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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教师家访心得体会(精选多篇)为了了解学生们的家庭情况，作为 教育系统的我们学校也开展了千名教师 访万家”活动。这两天我和搭班的的老 师一起走访了我们班的 12 名学生。这 十二名学生主要包括学困生，贫困生， 单亲家庭和重组家庭的孩子。第一个去的是我们班毛 a 家，费 劲周折才找到了他家。有一个很小的院 子，一进房子，狭小，昏暗，几乎没有 什么家具，我们只能坐床上。家长很是 诚惶诚恐，我赶紧说明了来意，并亲切 的摸着毛小云的头，冯老师也关切的询 问家庭情况，孩子在家里的情况，并告 诉他们学校的办学方针，努力方向，对 学校和老师有什么
2、建议和意见，家长逐-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 渐的放松了，开始和我们自然的交流起 来。家里三个孩子，父母都在打零工， 冬天了，零工也不好找，就都在家里歇 着。一张陈旧的茶几上摆放着孩子的寒 假作业，旁边放着一个还放着馒头的盘 子，一看就知道茶几即是书桌，又是饭 桌。此时，我的心头涌入千般感受，总 是责备他作业那么不整洁，但却没有想 到他就是在这个昏暗的房间里，用心的 写着每一个字，努力的学习，愧疚的我 不由得怜爱的把孩子拥入我的怀中.b 家住的比较远，害怕家长不在， 我提前打电话和家长联系了。因为不认 识路，家长便就出来迎接我们。边走边 聊，在寒风中走了许久才到
3、他家。没想 到这个孩子每天要走这么远的路去上学， 真是辛苦啊！每次他迟到我就批评他， 他总是低着头一声不吭，从没有给我辩 白过，真是惭愧啊！当坐到他简陋的家 的时候，我表达出这个孩子上学很辛苦， 没有想到，家长却说，这没有什么，像 他们这样从内地很贫困地区来新疆的打-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 工者，能上上学就已经很不错了，要知 道他们因为在内地的偏远山区，别说上 学了，就是吃饱肚子都是问题呢！他们 虽然很年轻，b 的妈妈今年才 26 岁，但 是一天学也没有上，最大的收获是给 b 又生了一个弟弟，一个妹妹。现在虽然 比起其他同学家里的条件差些，但是孩 子能上学就是
4、家长最大的欣慰了。走访的贫困家庭，父母都是内地 来疆打工者，没有固定收入。很年轻， 但是因为贫穷都没有上过学，每个家庭 至少有两个孩子。居住条件差，学习环 境差，父母每天早出晚归为生存奔波根 本无暇关心孩子学习。通过走访，了解 了学生的情况，感觉自己肩上的担子更 重了。我们学校 80%是外地来疆打工者， 被外面的人称为打工子弟学校，而在我 们班，打工者就占了 70%。这些孩子和 所有城市里的孩子一样，渴望知识，渴 望成长。他们有着城市孩子所没有的淳 朴，吃苦耐劳，坚强的意志力，自理能 力强这些优秀的品质，但是在行为习惯，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学习习惯，养成
5、习惯等方面却不容易教 育，因为父母忙碌和没有文化，家庭教 育缺失，学生的视野狭窄。作为语文老 师和班主任老师，应该把工作做的更细 致一些，更要有耐心一些，关键还是要 有一颗爱心。父母忙于生计，孩子的爱 的缺失，那么作为老师就应该多给这些 孩子爱心。我想，即使是父母没有文化， 即使家境贫寒，只要学校能给一个宽松 的充满爱的环境，这些孩子一样都会很 优秀的!家 访 心 得家访时间：3 月 25 日下午放学后。家访对象：魏家村魏晓宇的家长 和魏振宇的家长家访内容：第一家：“大爷，您的孙女魏晓 宇最近在家里表现怎样？”“她比以前懂 事多了，放学后，我们的第一件事就是 督促她完成家庭作业并把她当天所做的
