立体构成教学课件

上传人:ji****72 文档编号:51476893 上传时间:2018-08-14 格式:PPT 页数:216 大小:3.27MB
返回 下载 相关 举报
立体构成教学课件_第1页
第1页 / 共216页
立体构成教学课件_第2页
第2页 / 共216页
立体构成教学课件_第3页
第3页 / 共216页
立体构成教学课件_第4页
第4页 / 共216页
立体构成教学课件_第5页
第5页 / 共216页
点击查看更多>>
资源描述

《立体构成教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《立体构成教学课件(216页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1立 体构 成2第一章立体构成基础及范围 第一节 绪论 立体构成是研究立体形态各元素的构成法 则,是相对于模仿的一种造型新概念,是立 体创造的一种科学方法; 创造方法:感性的直觉创造和理性的逻辑 创造; 3立体构成不仅是材料媒介的运用,也是个 人感情、认识、意志的表达; 立体构成的表达形式是图式的、感性的, 它的构思方式数理的; 立体构成的本质意义是分析立体的各元素 及它们之间的构成法则;造型的基本法则:形式追随功能。 4第二节 立体构成的基础在于抽象抽象是为了追求造型的真谛,应尽可能的 避免具象形态和材料所带来的局限和束缚;体会抽象必须亲自动手才能获得第一手的 感性资料。 5第三节 立体构成

2、的三个条件立体构成的因素: 1、视觉基本特性(关系因素)、 2、环境条件(必要因素)、 3、形态本身(对象物条件因素) 6一、视觉的基本特性人的视觉条件具有特殊性,涉及到视觉效 应,而视觉效应往往与人的生理、心理、情 绪、文化背景有紧密的联系; 7二、环境条件环境因素会影响人的视觉的判断,光线与色 彩是构成形态的必要因素; 8三、形态本身形态的本质因素主要指形态自身所具有的 机能、结构、组织、内涵等,这些都是物体外 在现象成立的条件因素;9第四节 立体构成的范围立体构成作为设计的基础课程,需要解决 创意、构思、完形判断、材料等问题,包括以 下问题: 10一、体构成与想象力从平面形转化为立体形,

3、需要有较好的想 象力; 立体形的想象力是最基本的造型能力; 从平面形态进入立体形态,其中的空间转 换观念与想象力是成败的关键; 11二、立体构成中形与形的过渡现代设计中更多的是形与形的组合和过 渡,这些不同的组合和过渡,形成了丰富多 采的形体世界; 组合和过渡中重要的是具有创造性; 12三、立体构成中的形与形的协调统一要想使一个形象或形体符号能在纷乱的形 体中显现出来,或具有合理的形体功能,就 要求形与形的统一具有数理上的相似性,这 样才能达到形体的协调; 13四、立体构成中的有机形的创造有机形的创造是极具个性的,个性化的形 体日渐被人重视和接受; 14五、立体构成中数理形的创造与应用通过数理

4、的合理组合创造出丰富多彩的 组合形是现代设计在形体中所追求的一个重 要目标,也就是“以简单达到丰富”,那么“ 丰富”就是同一形内所含的组合发展关系; 15六、立体构成中形的语义形的体量比例关系在视觉上能够产生意象 和情绪的体验; 每个形在特定的文化背景中都具有特定含 义; 16七、立体构成中形的抽象提取形的抽象的提取有利于对形体的概括能 力、提炼能力、联想能力; 17八、立体构成中的材料与结构由于材料特性不同,其组合便会产生不同 的结构形式; 材料特性和结构形式具有一定的内在联系 ; 18第二章 形体视觉的基本特性 形是一种组织或结构,不同的形象有不同 的组织结构,与人们的视觉活动的各种情况息

5、 息相关; 19第一节 单纯性单纯性的基本特征是先找出其中容易捕捉 的单纯构造或“形”加以感觉,以把握物象的主 要特点; 视觉力求以简化、符号的形式表现深刻而 丰富的内容;通过精练、集中的形式和易于理 解的秩序,传达预想的意义; 20第二节 内聚性聚集力是基于视觉上的紧张感、视觉诱导 和视觉强化而产生的一种力感211、紧张感:大小的物象并置,小的向大的集中、依 附,有轻有重,形成组团,构成了物象总体 的重心和中心;222、视觉诱导:由于视觉诱导作用,各种在没有一定方向 组合中的物象排列,具有了方向的趋向性及一 贯性,体现一定的秩序;233、视觉强化:物象在一般基调中有所突破,平淡之中使 视觉变

