暑期师德培训 典型事迹巡回报告心得体会

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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 暑期师德培训典型事迹巡回报告心得体会爱的奉献常山三衢中学 付卫芳 2014-8-2826 日上午,教育局组织了八个学 校的老师参加了暑期师德培训,听取了 四位优秀教师的师德典型事迹报告,会 上我被 4 位优秀教师的先进事迹深深地 感动了。他们崇高的人生追求,强烈的 爱岗敬业意识、无私的奉献精神,深深 地感染了我,给了我很大的震撼。这些 平凡而普通的老师,默默无闻的工作着, 在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人 感动,让人深思。在四位老师的报告中,县职业中 专的徐春红老师给我留下了深刻的印像,-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感

2、谢阅读- 2 她的光荣事迹唤起了我灵魂深处的感动。 徐春红老师曾获县教育系统先进个人、 县百优班主任等荣誉称号。本着“每个 学生都可以成为好学生”的教育理念, 她一直奋斗在教育教学第一线。为了培 养学生爱劳动、爱卫生的良好品质,她 坚持每天早晨 6:30 前到达学生寝室,和 学生一起劳动,指导、督促学生洗刷。 为了让行为偏差的学生尽快走上正轨, 她建立班级 qq 群,要求学生发表言论 和日志。她时常写教育随笔,专门记录 学生每天的闪光点。渐渐地,学生心中 也有了她这个“妈妈”的位置。用情去关爱学生“好多学生都喊我妈妈!”徐 春红老师满脸自豪, “我也一直把他们当 作自己的儿女一样对待。 ”在学

3、生高一进 校的时候,徐春红就查看学生资料,记 下每个学生的生日。每个月选一个日子, 买来蛋糕为这个月生日的学生集体过生 日,并给每位生日学生送上一份小礼物。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 用爱去感化学生徐春红老师很喜欢高尔基的一句 名言:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有 爱孩子的人,他才可以教育孩子。 ”在担 任班主任的 20 年里,徐春红老师以心 换心,以情感人,坦诚相待,感化学生。 0903 班的小黄是个让人都“头疼”的学生, 父母在外打工,爷爷奶奶也没有精力管 教。一星期天晚上,小黄的朋友打电话 给徐春红,为小黄请病假。病情严重么? 现在在哪里?徐春红老师很着急,

4、立即 询问小黄的朋友。而那个朋友却支支吾 吾回答不上来,徐春红老师知道他肯定 撒谎了,再三追问,才知道原来小黄在 参加朋友生日宴会时喝醉了。小黄的朋 友说了小黄在城里的大概地址,然后就 关机了。 “为了他的安全,我必须找到他。 ”徐春红老师按照小黄朋友提供的情况, 一遍又一遍地寻找。直到晚上 11 时, 她在紫港小区的一个石凳上找到躺在那 儿的小黄,地上满是呕吐出来的脏物。 她赶紧把他扶起来带回学校,又找来学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 生的衣物给他换上。整整一个晚上,徐 春红老师都没有合眼。之后,徐春红老 师抓住这位学生在酒后向他吐露的“真 言”,抓住每一个细节

5、去关心、帮助他。后来,小黄再也不那么“调皮”了,仿 佛一下子长大了。有次,徐春红老师出 了交通事故住院,小黄第一个赶到医院 看她。用“新”去教育学生为了更好地管理班级,徐春红老 师积极创新与学生沟通交流的方式。徐春红老师时常会写些随笔,内 容是学生每天学习生活中的闪光点,然 后读给学生听,让学生去猜测是哪个同 学。这种做法起到很好的效果,哪个学 生喜欢表演?哪个学生喜欢运动?同学 们都可以知道。久而久之,学生和她更 亲近了,犯了错误会心甘情愿地接受她 的严厉批评,因为下一次徐老师的随笔 中会表扬他。青春期的学生喜欢模仿明 星的穿戴和各种不适合学生身份的行为。 为了把学生的目光吸引回来,徐春红就