6、 家庭作业给我看。虽说我不是很懂，但-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 我可以看得出她做得是否认真。做完后 还主动帮我们做些力所能及的事。有时 掰花角子掰到十点多钟。讲话也比以前 有礼貌多了，原来她讲话是“吼”出来的， 现在可不同了，隔壁的几个学生都说刘 老师可把她们哄得团团转，很有一手啊。 ”张大爷说。第二家：“大爷，您的孙子振宇 在家里吗？”“哦，刘老师来了，请到家 里喝茶，他在房里做作业呢，是不是他 惹你生气了。 ”老大伯说。 “没有啊，他在 学校里很听话的，比开学初用功多了， 数学第一单元考了 90 分。今天，我想 请您以学生家长的身份谈谈对我们学校、 老师有什
7、么看法或建议。 ”王老师说。魏 大爷说：“近几年，特别是今年你们开 始家访以来，群众对你们学校、对老师 好的呼声大有提高。恕我直言，以前有 的家长总是说这说那。说学生回来没有 作业做，孩子们到处玩，我们管不着； 打他，他不怕，说他，他不听，真是无 可奈何。只找我们借买学习用品之名要-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 钱买玩具，上游戏室，成绩谈不上。我 的体会：回来的路上，俩位老人的话让我 思索良久，尤其是具有代沟的祖孙住在 一起，哪有共同语言去交流，哪来涓涓 细流去滋润。除了每天几个硬币打发他 们外，就是一日三餐保冷暖；若娃们成 绩不好，学校老师就成了他们的“替罪 羊”
8、。其实，每个学生在校的作息时间 和学习时间都是相同的，智商也相差无 几，学习成绩的好坏除了取决于他们在 课堂上是否用功之外，而家庭环境如何 和个人学习习惯怎样也是很重要的因素， 因此，走进每个学生家庭，具体了解他 们的家庭所提供的教育环境，然后采取 相应的教育措施，无疑是十分必要的。家访心得家访时间：2014 年 4 月 6 日家访对象：李家村 李龙斌李龙斌是一个十足的问题学生， 十分爱动又调皮，几乎每节课都做小动 作，学习上也很粗心，回家作业错误率-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 很高，有时还有不做和少做的现象，让 所有任课教师都感到头疼，经常放学不 回家走同学，甚
9、至说谎话骗老师和家长。 今日去他家突然造访，一是了解他最近 在家的表现，二是向其父母汇报一下他 在学校的表现，三是共同商量一个帮助 他改掉缺点的办法。家访过程：我刚走到门口，他母 亲就看到了我们，热情的将我迎进屋。 可还未坐定，主人开口便问：“是不是 李龙斌又在学校里惹事了，犯了错误了？ ”我们笑着告诉家长只是来了解他在家 的学习情况。对于我的突然到访，孩子 表现出少有的兴奋和紧张，这种兴奋不 是往常的外显暴露而是表现出一种强制 的内敛。他像换了一个人一样，不再有 课堂上没完没了的话，不再有不停歇的 小动作。看到学生的样子，我马上意识 到了他内心的惶恐和紧张。于是我决定 先抑后扬，我和他母亲聊
10、起了李龙斌的 一些优点，并逐渐把话题转移到了他在 家的表现、在校的表现。当他母亲听到-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 他在学校的表现时，十分恼怒，但似乎 也有些心理准备，毕竟孩子有这样的行 为已经不是一天两天了。我们和他母亲 一起分析了原因：一方面由于以前基础 就比较差，所以学习兴趣不浓；另一方 面自制力较差，而家长对其也比较放任 自流。对此，他母亲表示今后要加强对 他的约束和引导，配合老师教育孩子， 并对我们赋予了极大的信任。家访反思：“可怜天下父母心”，家长的这份 情感更增添了我们的责任感，我们感到 肩头的担子又重了许多，我想对学生们 说：“你们怎样来回报父母的这份爱， 你们知道自己身上有着父母怎样的期待 啊!要学会感恩,学会做人!”这次的家访 使我很感动，特别是源自家长的那份信 任，那份发自内心的渴求和敬意。从那 一刻起，我决定做一个不向后进生妥协 的老师，严格要求学生，就为了我的学 生能成为走出校园的合格产品和精品而 不是半成品和废品。-精选财经经济类资料-
