《地震中的父与 子教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地震中的父与 子教学设计（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 地震中的父与子教学设计地震中的父与子一、启情导入：课件出示地震词语看到“地震”这 个词，你能想到什么？是啊，大地震对 我们来说就是灾难。灾难给人们带来无 限的痛苦，灾难也考验着人们的意志。 这就是洛杉矶大地震中的一个画面， 就在这片废墟里，一对父子凭借坚定的 信念和爱的力量，创造了生命的奇迹。 这个故事的名字就是地震中的父与子 。这也是我们今天要学习的课文。师板 书课题。齐读课题 地震中的父与子二、初读感知：1请同学们打开书，默读课文，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 边读边思考，课文主要写了什么。2下面我们
2、一起来看一下本课 字词：师;谁来读第一行？-分行读说说你课前预习有哪些收获？重点：字形墟 爆 砸等字书 写时应注意什么？词义废墟 混乱 疾步 昔日字音混 本文中“混”是个 多音字，你能组个词吗? “颤”也是多 音字， “寒颤”。 运用-你能任选其中一 个或几个词说一句话，来描述一个地震 场景吗？描述的很形象，多可怕的地震 啊。那么本文地震中父与子之间发生了 什么事呢？3汇报主要内容。端书，快速浏览课文，课文主要 写了一件什么事？ “什么时间，地点， 谁，发生了什么事，经过怎么样？结果 怎么样？补充一下就完整了。再指名说。 用哪个词更好? 主要内容应择最重要的 内容来概括。时间，地点，说清楚了，
3、 只是经过这部分过细了主要讲父亲救儿-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 子的经过，再精炼一些。谁能再说说， 就像他这样，用自己的话练习说说。如此感人的故事，这对父子一 定给你留下了深刻的印象，你认为这是 一对怎样的父子呢？a）谁再来说说。b 用文中一个词来概括对，这是一对了不 起的父子.c 快速浏览课文，看文中那个 词能概括。d 只答父亲儿子呢？用文中 哪个词直接概括出来了，就是“了不起”。教师板书：了不起三、研读感悟1.为什么说这是一对了不起的父 子呢？带着这个问题，默读课文，圈画 出重点词句，边读边体会，把你的感受 写在旁边。体会父亲“爱”的了不起1、 汇报 12
4、段时间外貌：b 不吃不休 c 只重复着做一件事， 挖掘。d 非常疲惫联系外貌，课件词 语变红色。 ）齐读，你感受到了什么？2、 到底发生了什么呀，让这位-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 父亲如此艰辛，坚持不懈地挖着。3、4、汇报“不论发生什么，我总会 跟你在一起！”联系下文，其他的父母是怎样 做的？指名 读谈谈你的感受。这句话为什么有这么大的魅力 呢？大家都来读读：“ 无论发生什么， 我总会和你在一起。 ”这是对父亲的什么描写？谈谈你 感受到什么了。如果你就是这位父亲， 无论发生什么，你总会和儿子在一起。 你会为儿子做些什么呢？多么了不起的父亲啊！ 就因为他深爱着儿子
5、，平时就给了孩子一个郑重的 承诺：“ 无论发生什么，我总会和你在 一起。 ”还有那些描写表现了父亲的坚 定？就是这句话，使悲痛欲绝的父-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 亲坚强地站起来。因为他心中有着坚定 的信念让我们用坚定的语气大声读出父 亲的信念。还发生了什么呀？5.汇报 阻拦 父亲就身处这危险 的环境中啊。可父亲的回答却是-“你是 不是来帮助我” 这里抓住了父亲的什 么来描写的？这三处语言的描写，你感 受到父亲的什么心情？父亲的这种心情， 你能用朗读表达出来吗？指名读。评价： 你读出了父亲的乞求，你读出了父亲的 焦急，你让我们感受到了父亲的坚定。最终人们摇 头叹息
6、着走开了都认为这位父亲因为失 去孩子过于悲痛，精神失常了。人们哪里知道，这位 父亲心中只有一个念头，让我们来替父 亲说出来吧：“儿子在等着我。 ”他坚守着对儿子的承 诺：“ 无论发生什么，我总会和你在一 起。 ”-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 6、这就是爱呀，有爱不会放弃。 还记得我国汶川 5.12 大地震吗？那一幕 幕同样令人痛彻心扉。7、此时的骨肉亲情，化作了撕 心裂肺的痛，也凝聚成了锲而不舍的坚 持。这位父亲就这样坚持着，不顾一切地挖着。 齐读：看这句话： 作者为什么不直接写而是不厌其烦地 把时间罗列起来？比较一下那句表达效果更 好？是呀，结合学生的汇报：他可
7、能一 边挖，一边嘴里叨念着。这是一种无法 想象的坚持，分分秒秒都是煎熬，字字句 句都是血泪。 你能用你自己的方式， 读出你读独特的感受吗？指名读，评价再读。这是饱含血泪的情啊，我们已经-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 感受到了这份令人痛心的爱，我们一起 来读读。再读此时的父亲已经成了什么样了呀？ 齐读。 到处是血迹，怎么会变成这样啊？同学们书上没有具体说出 父亲是怎样挖的， 可是看看他现在这 副样子吧，不难想象这 36 个小时里，面对着钢筋水 泥，巨大的石块儿，面对着玻璃瓦块， 面对着许多难以想象的困难，这 36 小时，会发生什 么令人触目惊心的事呀？父亲是怎么挖 的
8、呀？请你闭上眼睛，边听边想象画面，你看到了什么？ 如果，在废墟上苦苦挖掘的是你的父亲，你 怎样读这句话？评价，再读。这位可怜又可敬的父亲，一边扛 着肉体的伤痛，一边扛着精神的压力， 在煎熬中坚韧不拔地挖着。让我用带着深情来赞 颂伟大的父爱：此时此刻你最想用哪个-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 词来形容父亲？8、过渡：深厚的父爱，穿越了 生死，创造了奇迹，挖到 38 小时后他 突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。读出来。了 不起的父亲同样有一位了不起的儿子。感受儿子“让”的了不起1、生自己感悟。追问：为什么 说儿子了不起”a 阿曼达在废墟下等了多长时间 啊？出示 你们可曾
9、想到，这些年仅七 岁的孩子在废墟下，可能遇到什么困难 呢？这些 7 岁的孩子会又怎样的表现？ 同样只有七岁的阿曼达，却告诉同学们：b 注意这一“让”， “让出了什么？” 到底是什么使阿曼达有了这样的勇气？ 对，是对父亲的信任，是父亲爱的力量 啊，这是爱的传递。c、出示语段：你从中还发现了-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 什么？“不论发生什么，我总会跟你在 一起！”“不论发生什么，你总会跟我在 一起！”，这样写有什么好处？记下去， 这三个句子在文中反复出现，多处呼应， 充分表现了崇高的父爱，和儿子对父亲无比 信赖。四、总结。历尽千辛万苦，这对 了不起的父子终于骨肉团圆了。让我们 一起感受这对父子跨越生死的重逢的幸福。有感情读最后一 段 。这就是发生在美国洛杉矶大地震 中的一个故事。这是一个奇迹呀， 你 觉得是什么创造了这个奇迹？爱的力量同学们， 父亲深爱着他的儿子，所以在灾难来临时，他能有战胜困难的勇气。 因为他经常对儿子说：“无论在一 起。 ”儿子深爱着父亲，所以在灾难来-精选财经经济类资料- -