6、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 在同学中树立各种典型形象。学习上的、 生活上的、运动上的学生身边就有 许多榜样,同学之间互相促进,共同提 高。 教师工作辛苦,徐春红老师却把 这苦当作享受。她说:“看到学生阳光 般的笑容,自己心中感觉比吃了蜜还甜。 ”从徐春红老师身上,使我们明白 我们要真诚,用一颗爱心换学生真心。 让我们深切感受到学生的需要,了解学 生。而且我们要认真、执着、民主地去 爱,使他们充满自信地一步步走向成功。 正如徐老师所说的,没有后进生,只有 后来进步的学生。我觉得很有道理,但 是说实话,我做得并不好,特别是在执 着这点上。比如,面对喜欢故意捣蛋的 学

7、生,我批评教育一两次后,如果效果 不明显,连我自己都会丧失信心,觉得 自己教育不好他了。我想,在接下来的 教育教学过程中,我一定会更加执着, 更加耐心,去寻找合适的方法来关心帮 助我的学生更好的学习和成长。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 接下来第二位作报告的是徐珊玉 老师。她深情地讲述着自己感人的成长 生涯,从一名普通的的农村小学教师成 为省骨干教师。徐珊玉老师出生于农村, 1983 年高中一毕业就做起了代课老师, 1994 年转为公办教师,现任常山县湖东 中心小学大弄口教学点负责人,她已在 偏僻艰苦的农村完小从事教育工作 30 年了。“不放弃、不舍弃,让更多的农

8、村孩子有学上,让农村的孩子上好学! ”这是刚获浙江省农村教师突出贡献奖 殊荣的徐珊玉老师从事乡村教育 30 年 来一直追求的目标。因此,她不会去刻 意培养所谓的尖子生、优等生,而是坚 持对每个学生的不放弃。她班里有一位 学生叫周俊杰,家庭条件特殊,母亲改 嫁,父亲也常年不在家,平时都由爷爷 奶奶管带,学习成绩很不好,但经徐老 师无数次的耐心教导鼓励之后,现在他 的数学成绩已达到了优秀。周俊杰说, 徐老师是他心目中最喜欢的老师。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 徐老师不仅关心自己班的学生, 对其他学生也很关注。学校多时有 300 多名学生,她基本上能叫出每个学生的 姓名

9、。吃午饭时,她会端着饭盒逐个班 级去检查,了解情况,发现学生没蒸饭 的,她会掏出钱给学生买吃的。午休时, 发现学生衣服穿得少,她会把自己的衣 服给学生披上。有一次放学,有个女学 生凉鞋破了,实在不能再穿,正愁不知 怎么回家。她看见后,对骑摩托车来接 她的丈夫说:“我们先把这个学生送回 家吧,她家离学校有十来里路,这么小 的女孩怎么能赤着脚走这么远的路,再 说孩子父母还没下班。 ”事后,女孩的家 长赶到学校向她表示感谢。徐珊玉老师在爱和责任驱使下, 她仍然坚持在农村教学,一干就是 30 年。她生活条件艰苦,但是无私的资助 学生,给了学生最深厚的爱她用最真诚 的心对待每一位学生,为学生做的每一 件

10、事,都折射出她那高尚的品质、崇高 的精神。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 从徐珊玉老师身上,我重新领悟 了”人民教师”四个字的真正含义。人民 教师”就是一种责任,一种乐于奉献、 勇于承担的精神,如同一支蜡烛,燃烧 自己,照亮别人。作为一名教师,要有 无私的爱心、高度的责任感、人格的魅 力和渊博的学识。要站在时代的高度, 结合当代社会对教育的要求,培养教育 学生,使学生健康快乐的成长。然后,第三位发言者是余文林老 师。从他的外表,难以看出他是一位校 长。余文林,常山县天马镇狮子口中心 小学校长。20 多年来一直扎根在农村小 学任教,忠诚教育事业,忠实履行职责, 爱岗敬业,教书育人,先后被授予为省 “春蚕奖”、市优秀共产党员等称号。 “哪 里需要我,我就去哪里”1994 年余文林被任命为新昌小学 校长,几年间学校就摘掉了后进的帽子, 连续几年被评为“教育质量优胜学校”。 正应享受成绩时,2014 年一纸调令,余 文林被任命为另一后进校-芳村镇中心-精选财经经济类资料-

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