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1、坦直小学师德建设总结一、加强学习和宣传营造师德建设氛围认真组织领导干部中心组学习， 建立了两周一次的中心组学习制度，对中心组成员要求在通读十六大报告的基础上，深入学习领会报告的精神实质， 正确理解和把握“三个代表” 重要思想的深刻内涵， 每个党员撰写了学习体会并进行了交流。党支部联系本校实际，充分利用支部活动、教职工大会、党课、座谈会等形式积极组织党员和教职工学习， 如学习江泽民同志在北师大百年校庆大会上的讲话、学习区委第一次党代会精神、学习胡锦涛同志“七一”讲话、学习十六大三中全会精神、 观看丁旭日同志的先进事迹录像，学习陈良宇同志 “关于塑造上海城市精神”的讲话、学习南汇区2004 年“十
2、佳师德标兵”、学习本镇先进党员事迹等等；组织观看“大国关系重构”和东视娱乐频道播出的市民备忘录等录像等。 通过学习， 积极引导广大教职工把江泽民同志对教师提出的“志在高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的要求铭刻心中，并自觉体现到工作实践中去， 自觉地把自己的热情和智慧奉献给学生奉献给党的教育事业。 我们还邀请局党委书记陈肖南同志来校作题为“牢记历史责任， 推进教育改革发展” 的报告，全校教职员工聆听了陈书记的报告深有感触，并结合自身的思想、工作实际进行深刻反思， 进一步增强了作为一个教育工作者所肩负的教书育人的历史使命感，激发了投身教育教学改革，为学校发展作贡献的热情。二
3、、开展师德建设的具体举措我们响应区委“塑造南汇精神，展示文明新形象”主题教育活动要求和教育局组织开展 “我为小康社会作贡献” 的讨论和征文活动， 结合本校实际开展了“我为学校发展做什么” 的讨论和征文活动； 组织党员参加 “新时期党员形象之我见”大讨论和征文活动；组织教师、学生参加镇党委组织的“怎样做好旅游区合格市民”大讨论和征文活动。结合教育局组织的“十佳师德标兵”的评选等活动，积极开展师德规范教育， 以提高教师队伍整体的师德修养水平。2003 年 10月，组织全体党员干部开展了一次“南汇人看南汇”活动，参观了南汇城市发展规划展示厅和芦潮港东海大桥建设工地等，通过参观，党员干部对家乡南汇这片
4、热土上发生的大发展、大开发、大变化有了强烈的感受，南汇人的自豪感、责任感增强了，信心更足了，斗志更旺了。2004 年二月，新学期即将开学之际，党支部、校长室与学校工会联手，在新建成的多媒体教室举行“学师德规范，树园丁风范”演讲会，有十位教师代表宣讲了他们的师德文章，展现了我校教师群体在二期课改的新形势下崭新的师德形象和良好的精神面貌，演讲会把上学期来开展的师德规范学习教育活动推向了高潮。三月，党支部组织党员干部去杭州、嘉兴南湖学习考察， 使党员干部过了一次难忘的民主生活会，接受了一次别开生面的国情党史教育。 2005 年 4 月 27 日，学校党支部结合师德建设年活动，举行师德建设演讲会， 师
5、德建设先进代表梁晓武、 王晓华、顾晓红等老师联系自身教育教学工作实际， 畅谈了教书育人、 为人师表的感想和体会， 在广大教师中引起不小的反响。 一系列活动的开展， 营造了良好的师德氛围， 提升了学校的整体形象，确保了校园的和谐和稳定。三、开展师德建设的成效2004 年教师节期间，曹建明校长荣获区园丁奖，康建军副校长荣获区“十佳”德育工作者，王金芳老师和朱红、付维老师分别被评为新场镇首届“十佳”教师、“十佳”青年教师，顾云祥老师获得提名奖，班主任祝永华获2004 年南汇区“我心中的好老师”提名奖；“彩豆画”专利持有人兼“彩豆画”特色项目执行人薛华，以创新的艺术思维和出色的工作业绩，获得2005
6、年南汇区先进工作者称号；2005 年 2 月，经过学校自评，部门初评，督导室牵头和各职能科室、管理部门参与的复评检查，我校在2004 年年终考核中被确定为一等；2005 年 3 月， 学校党支部书记宋志刚同志被评为新场镇社会稳定工作先进个人；2005 年 5 月，学校被评为南汇区文明单位， 曹建明校长被评为新场镇精神文明建设先进个人；2005 年 7 月，学校党支部被评为新场镇先进党组织；宋志刚的师德建设论文以党建促师德建设的认识与实践获中国陶行知研究会、上海市教委教研室、吉林日报、新民晚报、劳动报联合主办的爱满天下杯全国教师教育论文大赛上海三等奖，并入选二十一世纪的生活教育文集；2005 年暑期，顾晓红老师被推荐为“十佳师德标兵”候选人，接受社会各界投票评选。坦直小学曹建明2005年 8月
