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1、- 1 - 高二年级上期期中考试 历史试卷 2012. 11 说明： 1. 本试卷分为第卷和第卷两部分。考试时间:90 分钟 2. 第一卷为选择题，共48 分。第二卷为非选择题，共52 分。 3. 请将答案写在答题卷上 第卷选择题（ 48 分）一、单项选择题（共 24 小题，每小题2 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 ）1、某校把路名命名为六德路、三省路；餐厅叫惜源厅分别体现了诸子百家中哪家的理念A.道家、墨家 B.儒家、道家 C.儒家、墨家 D.儒家、法家2、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯全球通史中载“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而
2、人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看做可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的他们是指A、儒家学派 B、道家学派 C、法家学派 D、墨家学派3、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦民众的行动帮会”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派A、道、儒、墨、法 B、墨、儒、法、道 C、道、法、儒、墨 D 、道、法、墨、儒4、明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。根据你的判断，下列孟子一书最可能招致明太祖不满的一句是A、“君之视臣如土芥，则臣视君如寇雠。”B、“长君之恶
3、，其罪小；逢君之恶，其罪大。”C、“非其君不事，非其民不使；治则进，乱则退, 。”D、“王何必曰利?亦有仁义而已矣。”5A、压制知识分子 B、加强君主专制统治C、完善法律机制 D、区别对待古代文化6、朱熹有一首脍炙人口的名诗“问渠那得清如许为有源头活水来”。该诗体现了朱熹哪一思想A、存天理，灭人欲 B、致良知 C、格物致知 D、经世致用7、宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是A从矛盾对立转换出发 B从天人感应出发C从万事万物本源出发 D从人的本性出发8、明清时期，商品经济的发展在思想文化上的突出反映A、一些传统学科的总结性的著作问世B、出现带有民主色彩的进步思想
4、C、唯物主义的哲学思想有重大发展D、杂剧的创作出现繁荣局面- 2 - 9、我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作是：A、 氾胜之书 B 、 齐民要术 C 、 农书 D、 农政全书10、表 2 中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。唐代擅长这一书体的书法家是A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、怀素11、有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起植根于熙攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是清明上河图程朱理学元曲小说汉赋A、 B、 C、 D、12、元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，以下关于元杂剧产生原因的推测，正确的是A、
5、戏曲界“徽汉合流”的局面带动了元杂剧的产生B、流传甚广的昆曲促成了元杂剧的出现C、 “同光十三绝”等着名艺人的出现D、 “瓦肆”之类娱乐场所和知识分子科考无望而致13、有学者说：每一次人类文化的交流，都会带来一次文化发展的机遇。比如说，我们遇到了印度佛教就是一个很大的幸运。以下事例不能印证这一说法的有A、董仲舒提出“天人感应” B、程朱理学的创立C、吴道子创作送子天王图 D、敦煌莫高窟的兴建14、魏源的海国图志曾对中国和日本19 世纪中期的知识界产生了较大的震动。这部著作最突出的影响是使人们A、认识到封建统治的腐朽 B、开阔视野，摆脱闭塞保守的思想C、了解了欧洲发生的巨变 D、深受鼓舞，立志改
6、造旧的社会15、李鸿章说：“自秦政变而败亡，后世人君遂以守法为心传。自商鞅、王安石变法而诛绝，后世人臣遂以守法取容悦。今各国一变再变而蒸蒸日上，独中土以守法为兢兢，即败亡绝而不悔。 ”材料表明李鸿章主张A、 反对改变中国旧传统 B、主张变革落后的传统C、 建议大臣要逢迎君主 D、鄙视西方的革新活动16、日本学者福泽谕吉的文明论概略就社会转型的问题说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容易，实则不通。”如此推理，近代中国近代化进程应该走的道路是A、洋务运动新文
7、化运动政治革命B、政治革命洋务运动新文化运动C、新文化运动洋务运动政治革命D、新文化运动政治革命洋务运动17、新文化运动期间，儒家思想遭到了自产生以来最猛烈的批判。在反对“旧道德”中，鲁迅先生批判的最为猛烈的是- 3 - A、儒家“仁”的主张 B、程朱理学 C、封建礼教 D、君权神授18、中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是A、发展资本主义 B 、反对专制统治 C、反抗外来侵略D、救亡图存19、孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命将其不远” ，中国应该防患于未然，
