、功能失常C、行为异常D、痛苦10自我意识包括的心理成分有（ ABE ）。A自我认识 B 自我体验 C 自我觉知 D
14、自我表现 E 自我控制11从内容上看，自我意识可分为下述方面：（ BCD ）。A镜中自我 B 社会自我 C 生理自我 D 心理自我 E 理想自我12一般认为，自我意识发生的标志性事件主要有（ADE ）。A使用代词“我” B 使用代词“他” C 使用代词“你”D用自己的名字表达要求 E 使用物主代词“我的”13自我体验包括（ CD ） 。A自卫； B自立； C自卑； D优越感。14社会自我包括（CD ） 。A性别； B舒适感； C权利； D力量。15. 马斯洛将人的需要分为生理需要、（ ABD ）以及自我实现的需要。A 安全的需要B 缺失性需要C 爱和归属的需要D 尊重的需要16人格的基本特征有
15、（ABCD ）。A整体性 B稳定性 C 独特性 D 社会性17不同个体之间最主要的个性差异表现在（BC ）几方面。A能力 B 气质 C 性格 D 兴趣 E动机18 A型行为模式的主要特征有（ABDE ）。A对时间有较强的紧迫感 B 争强好胜 C 有耐心，能容忍D遇到挫折易产生攻击性 E 生活和工作中缺乏主意和目标19、学习的理论包括（ABD ）A 认知理论B 行为主义理论C 精神分析理论D 构建主义理论20、行为主义学习理论下的学习形式有（ACD) A 习惯性学习B 认知性学习C 经典条件作用D 操作性条件作用21、操作性条件的代表人物有（AC ）A 斯金纳 B 巴普洛夫C 桑代克 D 韦特海默22、大学生学习的特点有（ABCD ）A 学习主体的变化B 学习能动性的增强C 学习的专业性D 学习方式的变化23、情绪具有ABC 的功能。A适应环境；B影响认知； C传递信息；D改造世界24、高情商的特征包括ABCD 。A自信心强；B自制力强； C人际关系良好；D具有良好的情