6、化,构成视觉的聚集力,使之突出重点 以统率全局;24第三节 方向性形体造型反映的方向性主要有三个方面:1、 构件的组织形式; 2、 形体的体型的分割方法; 3、形体结构、框架的组织表现; 25第四节 向光性形体的主要立面,应当鲜明,达到引导视 觉的目的,总体布局中,其明暗度也要有所区 别,以便突出重点; 26第五节 光色性利用色彩、空间性格、材料质感统一,可 创造优美的环境,反映新的意象; 27第六节 往复性观察物体的运动路线是不规则的方形,它 说明了部分与整体的关系; 基于视觉的往复性反映在形体的部分与整 体的关系上,通常采用以下三种方法: 281、两分法:采用对比方法处理各个部分,一部分占

7、主 导地位,另一部分处于从属地位;292、分段法:对支配作用的部分在体量、位置等方面加 以强化,使之与从属部分有个等级上的差别;303、相比法:对诸多相同部分,按总体组合要求,进行 不同层次、疏密、长短的变化;31第七节 成形性形象与视觉环境关系重大,成型性是形体 视觉的一个重要特性;它所遵循的重要原则是形式连贯性在视觉 中的反应;32处在视野中央的注意力集中的地方,物象 最易成形;对称性的物象,由于受到视觉环境框架的 支配,易于成型;简单的几何体的形象易于突出;33第八节 力能性由于力能性,形体的间距、疏密、不对 称,通过视觉的恰当处理,可以达到相互关 系的调和;物象所构成的视觉力场,反映了

8、不同的 力能性;34按照近相吸远相斥的原则,可以得到亲近 性和分离性;由力感作用出现的“虚中心”,可称为平衡 点与中转点,内向为平衡点,相斥为中转点 ;35实 验 练 习题目: 根据提供的平面几何形,做出一个满足所 提供的平面图形的立体或空间形态来;要求: 1、以与众不同为目标绘制(或制作)尽可能 多的研究模型,锻炼自己的想象力; 2、从中选出一个作正式作业,对形态、比例 、材料、色彩均作考虑,并附以底座3637作品赏析38第三章 形态研究 第一节 形态我们生活的这个世界是立体的,是可以去 观看和触摸的,因此我们把立体的东西称之为 “形态”;形态可以分为“自然形态”和“人工形态” 39自然形态

9、: 可以解释为并不为人的意志存在的一切可 视或可触摸的形态,是自然界业已存在的物质 的形态;它包括:有机形态、无机形态及其衍 生的一切自然现象;人工形态: 指人类有意识地从事视觉要素之间组合或 者构成等活动所产生的形态;它包括:具象与 抽象的“传统形态”与“实用形态” 40自然有机形自然形态自然无机形 现实形态写实具象形态人工具象形态变形具象形态人工形态理性抽象形态人工抽象形态非理性抽象形态 41一、自然形态 自然形态总的来说包括有机与无机两种具体的 形态:自然有机形态指的是: 接受自然法则支配或适应自然法则而生存 的形态,也就是富有生长机能的形态;自然无机形态指的是: 原本就存在于世界,但不

10、继续生长、演进 的形态,也就是不再有生长机能的形态; 42二、人工形态人工形态是指人类有意识的从事各种有形 的活动; 从活动意识角度来分,可分为“纯粹造型” 和“实用造型” 43“纯粹造型” 是指不受任何条件因素限制而随个人的意 欲表达其目的造型活动;“实用造型”是指为特定的机能条件去完成的造型活动 ; 44就形态的外貌即外形来分,可分为“具象形 态”和“抽象形态”“具象形态” 是指以模仿客观事物而显示其客观形象及 意义的形态; 抽象形态” 是指不具有客观意义的形态,是以纯粹的 几何观念提升客观的意义而创作出的观念符号 ,并不是模仿现实; 45“具象形态”按其造型手法及表现风格可分 为“写实的

11、具象形态”和“变形的具象形态”“写实的具象形态” 是指以完全忠实的表现的态度描写客观事 物的真实面貌;“变形的具象形态”是指运用夸张、简洁或规则化的手法,表 现客观事物在主观感觉中的特殊表象,但仍需 维持客观辨认的真实面貌效果 46抽象形态”按造型者本身理性与感性成份的不 同而有“理性的抽象形态”和“非理性的抽象形态” ;“理性的抽象形态” 是指冷静和理性的美学表现,专注于纯粹结 构知性的追求;它富有明确、严整的效果,处理 不当会显得单调、呆板; “非理性的抽象形态”是指感觉和情绪的造型表现,强调纯粹感性 的挥洒;它富有灵活、轻松的效果,处理不当容 易流于凌乱和松弛 47积极形态和消极形态 从