8、因此他提出了A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、民粹主义20、 下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是： “联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。“ （中国人民）一律平等，无种族阶级宗教之区别。“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”。“异种残之，外邦逼之，民族主义,殆不可以须臾缓”A、 B、 C、 D、21、 “农村包围城市”的革命道路理论，形成于A.国民革命时期(1924-1927 年) B.土地革命时期(1927-1937 年 ) C.抗日战争时期(1937-1945 年) D.解放战争时期(1946-1949 年 ) 22确立邓小平理论作为党的指导思想并写入党章，是在A、中
9、共十二大 B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十五大23、对党的“双百”方针理解正确的是A、艺术上“百花齐放” ，学术上“百家争鸣” B、大力提倡自由争论C、继承传统文化，批判颓废文化 D、尽适用于文学艺术界24、建国后，各种运动不断，这在当时人们取名中留下深刻的印记。例如：王建国、向小康、李文革、周跃进等。如果这四人按年龄从大到小排序，那么年龄最大的可能是A、王建国 B、向小康 C、李文革 D、周跃进第卷非选择题（ 52 分）二非选择题（本大题共2 题，第 25 题 30 分，第 26 题 22 分，共计52 分）25、儒家思想长期以来作为我国封建社会的主流思想，儒家文化构成了中华传统文
10、化的基本内涵，对我国历史的发展产生了巨大的影响。（1）下表反映了儒家思想发展的历程。根据所学知识，填写相应的内容。（10 分）材料一：至于三纲五常，为中国之大教，足下谓西夷无之矣，然考之则不然。东西律例，以法为宗，今按法国律例，民律第三百七十一条云：“凡一切子女，无论其人何等年岁，须于其父母有恭敬孝顺之心。 ”第二百一十三条云：“凡为妇者，应为其夫所管属。”历史人物主要思想主张对儒学发展的影响孔子董仲舒朱熹- 4 - 康有为为朱一新论学书材料二： 新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出：以孔子学说为代表的封建伦理道德，
11、阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年前之残骸枯骨”、 “历代帝王专制之护符” 、 “保护君主政治之偶像”。对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣。 ”马尚斌等编中国近代史教程（2）根据材料一和所学知识，分析康梁维新思想的特点及产生这一特点的原因。（8 分）（3）根据材料二， 说明随着资产阶级革命和共和运动的深入，新文化运动倡导者是如何看待儒家思想的？产生了什么影响？（8 分）（4）综上所述，儒家思想的历史地位历经起伏，请你概括影响这一变化的主要因素。（4 分） 26、阅读下列材料： （22 分） 材料一“火药、 指南针、 印刷术这是预告资产阶级社会到来
12、的三大发明。火药把骑士 阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来 说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”马克思机器、自然力和科学的应用 材料二英国著名科技史学家李约瑟博士在中国科学技术史中写道：“在公元3 世纪到 13 世纪之间， 中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过 同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。但16 世纪以后，欧洲诞生了近代科学， 中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。” 科学史上把这个问题称为“李约瑟难题” 。 材料三所谓“李约瑟问题”只能是一个“假问题”（ “
13、pseudo-question” ） 。中、西这两 种“科学”同名而异实；二者并不能用同一标准加以测量或比较，是“incommensurable ”的。 这好像围棋和象棋虽同属于“棋”类，却是完全不同的两套游戏。 “李约瑟问题” 说：中国的 “科 学”曾长期领先西方，但十六世纪以后“现代科学”在西方兴起，于是将中国远远拋在后面了。 这无异于说，某一围棋手的“棋艺”曾长期领先某一象棋手，但今天后者的“棋艺”突飞猛进， 已远远超过前者了。通过“棋”的模拟，我们不必再多说一句话，已可知“李约瑟问题”是根 本不能成立的，中、西“科学”之间无从发生“领先”与“落后”的问题。余英时一个传统，两次革命 请回
14、答：（ 1）根据材料一，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。（8 分） （ 2）明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？（8 分）（ 3）请谈谈你是如何理解中西科技的象棋围棋之喻的（6 分）- 5 - 延津一中高二年级上期期中考试历史答题卷一、选择题（本大题共24 小题，每小题2 分，共48 分）题 号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案 题 号13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答 案二非选择题（本大题共2 题，第 25 题 30 分，第 26 题 22分，共计 52 分）25、(1).（10 分）(2) 、 （ 8 分）（3
15、） 、 （8 分）历史人物主要思想主张对儒学发展的影响孔子董仲舒朱熹- 6 - （4） 、 （4 分）26、(1) （8 分）(2) （8 分）(3) （6 分）- 7 - 延津一中高一下期期中考试历史参考答案一 选择题： 15 CCDAB 6 10 CCBBD 11 15 DDABB 1620 DCDCA 2124 BDAA 二非选择题（本大题共2 题，第 25 题 30 分，第 26 题 22 分，共计52 分）25、 （1）孔子主张：仁；礼。影响：创立儒家学说。（3 分）董仲舒：天人感应，君权神授；罢黜百家，独尊儒术。影响：儒学成为封建社会正统思想。（ 4分）朱熹： “理”是世界的本原；存天理、灭人欲。影响：使儒学哲学