12、空间角度来讲,直观的处于可见状态的形态 ,称为积极形态;由实体限定的空间,我们称为消极形态(即空 间形态);48任何形态都是积极形态和消极形态的组合体 ;实体是主体形态具有积极意义的充实空间,虚 体是空间形态,是具有消极意义的形态。 49第二节 造型造型是设计者透过视觉语言所表达的一切可视 或可能的成形活动;50造型的范围: 1、环境造型:城市规划、建筑设计、室内设 计 2、产业造型:工业设计、商业设计、产品设 计 3、情报造型:一切视觉传达设计,如:标志 设计、文字、符号、广告、展示 4、装饰造型:服饰、美容、化妆、彩绘 5、动态表现造型:各种表演、行动艺术、影 戏、动画 6、静态表现造型:

13、平面造型和立体造型;51第三节 形态要素 造型的基本要素广义上可分为:形态要素、机 能要素和审美要素;形态要素探讨的是存在于环境中的任何有形态 的现象; 机能要素探讨的是蕴涵与形态中的机构组织所 应赋予的功能与功用; 审美要素探讨的是在综合各要素以达到完美的 造型; 52一、形形是构成形态的必要原质,它包括物体的 外形、轮廓、形体、相貌、和结构形式等 531、点点的存在有多种形式,点可以存在于线段 之上,线的两端、线的转折处等,还可以存在 于面的边角之处,两个面相交的边缘之处,还 可以存在于圆的圆心等;点是一种具有空间位置的视觉单位;54点是相对与形状和面积而言的,主要是它 与周围其他要素共同

14、比较时具有凝聚视觉的作 用;点的主要特性:通过视线的引力而导致心 理张力55如果在视野中同时存在两个同样性质的 点,视线将会在两点间形成一段无形的线;56如果在视野中同时存在三个同样性质的 点,视线将会在三点间形成一个三角形;57如果在视野中同时存在无数个同样性质的 点,视线将会在无数个点间形成虚面;58由点构成的虚线、虚面能够让人感觉到有 时间性、关联性、或有轻松、或有韵律的效果 ;点在平面构成中有很多方法;点虽然是造型上最小的视觉单位,但是点 与形的关系有相当实质的意义; 592、 线 在造型学上两种不同概念的线同时存在,并发 挥着不同的作用;直观的线: 明确的存在于造型形体表面处,是面与

15、面 的分界线,体与体的分割线;非直观的线: 存在于两个面的交接处,立体形的转折处、两 种色彩交接处等; 60造型学上的线有积极的和消极的两种意 义;积极的线是指独立存在的线; 消极的线是指存在于面的边缘和体的棱 边的线;线的构成方法有很多种; 613、面积极的面是指具体的面 消极的面是指虚有的面正方形、三角形、圆被称为三个基本形态; 62利用数学法则构成的直线或曲线称为“几何 形”;它给人明确、理智的感觉,但容易产生 单调的弊病;非人力所能完全控制其恒定现象的形称为“ 偶然形”;它富有特殊、抒情的效果,但容易 流于轻率 63顺乎自然且具有秩序性美感的形称为“有机 形”;它有舒畅、和谐的感觉,但

16、要考虑形体 本身与外在力的相互关系才能合理的存在;非秩序性且故意寻求表现某种情感特征的 形称为“不规则形”;它富于活泼、多变而轻快 的效果,但容易造成混乱与杂乱的弊端; 644、体体占有实质的空间,所以从任何角度都可 以通过视觉和触觉感知它的存在;正量感是实体的表现,负量感是虚体的存 在;体可分为:半立体、点立体、线立体、面 立体和块立体 65半立体是以平面为基础而将其部分空间立 体化,它的特性在于平面凹凸的层次感和不同 变化的光影效果; 66点立体是以点的形态在空间产生的视觉凝 聚的形体,它富有玲珑、活泼的独特效果; 67线立体是以线的形态在空间中构成所产生 的形体,它富有穿透性的深度感; 68面立体是以平面形态在空间中构成的形体 ,它富有分离空间或虚或实或开或关的局限效 果; 69块立体是以三次元的形态在空间构成的完 全封闭的立体,它富有厚实和浑重的感觉; 70二、色色也是构成形态的必要原质,除无形的空 气之外,其余各种有形的东西都存在有色的要 素;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号